幼儿园中班体育游戏教案设计范文.docx

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1、幼儿园中班体育游戏精选教案设计范文中班幼儿，在身体发育上已有了很大的进展，在动作技能上也有 了较大的进展，动作的协调性增加，体力明显增加，活泼好动。下面 就是我给大家带来的幼儿园中班体育嬉戏精选教案设计三篇，盼望能 关心到大家！幼儿园中班体育嬉戏精选教案设计一：青蛙捉害虫目标1 .指导幼儿学习纵跳触物，进展跳动力量。2 .培育幼儿动作的协调性和敏捷性。准备青蛙头饰假设干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子 (数目与幼儿人数相等，虫子距离幼儿高举双手指尖2025厘米), 红花假设干。过程.复习引入(1)老师集合幼儿成四路纵队，然后组织幼儿走成圆形队，听口令 齐步走，跑步走，再成四路纵队。(

2、2)引入主题：老师告知幼儿，小青蛙本领大，最会捉虫子，今日 老师就要当青蛙妈妈，请小伴侣当小青蛙一起来捉虫子。1 .学习纵跳触物的动作老师示范讲解纵跳触物的动作要领：腿微屈，体前倾，臂后摆预 备,双腿用力蹬直，双臂由后往下向前上方摆起,右手上举触摸物体， 腾空时不低头。小伴侣原地练习23遍。2 .玩青蛙捉害虫的嬉戏全体幼儿玩青蛙捉害虫的嬉戏，老师留意悬挂的小虫子应凹 凸不同，适合不同身高的孩子，以便每个幼儿都能捉到虫子，虫子用 回形针或线绳悬挂，能反复使用。最终比比看谁捉的虫子多。玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者嘉奖红花一朵，可反 复嬉戏23次。3 .整理评价整理成四路纵队，做放松练习，

3、最终评价结束活动。幼儿园中班体育嬉戏精选教案设计二：好玩的球活动目标：1、幼儿感受身体掌握球，进行多种玩球的小嬉戏。2、能与同伴协全都的进行运球活动、共同玩球。活动预备：皮球。活动过程：*、玩球。幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓舞幼儿想出各种玩球的 方法。让幼儿相互沟通、学习各种玩球方法。二、移球嬉戏。老师：想一想，一个人怎样给球搬家？鼓舞幼儿自由探究各种“搬家方法，如：两手心托球、用手背托 球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球?请两个小伴侣示范运 球，然后两两结对进行运球练习。采纳接力的形式开展嬉戏活动一胸夹球。支配幼儿两两面对面,

4、 用胸部或腹部夹住球往前走。（可采纳接力赛进行）结对开展集体嬉戏-背夹球。采纳接力赛形式进行，让两个幼 儿背对背，用背部夹住球往前走。三、放松活动玩球。幼儿园中班体育嬉戏精选教案设计三：小马盖房活动目标1、进展幼儿在沙中的跨跳力量。2、鼓舞幼儿能发挥想象力和制造力，情愿与同伴合作。3、通过大带小的合作形式，增加幼儿间的互帮互助精神。活动预备1、场地布置：50-80厘米宽的小河，对岸堆有两积累木。2、音乐，鼓一面。活动过程一、导入1、老师：欢迎小伴侣来参与“小马盖房的活动，今日要一起合作，互帮互助,帮小马盖一座又高又好的房子，你们有信念吗？2、小马漫步引导幼儿一个跟一个做小马跑的动作，老师敲起小鼓，要求幼 儿依据鼓点的快慢转变跑的速度。二、嬉戏：小马过河1、老师：小马要造新居子，材料在河对岸，让我们来学习跨跳 过河的本领。2、老师示范跨跳动作，重点强调单脚轻轻落地。3、请幼儿分散自由练习，鼓舞中班幼儿在练习期间保护和知道 小班幼儿。三、小马盖房1、交待嬉戏规章每两匹小马跨跳过小河，取一块积木再跨跳回来，与同伴合作 盖一座新居。2、嬉戏重复进行，视幼儿心情定次数。四、结束活动“小马们围着新居子欢乐的随音乐舞蹈，以示庆祝。幼儿园中班体育嬉戏精选教案设计范文