小学语文五年级下册期中质量调研试题说课材料.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学语文五年级下册期中质量调研试题-新人教版小学语文五年级下册期中质量调研试题一、 读拼音，写词语。（5个知识点）Xiusjjuwrhopoxio二、 补充词语。（6个知识点）()飘()舞()()一体随()所()()()脑汁()情()谊任()任()三、 根据课文内容，补充句子。（24个知识点，每空1个知识点。）1、 古诗词三首中，儿童的形象惹人喜爱。牧童中是这样描绘的：_，_。清平乐村居中是这样描绘的：_，_。2、 天行健，君子以。3、 不积硅步，；不积小流，。4、 地满红花红满地，。这是一副联。5、

2、孔曰：“此是。”儿曰：“孔雀是夫子家禽。”这一句出自一文，选自一书。6、 白杨树从来就这么。需要它，它就在很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。遇到风沙还是雨雪，遇到干旱还是洪水，它那么直，不，也不动摇。这一句出自一文，作者为。四、课内阅读。晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺

3、骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。1把文中画线的三个句子，概括成三个成语。（6个知识点）这三个成语的意思都表示人很多。你还知道哪些表示人多的成语吗？请写出几个。2 “难道楚国没有人了吗？”这句话的意思是：（2个知识点）3“楚王瞅了他一眼”这句话中的“瞅”的意思是。你还能再写几个表示这个意思的词吗？（4个知识点）4晏子楚王的这一次斗智，采用的方法是（）（2个知识点）A贬低对方抬高自己。B贬低自己贬低对方

4、。C举例说明贬低对方。五、阅读短文，回答问题。伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却问：“要有把伞就好了。娘，咱就买一把吧？”娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jinnn()，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句

5、的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chndou()地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余

6、，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、在文中找出下列词语的近义词.（3个知识点）很久-（）困难-（）落后-（）2、 根据拼音将词语写在括号里。（2个知识点）3、 给第四自然段加上标点。（2个知识点）4、 、用“”划出写我得到伞后激动心情的句子。（2个知识点）5、 “她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：（2个知识点）6、 “我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪

7、水”这句话中“黄油布似的脸”说明，这句话表达了“我”。（2+3个知识点）7、 省略号常见的用法有：A表示列举的省略；B表示语气的停顿；C表示语意未尽；D表示时间延长。（3个知识点）下列句子中的省略号是哪一种用法？请把序号填在后面的括号里。（1） 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉（）（2） 下雨了，小巷深处，涌出许许多多的伞儿，红的、黄的（）（3） 还有20米、10米、8米、5米近了，更近了。（）8、用“”画出与最后一句相照应的句子。（2个知识点）六、 习作。酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时不刻地体会着这人生五味，请选择其中一味，把你的成长历程中的一件事写下来。题目自拟，要求通过具体的事件反应你所感受到的独特的成长中的味道。字数不少于400字！-