《车辆制动装置的维护与检修》课程标准（高职）.docx

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1、车辆制动装置的维护与检修课程标准适用专业:铁道车辆课程编码：Z2066021D开设时间：第5学期课时数：66学分：4学分一、课程概述1 .课程性质车辆制动装置的维护与检修高职铁道车辆专业针对铁路运输企业运用维修和 定期检修等关键岗位，经过对员工素质基本要求和企业岗位典型工作任务的调研和分析 后，归纳总结出来的为适应客、货车制动装置配件的分解、检修、组装调试等能力 要求而设置的一门专业核心课程。2 .课程任务车辆制动装置的维护与检修依据铁道车辆制动装置检修的工作任务，遵循 由浅入深的认知规律，设计了制动系统的认识、空气制动机的维护与检修、人力制 动机的维护与检修、基础制动装置的维护与检修、104

2、型分配阀的维护与检修、 120型控制阀的维护与检修、F8型分配阀的维护与检修、F8与104型电空制动 机的维护与检修、货车脱轨自动制动装置的维护与检修、空重车自动安排装置的维 护与检修、制动机的性能试验11个教学单元。本课程采用多种教学方手段和学 习素材，突出专业技术知识的实用性、综合性和先进性，培养学生车辆制动装置分 解、检修、组装调试、故障处理等工作能力。3 .课程要求通过本课程66课时的学习，学生能够熟悉铁道车辆制动装置配件的布置、 结构，具备车辆制动装置配件分解、检修、组装和试验能力，掌握铁道车辆制动装 置故障处理的专业知识和专业技能，掌握工作岗位需要的各项技能和相关专业知识。 另外还

3、能够全面培养学生安全意识、责任意识、团队协作、表达分析等多方面综合 素质，养成良好的职业道德。为成为合格的客货车检车员、车辆钳工、制动钳工等 打下坚实的基础。二、教学目标1.知识目标(1)掌握制动理论的基本概念和基础知识;(2)掌握我国主型空气制动机的组成，各部件的名称和作用及在铁道车辆上 的安装使用情况；(3)掌握我国铁道车辆人力制动机的组成，各部件的名称和作用及在铁道车 辆上的安装使用情况；(4)掌握基础制动装置的组成、分类及在铁道车辆上的安装使用情况；(5)翼1104型分配阀的结构、组成和作用原理；(6)线120型控制阀的结构、组成和作用原理；(7)播F8型分配阀的结构、组成和作用原理；

4、(8)掌握客货车空重车安排装置的结构、组成和作用原理；(9)熟悉货车脱轨自动制动装置的结构、组成和作用原理；0) W104型和F8型电空制动机的组成和工作原理；10 1) 了解制动机性能试验的流程和方法。11 能力目标(1)能分析直通式空气制动机和自动空气制动机的工作原理；(2)能说出空气制动机、人力制动机和基础制动装置各部件的名称和作用；(3)能对空气制动机的主要附件进行检修；(4)能对人力制动机、基础制动装置的各部件进行检修；(5)育树104型分配阀、120型控制阀、F8型分配阀进行检修；(6)育取寸104型和F8型电空制动机的主要组成部件进行检修；(7)能对货车脱轨自动制动装置进行检修；

5、(8)能对客货车空重车自动安排装置进行检修和性能试验；(9)能完成制动机的单车试验和阀类部件的试验台试验并根据试验现象判 断阀类部件故障。12 素质目标(1)培养学生谦虚、好学的能力；(2)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；(3)培养学生良好的职业道德和职业素养；(4)培养学生具备崇德向善、老实守信、爱岗敬业，精益求精的工匠精神；(5)培养学生具备尊重劳动、热爱劳动的思想意识；(6)培养学生具备质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精 神；(7)培养学生具备集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作。三、与前后课程的联系1 .与前续课程的联系本课程的前续课程主要是机械制

6、图、电1基制、电f技极等到驳嵋野I 钳工实vii、电工实yii僦中实yitw。黜解I邮臃培养了学生识读零部件结构图 不崛己图的能力电I基础、电子技极培养了学生基2|吨敏湖能力钳工实VII、 电工实VII播了学生机械部件的施组装调试能力，为本课程学习中学生掌握制动 装置配件的结构，从事制动装置配件的分解、检修、组装调试奠定了基础。2 .与后继课程的关系本课程的后继课程是毕业设计与辩论、领岗实习等。通过本课程的学习,使 学生具备完成毕业设计所必须具备的局部专业知识和专业技能，并为学生进行顶岗 实习做好知识和技能储藏。四、教学内容与学时分配根据车辆钳工、客货车检车员等职业岗位的要求，结合学生的学情分

7、析，认知 规律，将本课程的教学内容分解为11个任务工程，课程工程结构与学时分配 如表1所示。表1课程工程结构与学时分配表序号教学单元名 称教学目标教学内容与训练工程建 议 学 时备注1工程一：制动系统的认识01-1：掌握制动理论的一些基本概 念01-2： 了解制动机的开展简史01-3：掌握直通式空气制动机 01-4：掌握自动空气制动机的工组 原理。K1-1：制动的基本概念K1-2：制动机的开展简史K1-3：制动机在铁路运输中 的重要意义K1-4：直通空气制动机的工 作原理K1-5：自动空气制动机的工 作原理42工程二：空 气制动机的 维护与检修02-1：熟悉货车空气制动机的组成 02-2：熟悉

8、客车制动机的组成02-3：掌握空气制动机主要附件的 结构和功能K2-1：货车空气制动机K2-2：客车空气制动机 K2-3：空气制动机的主要附 件及检修43工程三：人力制动机的维护与检修03-1：熟悉货车人力制动机的组 成、工作原理和操作方法03-2：熟悉客车人力制动机的组 成、工作原理和操作方法03-3：掌握人力制动机的检修流程K3-1：货车人力制动机K3-2：客车人力制动机K3-3：人力制动机的检修44工程四：基 础制动装置 的维护与检 修04-1：熟悉机车和车辆不同类型基 础制动装置的组成04-2：掌握基础制动装置的作用04-3： 了解基础制动装置的布置形 式及各种布置形式的特点和使用 对

9、象04-4：掌握基础制动装置的工作原 理04-5： 了解闸瓦间隙安排器作用和 工作原理K4-1：基础制动装置的组成 K4-2：基础制动装置的作用 K4-3：基础制动装置的布置 形式K4-4：闸瓦间隙安排器的工 作原理45工程五：104 型分配阀的 维护与检修05-1：熟悉104型空气制动机的组成05-2：掌握104型分配阀的结构和 工作原理05-3：能完成104性分配阀的分 解、检修和组装K5-1： 104性分配阀的特点 和作用原理K52： 104性分配阀的构造 和作用性能K5-3： 104型分配阀的检修106工程六：120 型控制阀的 维护与检修06-1：熟悉120型空气制动机的组成06-2

10、： 了解120型空气制动机的主要附件的构造和作用06-3： O 120型分配阀的结构和 工作原理06-4：熟悉120型空气制动机的组成06-5： 了解120型空气制动机的主要附件的构造和作用06-6：颗120型分配阀的结构和 工作原理K6-1： 120型控制阀的特点 和作用原理K6-2： 120型控制阀的构造 和作用性能K6-3： 120型控制阀的检修107工程七：F8 型分配阀的 维护与检修07-1：熟悉F8型空气制动机的组 成07-2： 了解F8型空气制动机的主 要附件的构造和作用07-3：掌握F8型分配阀的结构和 工作原理K7-1： F8性分配阀的特点和 作用原理K7-2： F8性分配阀

11、的构造和 作用性能K7-3： F8型分配阀的检修88工程八：F8 与104型电 空制动机的 维护与检修08-1：掌握F8型电空制动机的组 成与工作原理08-2： M 104型电空制动机的组 成与工作原理08-3：能完成F8型电空制动机的 检修08-4：能完成104型电空制动机的 检修K74： F8型电空制动机的组 成与工作原理K7-2： 104型电空制动机的 组成与工作原理K7-3： F8型电空制动机的检 修K7-4： 104型电空制动机的 检修69工程九：货 车脱轨自动 制动装置的 维护与检修09-1：掌握货车脱轨自动制动装置 的组成09-2：掌握货车脱轨自动制动装置 的作用原理09-3：

12、了解货车脱轨自动装置的组 成及分解程序09-4：能完成货车脱轨自动装置安 装及维护检修K9-1：货车脱轨自动制动装 置的组成K9-2：货车脱轨自动制动装 置的作用原理K9-3：货车脱轨自动装置的 组成及分解程序K9-4：货车脱轨自动装置安 装及维护检修410工程十：空 重车自动安 排装置的维护与检修010-1：掌握客车空重车安排装置的 结构、工作原理010-2：掌握货车空重车安排装置的 结构、工作原理及在铁道车辆上的安 装情况K10-1：客车空重车安排装1K10-2：货车空重车安排装鲁611工程十一： 制动机的性 能试验O11-1： 了解制动机单车制动性能试 验的流程和方法* 011-2： 了

13、解制动机列车制动性能 试验的流程和方法011-3： 了解104性能分配阀性能 试验的流程和方法* 011-4： 了解 120/120-1 型控制阀 的性能试验的流程和方法* 011-5： 了解F8型电空制动机试 验的流程和方法* 011-6： 了解空重车自动安排装置 传感阀与安排阀试验的流程和方 法* 011-7： 了解货车脱轨自动制动装 置试验的流程和方法* 011-8： 了解单车、列车试验常见 故障及判断处理的流程和方法* 011-9： 了解：试验台试验常见故 障及判断处理的流程和方法K11-1：单车制动性能试验* Kll-2：列车制动性能试验K11-3： 104性能分配阀性能试验* Kl

14、l-4： 120/120-1 型控制腋的性能试验* Kll-5： F8型电空制动机试验空重车自动安排装置传感阀与安排阀试验 货车脱轨自动制动装置试验单车、列车试验常见故障及判断处理试验台试验常见故 障及判断处理4*部 分为 选学 内 容， 建议 2学可以 根据 实际 情况 进行 安排12考核终结性考核考试2合计66五、教材的选用.教材选取的原那么按照国家规定选用与课程标准相配套的高职规划优质教材，禁止不合格的教材 进入课堂。学校建立了由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构, 完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。1 .推荐教材车辆制动装置张旺狮主编中国铁道出版社2 .参考的教

15、学资料K 电力机车制动机李益民主编中国铁道出版社3(2(机车车辆制动装置廖锦春主编中国铁道出版社主要参考期刊有电力机车与城轨车辆、蒯车电领、皴耨辆 主要网络资源有:六、教师要求专任教师具有高校教师资格和本专业职业资格或技能等级证书;有理想信念、 有良好职业道德、有扎实学识、有仁爱之心；具有计算机技术，电气工程，控制 技术，机械设计及制造等相关专业本科及以上学历；具有扎实的车辆制动装置相关理论 和实践操作能力；具有较强的信息化资源应用和开发能力。兼任教师主要从相关企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精 神，具有扎实的车辆制动装置专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及以上相 关专业技

16、术职称，能承当本课程教学、实习实训指导等教学任务。七、学习场地、设施要求多媒体教室、实训教室、白板、黑板、相关工具、相关量具等。八、课程资源的开发与利用积极开发和利用网络教学资源：课程标准、实训指导巾、授课计划、电子教案、 教学资源库等教学文件，及多媒体教学课件、习题、案例库、试题库、国家级或精 品开放课程等资源。九、考核方式与标准高等职业教育培养高素质技术技能型人才，不但要重视学生职业技能和职业素养 培养，还要求学生掌握一定的专业基础理论知识，以利于今后可持续开展。因此需 耍加强理论知识、职业技能和职业素养等方面的考核评定。本课程采用过程性评价和终结性评价相结合的方法进行，既有理论知识考核，

17、 又有学生学习态度、思维能力、动手能力、解决问题的能力等方面的综合考核，具 体评价方法和内容见表2所示。表2车辆制动装置的维护与检修课程评价方法和内容考核类型考核方式考核内容理论知识(50%)过程性考核(10%)课堂提问、课堂纪律、平时作业、单元测试等终结性考核(40%)期末闭卷理论考试，评价知识目标达成程度。重点考核车辆制动装置各部配件的结构、组成、工作原理职业技能(40%)过程性考核(40%)1 .实训表现、实际操作能力、观察能力、解决问题的能力。2 .通过9个工程考试，评价技能目标达成程度。重点考核制动系统各部配件的分解、检修、组装调试能力。职业素养(10%)过程性考核(10%)到课考勤，学习及工作态度、6S管理表现、质量观念、安全意识、 合作精神、敬业精神、团队意识等纳入职业技能考核，在教学过程中 记录评价