微机接口技术课程设计--可预置电子时钟讲课教案.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。微机接口技术课程设计-可预置电子时钟-长安大学微机原理与接口技术课程设计报告设计名称：可预置电子时钟专业：计算机科学与技术班级：24020901/2姓名：指导教师：2012年6月7日一、课程设计目的和意义通过本次课程设计要掌握两种芯片使用的方法，灵活运用课本知识，加深所学的知识，对所学的相关芯片的原理、内部结构、使用方法等有更加深刻的了解，学会利用课本知识联系实际应用及编程。同时并了解综合问题的程序设计掌握实时处理程序的编制和调制方法，掌握一般的设计步骤和流程，使我们以后做设计时逻辑更加清晰。二、设计任

2、务：1.电子时钟，具有十分、分、十秒和秒的计时功能，并可以在数码管上显示。2.电子时钟具有启动键、停止键、复位键，而且可以随时通过键盘进行各位时间的设置。三、设计思想：本系统设计的电子时钟以8088微处理器作为CPU，用8254做定时计数器产生时钟频率，8255做可编程并行接口显示时钟和键盘电路。在此系统中，8254的功能是定时计数，接入8254的CLK信号为周期性时钟信号。8254采用计数器0，工作于方式3，使8254的OUT0端输出周期性的负脉冲信号；8254还采用计数器0，工作于方式2，产生18432分频信号。8255的功能是扫描键盘并使LED灯显示，工作于方式0，使A口B口输出，C口低

3、四位输入。四、设计内容：本程序的主要设计内容是用主程序完成键盘按键的扫描，实现计时结果的数码管显示，实现秒与分之间的转换。通过判断键盘按键调用相应功能程序段以实现相应功能，即实现了启动、暂停、复位功能，以及通过键盘进行十分、分、十秒、秒时间的手动设置功能。每百分之一秒对百分之一秒寄存器的内容加1，当加到100时，秒显示位加1，这样依次对个位秒、十位秒、个位分、十位分寄存器的内容加1，四个数码管动态显示分、秒的当前值。硬件连线图ABCDE键盘F及数G码管DP显示单元X1X2X3X4Y1Y2Y3Y4D7PB0D6PB1D5PB2D4PB3D3PB4D2PB5D1PB6D08255PB7单元A1PA

4、0A0PA1PA2WRPA3RDCSPC0PC1PC2PC3XD7XD6XD5XD4XD3XD2XD1XD0系XA3XA2XIOWXIORIOY0IOY1INTRCLK统D7D6D5D4D3D28254D1单元D0A1A2WRRDCSOUT0CLK0总线六、芯片介绍：1.8254的初始化字本设计中的8254的初始化为：MOVDX,MY8254_MODE;初始化8254工作方式MOVAL,36H;计数器0，方式3OUTDX,ALMOVDX,MY8254_COUNT0;装入计数初值MOVAL,00H;18432分频OUTDX,ALMOVAL,54HOUTDX,AL2.8255的初始化字本设计中的8

5、255的初始化为：MOVDX,MY8255_MODE;初始化8255工作方式MOVAL,81H;方式0，A口、B口输出，C口低4位输入OUTDX,AL七、设计方案1、系统框图如下：键盘读入的数显示缓冲的值秒脉冲显示模块主控模块计时模块定时模块小键盘模块四个LED小键盘8255A82548254系统框图2、主程序模块主控模块是核心模块，对8254、8255A进行初始化，设置中断向量，扫描键盘根据按键值作相应的处理，主要由软件实现。它的主要功能是调用其它模块对系统工作进行协调，它的主要功能是读小键盘输入键值并执行要做的工作，如果键值为0，则启动动态显示；如果键值为1，则暂停显示；如果键值为2，则将

6、显示初始值0000置入显示缓冲，并调用显示模块显示。3、小键盘模块小键盘模块送入主控模块的子功能模块。由软件和硬件实现，硬件上由小键盘和8255互连，将小键值由8255送入主控模块。软件上使用行扫描法获得键值并送回主控模块。4、显示模块显示模块是将显示缓冲区的数值送到LED显示的功能模块，显示缓冲区是由四个字节构成，分别保存分钟的高位和低位，秒钟的高位和低位。硬件上由四个LED构成，软件上由扫描显示的方法实现。5、定时模块定时模块由一片8254实现，选用定时器0，工作在方式3，产生10ms负脉冲，这样10*100=1000ms，即1s，以此计时。六、流程图（1）主程序流程图开始程序初始化判断小

7、键盘是否有键按下NY若按键值为7，则要转至时间设置处理程序若按键值为1，则要转至STOPKEYTAG处理程序若按键值为2，则要转至CLEARKEYTAG处理程序若按键值为0，则要转至STARTISRUNING处理程序PC机上面是不是有键按下调用子程序NY返回DOS结束（2）电子时钟处理流程图开始SEC秒加1SEC秒是否到10？NYSEC秒清零，TENSEC十秒加1TENSEC十秒是否到6？NYTENSEC十秒清零，MINT个位分加1MINT个位分是否到10？NYMINT个位分清零，TENMINT十位分加1TENMINT十位分到6？NYTENMINT十位秒分清零调用LED动态显示程序结束八、源程

8、序;*根据CHECK配置信息修改下列符号值*IOY0EQU0A000H;片选IOY0对应的端口始地址IOY1EQU0A040H;*MY8255_AEQUIOY0+00H*4;8255的A口地址MY8255_BEQUIOY0+01H*4;8255的B口地址MY8255_CEQUIOY0+02H*4;8255的C口地址MY8255_MODEEQUIOY0+03H*4;8255的控制寄存器地址MY8254_COUNT0EQUIOY1+00H*4;8254计数器0端口地址MY8254_COUNT1EQUIOY1+01H*4;8254计数器1端口地址MY8254_COUNT2EQUIOY1+02H*4;

9、8254计数器2端口地址MY8254_MODEEQUIOY1+03H*4;8254控制寄存器端口地址STACK1SEGMENTSTACKDW256DUP(?)STACK1ENDSDATASEGMENTDTABLEDB3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH,6FH,77H,7CH,39H,5EH,79H,71H;键值表，0F对应的7段数码管的段位值STATUSDB0;8254OUT端口状态键ISRUNINGDB0WSECDB0WMSECDB0TENMINTDB0MINTDB0TENSECDB0SECDB0DATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CO

10、DE,DS:DATASTART:MOVAX,DATAMOVDS,AXMOVSI,3000H;建立缓冲区，存放要显示的键值MOVAL,00H;先初始化键值为0MOVSI,ALMOVSI+1,ALMOVSI+2,ALMOVSI+3,ALMOVDX,MY8254_MODE;初始化8254工作方式MOVAL,36H;计数器0，方式3OUTDX,ALMOVDX,MY8254_COUNT0;装入计数初值MOVAL,00H;18432分频OUTDX,ALMOVAL,54HOUTDX,ALMOVDX,MY8255_MODE;初始化8255工作方式MOVAL,81H;方式0，A口、B口输出，C口低4位输入OUT

11、DX,ALBEGIN:CALLDIS;显示刷新CALLCLEAR;清屏CALLCCSCAN;扫描按键JZNOKEYDOWN;有键按下则跳置GETKEY1JMPGETKEY1NOKEYDOWN:MOVAH,1;判断PC键盘是否有按键按下INT16HJZKEYSCANEND;无按键则跳回继续循环，有则退出JMPQUITKEYSCANEND:CMPISRUNING,1JNEBEGINTIMESTART:MOVAL,11100010B;设置回读命令MOVDX,MY8254_MODEOUTDX,ALMOVDX,MY8254_COUNT0;读0端口状态控制字INAL,DXCMPSTATUS,1JNENOT

12、STATUSTESTAL,80HJZCHANGEWMSECJMPBEGINNOTSTATUS:TESTAL,80HJNZCHANGEWMSECJMPBEGINCHANGEWMSEC:TESTAL,80HJZCHANGESTATUSMOVSTATUS,1JMPHASCHANGECHANGESTATUS:MOVSTATUS,0HASCHANGE:INCWMSECCMPWMSEC,0AH;百分秒到10，十分秒加1JNECHANGESECMOVWMSEC,0INCWSECCMPWSEC,0AH;十分秒秒到10，个位秒加1JNECHANGESECMOVWSEC,0INCSECCMPSEC,0AH;个位秒

13、秒到10，十位秒加1JNECHANGESECMOVSEC,0INCTENSECCMPTENSEC,06H;十位秒到6，清零JNECHANGESECMOVTENSEC,0INCMINTCMPMINT,0AH;分钟个位到10，十位加1JNZCHANGESECMOVMINT,0INCTENMINTCMPTENMINT,06H;十位分到6，清零JNECHANGESECMOVTENMINT,0CHANGESEC:MOVSI,3000H;存储时间MOVAL,TENMINT;十位分MOVSI,ALINCSIMOVAL,MINT;个位分MOVSI,ALINCSIMOVAL,TENSEC;十位秒MOVSI,AL

14、INCSIMOVAL,SEC;个位秒MOVSI,ALINCSIJMPBEGINQUIT:MOVAX,4C00H;返回到DOSINT21HGETKEY1:CALLDIS;显示刷新CALLDALLYCALLDALLYCALLCCSCAN;再次扫描按键JNZGETKEY2;有键按下则跳置GETKEY2JMPBEGIN;否则跳回开始继续循环GETKEY2:MOVCH,0FEHMOVCL,00H;设置当前检测的是第几列COLUM:MOVAL,CH;选取一列，将X1X4中一个置0MOVDX,MY8255_AOUTDX,ALMOVDX,MY8255_C;读Y1Y4，用于判断是哪一行按键闭合INAL,DXL1

15、:TESTAL,01H;是否为第1行JNZL2;不是则继续判断MOVAL,00H;设置第1行第1列的对应的键值JMPKCODEL2:TESTAL,02H;是否为第2行JNZL3;不是则继续判断MOVAL,04H;设置第2行第1列的对应的键值JMPKCODEL3:TESTAL,04H;是否为第3行JNZL4;不是则继续判断MOVAL,08H;设置第3行第1列的对应的键值JMPKCODEL4:TESTAL,08H;是否为第4行JNZNEXT;不是则继续判断MOVAL,0CH;设置第4行第1列的对应的键值KCODE:ADDAL,CL;将第1列的值加上当前列数，确定按键值CALLWHICHKEY;保存

16、按键值PUSHAXKON:CALLDIS;显示刷新CALLCLEAR;清屏CALLCCSCAN;扫描按键，判断按键是否弹起JNZKON;未弹起则继续循环等待弹起POPAXNEXT:INCCL;当前检测的列数递增MOVAL,CHTESTAL,08H;检测是否扫描到第4列JZKERR;是则跳回到开始处ROLAL,1;没检测到第4列则准备检测下一列MOVCH,ALJMPCOLUMKERR:JMPBEGINCCSCANPROCNEAR;扫描是否有按键闭合子程序MOVAL,00HMOVDX,MY8255_A;将4列全选通，X1X4置0OUTDX,ALMOVDX,MY8255_CINAL,DX;读Y1Y4

17、NOTALANDAL,0FH;取出Y1Y4的反值RETCCSCANENDPCLEARPROCNEAR;清除数码管显示子程序MOVDX,MY8255_B;段位置0即可清除数码管显示MOVAL,00HOUTDX,ALRETCLEARENDPDISPROCNEAR;显示键值子程序PUSHAX;以缓冲区存放的键值为键值表偏移找到键值并显示MOVSI,3003HMOVDL,0F7HMOVAL,DLAGAIN:PUSHDXMOVDX,MY8255_AOUTDX,AL;设置X1X4，选通一个数码管MOVAL,SI;取出缓冲区中存放键值MOVBX,OFFSETDTABLEANDAX,00FFHADDBX,AX

18、MOVAL,BX;将键值作为偏移和键值基地址相加得到相应的键值MOVDX,MY8255_BOUTDX,AL;写入数码管ADPCALLDALLYDECSI;取下一个键值POPDXMOVAL,DLTESTAL,01H;判断是否显示完？JZOUT1;显示完，返回RORAL,1MOVDL,ALJMPAGAIN;未显示完，跳回继续OUT1:POPAXRETDISENDPWHICHKEYPROCNEAR;保存键值子程序CMPAL,00HJNZJ1CALLSTARTKEYJMPKERRJ1:CMPAL,01HJNZJ2CALLSTOPKEYJMPKERRJ2:CMPAL,02HJNZJ3CALLCLEARK

19、EYJMPKERRJ3:CMPAL,04HJNZJ4CALLADD_TMJMPKERRJ4:CMPAL,05HJNZJ5CALLADD_MJMPKERRJ5:CMPAL,06HJNZJ6CALLADD_TSJMPKERRJ6:CMPAL,07HJNZBACKCALLADD_SBACK:RETWHICHKEYENDPSTARTKEYPROCMOVISRUNING,1JMPTIMESTARTRETSTARTKEYENDPSTOPKEYPROCMOVISRUNING,0JMPTIMESTARTSTOPKEYENDPCLEARKEYPROCPUSHAXMOVTENMINT,0MOVMINT,0MOVT

20、ENSEC,0MOVSEC,0MOVSI,3000HMOVAL,00HMOVSI,ALMOVSI+1,ALMOVSI+2,ALMOVSI+3,ALPOPAXRETCLEARKEYENDPADD_TMPROCPUSHAXCMPTENMINT,6JNZZ1MOVTENMINT,0Z1:MOVSI,3000HMOVAL,TENMINTMOVSI,ALINCTENMINTPOPAXRETADD_TMENDPADD_MPROCPUSHAXCMPMINT,0AHJNZZ2MOVMINT,0Z2:MOVSI,3000HMOVAL,MINTMOVSI+1,ALINCMINTPOPAXRETADD_MENDPA

21、DD_TSPROCPUSHAXCMPTENSEC,6JNZZ3MOVTENSEC,0Z3:MOVSI,3000HMOVAL,TENSECMOVSI+2,ALINCTENSECPOPAXRETADD_TSENDPADD_SPROCPUSHAXCMPSEC,0AHJNZZ4MOVSEC,0Z4:MOVSI,3000HMOVAL,SECMOVSI+3,ALINCSECPOPAXRETADD_SENDPDALLYPROCNEAR;软件延时子程序PUSHCXMOVCX,00FFHD1:MOVAX,00FFHD2:DECAXJNZD2LOOPD1POPCXRETDALLYENDPCODEENDSENDST

22、ART;设置十位分钟加子程序SETTMADDPROCNEARADDTENMINT,1MOVAL,TENMINTMOVSI,0MOVTIMETABLESI,ALRETSETTMADDENDP;设置个位分钟加子程序SETMADDPROCNEARADDMINT,1MOVAL,MINTMOVSI,1MOVTIMETABLESI,ALRETSETMADDENDP;设置十位秒加子程序SETTSADDPROCNEARADDTENSEC,1MOVAL,TENSECMOVSI,2MOVTIMETABLESI,ALRETSETTSADDENDP;设置个位秒加子程序SETSADDPROCNEARADDSEC,1MO

23、VAL,SECMOVSI,3MOVTIMETABLESI,ALRETSETSADDENDP;设置十位分钟减子程序SETTMSUBPROCNEARSUBTENMINT,1MOVAL,TENMINTMOVSI,0MOVTIMETABLESI,ALRETSETTMSUBENDP;设置个位分钟减子程序SETMSUBPROCNEARSUBMINT,1MOVAL,MINTMOVSI,1MOVTIMETABLESI,ALRETSETMSUBENDP;设置十位秒减子程序SETTSSUBPROCNEARSUBTENSEC,1MOVAL,TENSECMOVSI,2MOVTIMETABLESI,ALRETSETTS

24、SUBENDP;设置个位秒减子程序SETSSUBPROCNEARSUBSEC,1MOVAL,SECMOVSI,3MOVTIMETABLESI,ALRETSETSSUBENDP;电子表复位子程序CLEARCLOCKPROCNEARMOVTENMINT,0MOVMINT,0MOVTENSEC,0MOVSEC,0MOVSI,0MOVTIMETABLESI,0INCSIMOVTIMETABLESI,0INCSIMOVTIMETABLESI,0INCSIMOVTIMETABLESI,0RETCLEARCLOCKENDPCODEENDSENDSTART九、 存在的问题及分析本设计的主要特点是可对电子时钟每

25、一位进行预设，然而目前只实现了个位秒循环加1预置的功能。对十位分、个位分、十位秒的预置存在乱序显示的问题，我们从代码、硬件等多个方面进行了分析，最终认为是缓冲区设置方面存在漏洞。十、心得体会在设计刚开始时，我们只是知道要用8254完成计数，用8255与数码管单元完成显示功能。经分析，本设计题目的设计思想是简单的，只需要使用8254完成计数，用8255与数码管单元完成显示功能；利用8254定时器从0开始进行计时，将计时的结果显示在数码管上。每隔1秒，秒钟个位计时一次；到10秒，秒钟十位计时一次；到60秒，分钟个位计时一次；到10分，分钟十位计时一次。数字变动信息通过8255送数码管显示，并通过自

26、己的理解附加一些功能片段来完成电子表的人性化功能设计，如电子表的校准、电子表的开始、停止、清零等功能。在课程设计过程中，我深刻地体会到：微机原理与接口技术这门课程对于我们的要求不仅限于对书本知识的理解，更重要的是对书本知识的运用。这次设计涉及到很多芯片的应用，最大特点是软，硬件的结合，对动手能里的要求很大。也使我更加的体会到，在一定程度和科技水平上，硬件和软件是可以实现对等转化的。电子时钟的发展史就很好的诠释了这个过程。从物理硬件实现到软件实现。除此之外，我们应该在学习过程中充分发挥自己的想象力和创新意识，将对书本知识的理解与我们的创新意识相结合，设计出实用且功能良好的实物。本次设计给我们最大

27、的收获就是动手能力的重要性，实践和理论上是有差距的，理论与实际相结合是很重要的。只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。动手试验也让自己对书本知识有了更深刻的认识，把书本知识真正的转化为自己所掌握的东西，能加以利用。实验中个人的力量是不及群体的力量的，我们同组三个人分工合作，做事的效率高了很多。虽然有时候会为了一些细节争论不休，但最后得出的总是最好的结论。而且实验也教会我们在团队中要善于与人相处，与人共事，不要一个人解决所有问题。总之，这次课程设计对于我们有很大的帮助，通过课程设计，我更加深入地理解了，微机原理课程上讲到的各种芯片的功能，以及引脚的作用，同时加深了对于主要芯片的应用的认识，同时在试验室的环境里熟悉了汇编程序的编写过程和运行过程，最后还提高了自己的动手能力。在此我还要感谢老师的悉心指导和同组人员的协助及配合，正是因为你们的帮助才确保了本次课程设计的顺利进行。参考文献1.郭兰英赵祥模，微机原理与接口技术清华大学出版社2.张荣祥，微型计算机原理，中国电力出版社3.范会敏李晋惠，微型计算机原理及接口技术应用，科学出版社评语：-