三年级信息技术 第7课认认真真学打字 说课稿.docx
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1、三年级信息技术下册第7课认认真真学打字说课稿各位老师,下午好!今天我说课的课题是认认真真学打字,下面我将从教材内容、教学目标、教学 重难点、教学方法、教学准备、教学过程等六个方面进行阐述。首先,我对本节教材进行简要的分析。认认真真学打字是人民教育出版社三年级信息技术教材上册活动1初步知识 与基本操作第7课的教学内容;在此之前,学生已经掌握了鼠标的操作技能;掌握了 用计算机播放音乐和影片的基本操作;学会了用计算机辅助学习的方法;了解了键盘和 正确坐姿。这为过渡到本节课的学习起着铺垫作用。而本节课内容是初步认识金山打 字通软件以及进行简单打字,主要是让学生认识金山打字通图标,学会启动金 山打字通,
2、借助金山打字通进行“音节练习”和“词组练习”。这为进一步学习 用拼音输入法打汉字奠定了基础。第二,我接着说说本节课教学目标确实定。基于上述教材结构与内容分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征及实践经验, 制定如下教学目标:知识与技能目标是:(1)认识金山打字通软件;(2)进行简单打字练习。过程与方法目标是:通过教师引导,让学生认识一种打字软件,通过教师演示、讲 解,学生实践操作,学习简单的打字方法。情感、态度与价值观目标是:通过学习,培养学生的打字兴趣,提高打字速度。培养学生细心观察和善于思考问题的良好习惯O第三说说教学重点、难点。本着信息技术课程标准精神要求,在吃透教材基础上,我确立了如下的
3、教学重点、 难点。重点是借助金山打字通打字软件学习打字。我将通过学生自学、实践操作、教师精讲来突出重点。难点是正确输入音节、词组,提高打字速度。我将通过学生讨论交流、实践操作等活动来突破难点。下面,为了讲清重点、难点,使学生能到达本节设定的教学目标,我再从教法和学 法上谈谈:根据新课标精神的要求,在信息技术教学活动中,学生是学习的主人,应获得广泛 的信息活动经验,而动手实践、自主探索与合作交流是学生学习信息技术的重要方式, 因此,我认为学生应采用这样的学法:L自觉的进行自学,自主理解课文内容;2积极投入到活动中,仔细观察,更要多动手操作;3 .和其他同学一起合作学习,共同探究;4 .多进行实践
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