小学剪纸校本教材1－2课低年级用培训资料.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学剪纸校本教材12课低年级用-入门篇（低年级用）小学教材编委会第一课走进剪纸活动一：欣赏大哥哥、大姐姐们制作的剪纸作品怎么样，挺漂亮的吧？想不想你也有双巧手，自己制作精美的剪纸作品呢？活动二：听老师介绍装饰墙壁的剪纸古代美女剪纸商代金银箔吊坠剪纸是中国最为流行的民间艺术之一。据考证，从商代始（公元前1600-1100年）就有人用金银箔、皮革或丝织品进行接空刻花制作装饰品。西汉时，人们用麻纤维造纸，传说汉武帝的宠妃李氏去世后，帝思念不已，卧不安度，食不甘味，于是请术士用麻纸剪了李妃的影象为其招魂，这大概

2、是最早的剪纸。公元105年，蔡伦改进和推广前人的经验开始大量造纸，这种镂花形式因找到了更易普及的材料从而诞生了剪纸艺术，距今已有两千多年的历史。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。剪纸多用于装饰墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。在过去，人们经常用纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸艺术一般都有象征意义，也是这种仪式的一部分；此外装饰门窗的剪纸剪纸还被用作祭祀祖先和神

3、仙所用供品的装饰物以及绣花和喷漆艺术的模型。现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。听了老师的介绍，有什么感想？和老师同学们说说吧！思考与运用：1、欣赏高年级的大哥哥、大姐姐们的剪纸作品，问问他们剪纸有什么乐趣？2、问问老师或高年级大哥哥、大姐姐们，需要准备什么材料，提前做好准备吧！这是大哥哥、大姐姐们制作的二十四孝剪纸作品，不错吧！第二课剪纸工具与材料活动一：认识剪纸工具剪纸是一种平面镂花艺术，通过剪刀或刻刀完成。视图案而定，一般剪刀只能剪一至四层，而刻刀一次能完成十层以上。目前我们所见到的剪纸大部

4、分是以刻刀为主制成。1.蜡板（也叫蜡盘）剪（刻）纸是用刻刀在蜡板上完成，所以蜡板制作也很重要。做到刀入蜡板不涩不夹，不松不散，刻过后可以碾压平整，不留明显刀痕。一般蜡板的硬度跟所做的剪纸图案复杂程度有关。精致的图案应该使用较硬的蜡板，蜡板软了会把较细的线条带断。刻制普通的窗花线条较粗，为了省力，采用较为松软的蜡板。所以一般剪纸艺人都有两块甚至两块以上的蜡板。对于一般爱好者，尤其初学者，应该采用较硬的，或者硬度适中的，而不应该采用松软的蜡板。2、刻刀刻刀对剪纸艺人来说如同战场的武器一样重要，正所谓：三分手艺，七分家什（工具）。早年间刻刀都由艺人们自己制作，采用钢质材料经锻打，淬火，打磨成各种不同

5、刀型。一个好的剪纸艺人在他从艺之初，首先要会制作刻刀，才能称其为好的剪纸艺人。对一般人来讲，能制作各种得心应手的刻刀，需经过一到三年的实践。一般爱好者和初学者有宽窄两把普通刻刀就足够了。开刃后的普通刻刀还要经过艺人们用油石磨成不同的刀型，并使之锋利，再用天然油页岩细磨和抛光，才能使用。3、剪刀剪纸的剪刀很有讲究的。一般选择中型，手感舒适的，而且必须是尖嘴的，另外要剪尖平齐、刀口锋利、活动自如。本剪纸剪刀刀口为优质不锈钢锻造成，刀刃磨制十分锋利，剪尖锐利平齐，指柄为半圆形设计，采用塑料材质包裹，颜色为红色设计，手感十分舒适，整个使用起来非常方便快捷，裁剪速度非常快捷，非常适合用于剪纸或是布料的裁

6、剪等。听了老师的介绍，你认识了哪些剪纸工具？试一试，能很好的使用吗？活动二：选纸彩色宣纸，工艺特殊，号称千年寿纸，质感强、纤维细腻，颜色是在造纸过程中加在纸浆里的，遇光遇水不脱色，不退色。白宣纸后染色的不具备这种特性。毛边纸系竹浆纸（竹子纤维制作），比宣纸粗糙，容易退色，价位较低，适合于普通艺术剪纸。普通大红纸系木浆或者草浆纸，易退色、质脆、表面粗糙，不适合做艺术剪纸，但用于窗花，既鲜艳又经济。在老师准备的一些纸张中认一认宣纸、毛边纸和普通大红纸，比较一下它们的颜色、质感。思考与运用：1、填空：我知道剪纸的工具有（）、（）、（）等。剪纸的纸张可分为（）、（）、（）等。2、向高年级的大哥哥、大姐姐们询问一下，使用剪纸工具应注意什么问题？3、和爸爸、妈妈商量一下，需要准备哪些剪纸工具及材料？这是大哥哥、大姐姐们制作的十二生肖作品，怎么样？-