电工电子技术教案 （雷建龙）首页设计 第1--9章 安全用电--数字电路基础.docx

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1、电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人 授课学期学年第二学期授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课第1次课授课时 间1周周二1-2节授课班级课时2学时授课地 点授课题目第一章安全用电1.1触电急救 1.2安全用电知识教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握触电急救的常 识；能够安全用电。掌握触电急救方法、触电 的种类、触电方式； 了解影响电流对人体危 害程度的主要因素 掌握安全用电知识（安全 电压、安全距离）具备触电急救的本领；能够判断并进行安全用电；能够使用绝缘安全用具。作业及 思考题P28 152、教

2、材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：安全用电影视片步骤一：引入用电安全的必要性（5分钟）步骤二：讨论不安全用电的行为（25分钟）步骤三：触电急救学生互动（25分钟）使触电者脱离电源；对触电者进行急救；进一步举措。步骤四：安全用电知识（30分钟）步骤六：思考及提示（3分钟）安全距离、安全电压、安全用电方法？教学方式（请打J）：单纯黑板讲授 黑板+投影（Word PPT ）讲授J 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教室J多媒体教室 实训室 其他授课地 点授课

3、题目3. 4三相电源与三相负载教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握三相电源与三 相负载掌握两种三相电的相关 概念能够计算三相电路的电 压、电流。作业及 思考题P300教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：提问交流电路计算方法？（5分钟）步骤一：讲解二相交流电的两种连接方法（25分钟）步骤三：举例说明线电流、线电压、相电流、相电压的关系（25分钟）步骤四：学生课堂练习（15分钟）步骤六：讲评（18分钟）线电流、线电压、相电流、相电压？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验

4、课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人： 授课学期学年第二学期第12次课授课时 间6周周四3-4节授课班级课时2学时授课地 点授课题目第四章电机与变压器4.1电机的结构与工作原理教学总体目标知识目标能力目标目标掌握电机的结构； 理解其工作原理。理解电机运行原理；掌握 转速计算能够计算频率、转速、转 差率。作业及 思考题P139教材及参考资

5、料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：电机模型步骤一：讲解电机的结构（5分钟）步骤二：讲解电机运行的原理（25分钟）步骤三：课堂练习：转差率计算（25分钟）步骤四：总结电机及原理（30分钟）步骤六：思考及提示（3分钟）转差率公式？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（

6、教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室一应电授课（编写）人： 授课学期学年第二学期第13次课授课时 间7周周二1-2节授课班级课时2学时授课地 点授课题目4.2三相异步电机的转矩特性与机械特性教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握三相异步电机 的转矩与机械特 性。掌握转矩计算； 理解特性曲线。能够计算电磁转矩； 能够说明机械特性作业及 思考题P300教材及参考资 料.电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社； 无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：电机模型步骤一：提问电机工作原理？（5分钟）步骤二：讲解三相异步电机的转矩与机械特性（2

7、5分钟）步骤三：举例说明电磁转矩的计算（25分钟）步骤四：学生课堂练习（15分钟）步骤六：讲评（18分钟）电磁转矩？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室一应电授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期第14次课授课时 问7周周四3-4节授课班级课时2学时授课地 点授课题目4.4 异步电动机的启动与调速分析4.5 变压器

8、教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握电动机的启动 与调速方法；掌握 变压器的计算。理解电机运行的启动、调 速方法；掌握原副线圈中 电流、电压关系。能够计算电机启动时的电 流；能够计算变压器两边 的电流、电压。作业及 思考题P265、 6教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：讲解电机的启动方法；（5分钟）步骤二：讲解电机的调速方法（25分钟）步骤三：讲解变压器的工作原理（25分钟）步骤四：学生练习：计算变压器两边电压与电流及阻抗（30分钟）步骤六：思考及提示（3分钟）阻抗

9、变换公式？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）:单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期第15次课授课时 间8周周二1-2节授课班级课时2学时授课地 点授课题目第五章低压电器与电机控制教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握低压控制的方 法。掌握常用低压电器； 掌握控制线路的控制原 理。能够连接低压控制电路； 能够

10、使用低压电器作业及 思考题P971、 2教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：讲解低压控制电器（5分钟）步骤二：讲解低压控制线路的控制原理（25分钟）步骤三：举例说明低压控制线路的连接（25分钟）步骤四：学生课堂练习（15分钟）步骤六：讲评（18分钟）低压控制电路？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授J黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教

11、室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期学年第二学期第16次课授课时 间8周周四3-4节授课班级课时2学时授课地 点授课题目第六章常用半导体器件 6.1半导体与1结 6.2半导体二极管 6.3晶体三极管教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握半导体及PN 结的知识；掌握二 极管的特性；掌握 三极管的特性。理解半导体的导电特性； 掌握二极管及三极管的 特性。能够理解二极管的单向导 通性并运用之；能够理解三极管导通的条 件并能对具体情况进行正 确的判断。作业及 思考题P1381；2教材及参考资 料电工

12、电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：半导体的特性；（5分钟）步骤二：讲解二极管的特性（25分钟）步骤三：运用二极管特性判断电路断通（25分钟）步骤四：讲解三极管及其特性（30分钟）步骤六：思考及提示（3分钟）PN结、二极管、三极管？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）:单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教

13、学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期第17次课授课时 间9周周二1-2节授课班级课时2学时授课地 点授课题目第七章晶体管放大电路7.1 基本放大电路7.2 负反应放大电路教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握基本放大电路 及负反应放大电路掌握基本放大电路的组 成；掌握静态工作点的计算； 掌握放大倍数的计算； 掌握负反应的四种组态。能够连接基本放大电路； 能够计算静态工作点、放大倍数等；能够判断四种组态。作业及 思考题P1394；5教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷

14、建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：讲解基本放大电路（5分钟）步骤二：讲解静态工作点计算（25分钟）步骤三：讲解放大倍数计算（25分钟）步骤四：讲解四种组态（15分钟）步骤六：讲评（18分钟）公式、判断方法？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）:单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期第

15、18次课授课时 间9周周四3-4节授课班级课时2学时授课地 点授课题目7.3 集成运算放大电路7.4 功率放大电路教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握集成运算放大 电路；理解功率放大电 路。掌握运算放大电路（正反 相比例放大、加减法）及 计算；初步理解功率放大电路 的特点。能够计算运算放大电路； 能够理解功率放大电路。作业及 思考题P1733、 4教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：比例放大电路；（5分钟）步骤二：加法放入电路（25分钟）步骤三：减法放大电路（25分钟

16、）步骤四：讲解功率放大电路（30分钟）步骤六：思考及提示（3分钟）如何计算运算放大电路？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）:单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期学年第二学期第19次课授课时 间10周周二1-2节授课班级课时2学时授课地 点授课题目第八章 直流稳压电源与电子识图教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握直流稳压

17、电源 的组成及工作原 理；能够认识电路 图。掌握直流稳压电电流及计算方法；初步掌握电子识图知识。能够连接直流稳压电流； 能够计算稳压源相关量； 能够读电路图。作业及 思考题P1394;5教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：讲解变压电路（5分钟）步骤二：讲解整流电路（25分钟）步骤三：讲解滤波电路（25分钟）步骤四：讲解稳压电路（15分钟）步骤六：电子识图常识（18分钟）?*授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑

18、板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）:单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期第20次课授课时 间10周周四3-4节授课班级课时2学时授课地 点授课题目第九章数字电路基础9 .1数字逻辑基础9.2逻辑的表示教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握数字电路的基 本常识掌握数字逻辑明讲数字 电路常识。能够转换十进制与二进 制；能够判断数字逻辑及电 路。作业及 思考题P2685、6教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙

19、，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：二进制；（5分钟）步骤二：二进制与十进制的转换（25分钟）步骤二：数字逻辑基础（25分钟）步骤四：数字逻辑电路（30分钟）步骤六：思考及提示（3分钟）二进制、基本门电路？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）:单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课

20、程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期第2次课授课时 间1周周四3-4节授课班级课时2学时授课地 点授课题目1.3电气设备安全运行知识教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握电气设备安全 运行的知识；能够 操作电气设备，使 其处于安全状态。掌握接地、电气设备接地 的种类、电气设备安全运 行措施能够正确接地电气设备； 能够判断电气设备的安全 状态。作业及 思考题P29 154、教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：安全用电影视片步骤一：引入电气设备接地的必要性（5分钟

21、）步骤二：接地的各类（25分钟）步骤三：电气设备接地的种类（25分钟）步骤四：电气设备安全运行的措施（30分钟）步骤六：思考及提示（3分钟）接了种类与区别？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室一应电授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期第2次课授课时间2周周二1-2节授课班级课时2学时授课地点5407教室授课题目第

22、二章直流电路的计算2.1电路和电路模型2.2电路的基本物理量及相互关系2.3电阻教学目标总体目标知识目标能力目标掌握电路中的电流、 电压、电阻等的意义。掌握电路的构成要素； 掌握电流、电压、电阻及 欧姆定律。能够判断电路的状态； 能够计算电流、电压。作业及 思考题P72 、教材及经考 资料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：提问：电路是否通？（5分钟）步骤二：讨论讨论怎样电路才能导通一电路组成要素（25分钟）步骤三：讲解电流、电压、电阻及欧姆定律（25分钟）步骤四：色环电阻（30分钟）

23、步骤六：思考及提示（3分钟）欧姆定律？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期第4次课授课时 间2周周四3-4节授课班级课时2学时授课地 点授课题目2.4 电路中的独立电源2.5 基尔霍夫定律教学总体目标知识目标能力目标目标掌握电压源、电流 源；掌握基尔霍夫 定律。掌握电压源

24、、电流源；掌 握基尔霍夫定律。能够运用基尔霍夫定律计 算电路问题。作业及 思考题P73 、教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：讲解电压源、电流源（5分钟）步骤二：学生判断独立源的作用（25分钟）步骤三：讲解基尔霍夫定律（25分钟）步骤四：举例说明基尔霍夫定律的运用（30分钟）步骤六：思考及提示（3分钟）如何运用基尔霍夫定律？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练

25、结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期学年第二学期第5次课授课时 问3周周二1-2节授课班级课时2学时授课地占八、5407教室授课题目2.5基尔霍夫定律法教学 目标总体目标知识目标能力目标能够熟练运用基尔 霍夫定律。掌握 KCL、KVLo能够熟练运用基尔霍夫定 律。作业及 思考题P77 教材及参考资 料.电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社； 无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前

26、准备：教案步骤一：提问：基尔霍夫定律？（5分钟）步骤二：举例运用（25分钟）步骤三：学生课堂练习（25分钟）步骤四：总线（30分钟）步骤六：思考及提示（3分钟）回路、支路？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室一应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第6次课授课时 问3周周四3-4节授课班级课时2学时授课地 点授课题

27、目支路电流法教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握支路电路法掌握支路、电流方向。能够运支路电路法计算电 路问题。作业及 思考题教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：讲解支路、结合基尔霍夫定律（5分钟）步骤二：列支路电路方程（25分钟）步骤三：课堂练习（25分钟）步骤四：总结支路电流法要点（30分钟）步骤六：思考及提示（3分钟）如何列支路电流方程？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word

28、PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）:单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期第7次课授课时 间4周周二1-2节授课班级课时2学时授课地 点授课题目2.6*解电路的其它方法 叠加定律法教学 目标总体目标知识目标能力目标能够运用叠加原 理。初步掌握叠加原理能够初步运用叠加原理。作业及 思考题P149教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前

29、准备：教案步骤一：提问：基尔霍夫定律？支路电流法？（5分钟）步骤二：讲解叠加原理（25分钟）步骤三：运用叠加原理.（25分钟）.步骤四：叠加定律运用说明（15分钟）步骤六：练习叠加定律（18分钟）戴维宁定律使用方法？叠加定律使用条件？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期学年第二学期第8

30、次课授课时 间4周周四3-4 节授课班 级课时2学时授课地 点授课题目第三章正弦交流电路3.1交流电路中的基本物理量教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握交流电路中 的电流、电压、 功率掌握交流电路中 电流、电压的表示 方法能够运用交流电路中的电流、电压。作业及 思考题P169教材及参 考资料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：讲解电流、电压（5分钟）步骤二：讲解交流电路三要素（25分钟）步骤三：课堂练习：交流电流、电压表示（25分钟）步骤四：总结交流电路基本物理量（30分钟）步骤六：

31、思考及提示（3分钟）三要素？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授J黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课第9次课授课时 间5周周二1-2节授课班级课时2学时授课地 点授课题目3. 2电阻、电感、电容电路教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握

32、交流电路中电 阻、电感、电容并 理解电流、电压关 系掌握电阻、电感、电容； 初步掌握电流、电压关系能够计算感抗、容抗； 能够初步计算正弦交流电 路。作业及 思考题P261教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：提问：欧姆定律？支路电流法？（5分钟）步骤二：讲解交流电路中电阻、电咸、电容（25分钟）步骤三：举例说明电阻、电容、电咸串联电路计算（25分钟）步骤四：学生课堂练习（15分钟）步骤六：讲评（18分钟）交流电路中的电阻、电容、电感？教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板

33、+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期第10次课授课时 间5周周四3-4节授课班级课时2学时授课地 点授课题目3. 3正弓玄交流电路中的功率教学 目标总体目标知识目标能力目标掌握交流电路中功 率的计算掌握交流电路中功率的 计算方法能够计算交流电路中的功 率。作业及 思考题P299教材及参考资 料电工电子技术，雷建龙，西安电子科技大学出版社；无线电，无线电杂志社；实用电子技术，雷建龙，

34、北京理工大学出版社教学 过程 设计课前准备：教案步骤一：正弦交流电路中功率的意义（5分钟）步骤二：讲解交流电路功率计算方法（25分钟）步骤三：课堂练习：功率计算（25分钟）步骤四：总结功率的计算（30分钟）步骤六：思考及提示（3分钟）有功功率、无功功率、视在功率？授课类型（请打J）:理论课J 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课教学方式（请打J）：单纯黑板讲授V黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授 测验结合实验实训指导其他教学资源（请打J）：单纯教室J多媒体教室 实训室 其他电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称 电工电子技术课程所属教研室 应电授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期第11次课授课时 间6周周二1-2节授课班级课时2学时