人教版小学二年级上第5课时练习课.docx
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第3单元 角的初步认识第5课时练习课【教育教学教学内容】：课本P42【教育教学教学目标】：通过活动，相加深对各类角的理解。【教育教学教学准备】：3角板【教育教学教学过程】：1、创设情境你会玩3角尺吗呢？今天这节课我们就来玩1玩3角尺。设计意图:情境学习，进入新课。2、合作探究.提出问题。用1副3角尺拼出1个钝角。1 .解决问题知道了什么呢？要拼出1个钝角观察3角尺，你还发现了什么呢？指名汇报并说明你发现了什么。(2)应该怎样做呢？想1想，应该怎样做呢？动手拼1拼，试1试。思考：钝角比直角大，可以用两个什么样的角来拼呢呢？1)拼出的是钝角吗呢？用3角尺的直角比1比。思考：用1个直角和1个锐角拼出的角1定是钝角吗呢?为什么呢？3、知识拓展1、完成做1做。从两副3角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。指名汇报展示。2、完成第45页练习8第13题。玩7巧板思考问题。4、课堂总结今天你有什么收获呢？【教后反思】：
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