2022小学校长工作总结【5篇】.docx

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1、2022小学校长工作总结【5篇】 总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。那么关于小学校长工作总结范文该怎么写呢？下面就是我给大家整理了2022小学校长工作总结5篇_校长工作总结范文，欢迎大家阅读! 小学校长个人总结(一) 在刚刚过去的20_年里，学校在教化主管部门和镇党委、政府的关怀和指导下，通过全体老师的共同努力，顺当地完成了学校的各项工作。在此，对镇党委、政府、教化主管部门的领导及全体老师赐予我工作上的指导、帮助和大力支持，表示忠心的感谢!下面就20_年度本人及学校的工作，客观真实地向各位领导和老师做一汇报，请大家予以评议。 我校地处西照川镇东塬，辖西川和东川、茶房、

2、南水河高年级及其镇属各单位干部职工子女的小学教化。现有老师27人，其中公办20人，临聘老师5人，在校学生648人。 一年来，我们在镇党委、政府和教化主管部门的领导下，学校领导班子携全体师生秉承“勤奋、务实、和谐、发展”的校训，坚持“高质量，有特色，创名校，做示范”的办学目标，贯彻“以正确的思想舆论引导人，以科学的制度规范人”的教化原则。克服困难，团结协作，真抓实干，取得了一些骄人的工作业绩。本年度我校被评为市幼儿教化先进单位，获得市幼儿教化先进个人一人，县模范老师两人，本人也被县教化局评为先进教化工作者，当选镇人大代表，“普实”工作得到县验收组的高度评价，“班班通”高标准按时接好并准时开通。

3、一年来，我们详细做了以下五方面的的工作： 一、始终坚持了以“德育为首” 德育工作是学校整体工作的一项重要组成部分，它干脆关系到培育什么样的人才的大问题，一个人的文化科学学问水准再高，身体素养再强，假如没有良好的社会道德，终将成为“废材”。为此，我们绽开以下工作： 1、加强了教职工的政治学习： 我们充分利用例会及课外业余时间，集体学习和业余自学方式相结合，发挥老师所订的党报党刊作用，系统学习党的“十六大”等一系列路途、方针、政策，学习了教化法律法规，时常温习中小学老师职业道德规范和商洛市老师十不准，主动协作上级党组织开展的各项政治学习运动，提高了老师的政治理论素养和职业道德水平，从而主动地驾驭了

4、学校的育人方向。 2、组建了以少先队为主体的德育组织队伍 我们依据班级和学生的特点，建立健全少先队组织，依据学生在校表现选举产生少先队干部，刚好汲取少先队新队员，用红领巾是国旗的一角，来激发每一个学生的进步，充分发挥学校少先队组织的主导地位和作用。 3、开展丰富多彩的德育活动 每次活动的开展，均以“弘扬民族传统”为主题，以爱党、爱国、爱家乡、爱人民为主线，贯穿活动的始终。 (1)充分利用重大节日开展教化活动 利用“清明节”，学校组织学生到川东垭烈士陵园祭扫烈士墓，请老红军储德贵同志讲照川的革命史，在陵园前庄重宣誓，组织学生有奖征文。“五一”国际劳动节进行酷爱劳动及珍惜劳动成果教化。“六一”儿童

5、节汲取少先队员，举办书画展和歌咏竞赛。在平常，我们加强了中小学生守则、小学生一日常规等行为规范养成教化，使学生能够知荣明耻，坚持“周一升国旗制度”，收到了良好效果。 (2)适时组织各类报告会 今年，我们聘请了照川司法所所长曹可有，派出所干警、交警、镇关工委等职能部门的领导来校作专题报告，用发生在身边的现实而生动的事务，对学生进行法律法规的教化，使学生获益匪浅，感受颇深。学校从未发生一起较大的违法违纪案件。 4、明确了思品课的教学任务目标 思品课教材编写的内容，特别适合小学生各年龄段的心理和生理发展特点，因此，思品课堂教学已成为我们对小学生进行思想教化，良好行为养成的主阵地。 二、坚决不移的“质

6、量立校” 教化教学质量是学校的“安生立命”的条件。没有质量的学校，就没要生命力，就没有感召力，就没有了吸引力。因此，我们仔细实行山阳县教化局关于两个常规管理30条，从常规管理入手，狠抓教研教改，狠抓老师基本业务素养的提升工作。详细是： 1、狠抓“两个常规”管理 (1)健全了各类教学人员的工作职责和管理制度。 近几年来，我们通过工作实践摸索、分析、总结，进一步充溢、完善了符合校情的各种职责、制度，制订了校长职责、教研组职责、班主任职责等20余种职责和老师听评课制度、教研组活动制度、作业批改制度等30余种管理制度，学校各类人员各工作环节，均有明确的工作任务、职责和详细要求，做大了各项工作有章可循，

7、有据可依。 (2)安排健全，内容详细，措施得力，保证了教学各环节落实到位，总牢固际。 学期初，学校，各处室，教研组、任课老师等均有切实可行的工作安排，工作中按安排逐项落实，做到了工作有支配，实施有内容，总结有效果。 (3)坚持老师超前一周备课，教研组审签登记，做到老师无教案不进课堂，作业做到面批面改和全批全改，每学期进行两次教案作业检查登记并通报，作为年度考核依据之一。 (4)规定了辅导课的详细要求，各科老师能够实行集体、分组、个别等敏捷多样的形式进行有目的、有安排的辅导，避开了辅导课上成自习课或者重复啰嗦走过场，达到学生巩固提高、敏捷运用学问的辅导效果。 (5)一贯坚持期中、期末学校统检工作

8、。通过测评，全面分析，综合评比，分类指导，树优评差，刚好矫正教学工作思路，调整方法，帮差促优，促进教学质量的全面提高。 (6)借教化局对口支教之机，全面学习城关二小先进的管理理念。科学是管理方法，只争朝夕的工作看法，力争上游的进取精神，对我校的教化教化工作起到大力促进作用，有效的缩小了城乡教化教学的差距。 2、教研教改工作常抓不懈 (1)组建了的教研机构。学校成立了教研教改领导小组，设立语文、数学、综合三大教研组，确立了主管校长和教育主任抓教研。领导包年级，教研组包课题，老师包学科的包抓责任制。 (2)编制了教研教改工作安排和“校本教研”实施方案，确立了教研课题并且切实付诸实施。 (3)坚持了

9、听课、说课、评课探讨。做到了每个老师每学期至少要上一节有价值的优质课，人人能说课，个个能评课，达到了相互学习，共同提高的目的。 (4)重视了新课改工作。我校新课改实施工作与全县同步发展。从二00五年秋起，从一年级起先，目前一是一至四年级均运用新教材，实施几年来，我校既重视了人力的配备，又重视了阶段性的教学工作的测评与总结，从而保证了实施新课改，年级教学工作的平稳过渡和老师适应新教材实力水平的提高，保证了教化质量的稳步提高。 (5)加大了老师的培训力度。近三年来，我校主动激励和大力支持中青年骨干老师参与省市县的各项新课改技能专业学习培训工作，我校已有一半的老师参与了相关的专业培训，他们已经成为我

10、校教化教研工作的中坚力气。 3、坚持了工作量化，实行了教化质量“一票推翻” 我校在实施教化教学各项工作中，坚持了对每一位老师通过平常记载，如日上岗签到制、各种会议签名制度、班务工作、任课效果、质量测评诸方面实施一一考评登记，量化赋分、分等排序，奖优罚差，把各项工作引入一个竞争机制，同时实行教化质量“一票推翻”，年度考核评优树模。使各项工资的道理健康有序地发展。 三、巩固“普九”成果，普及试验教学。 1、尽管“普九”省验后，但我校的土木结构房屋比列仍很大，学校班子把学校的基本建设，“排危”工作放在重要的议事日程上，当做大事来抓，也得到了教化局的大力支持，先后立了明德项目和新农村卫生新校内工作于明

11、春动工。 2、“普实”工作在主管部门的统一领导和周密支配部署下，本着“高标准、严要求、重实效”的原则，从硬件和档案建设两个方面入手，经全体教职工的不懈努力，顺当达标受到了县验收组一行的高度评价。 四、切实加强了平安工作 以人为本，实现和谐，学校平安工作重于泰山，实现平安事故零发生是学校平安工作的底线，是一盏常亮的“红灯”，是一根通电的高压线。在落实学校平安卫生工作方面，我们首先是成立了平安卫生领导小组，一名副校长转抓平安卫生管理措施，坚持“一票推翻”，坚持逢会必讲，坚持每天有人抓，坚持放学路队制，坚持上好平安课，坚持季节性平安卫士防范，杜绝平安隐患，歼灭平安萌芽。卫生工作，坚持了校区、教室卫生

12、每天打扫;坚持了定期检查评比;坚持了对学生个人卫生习惯的养成教化;坚持了寄宿生生活环境的管理。通过努力，本年度学校未发生一起担心全事故，校内环境始终保持清洁卫生。 五、学校财务，民主公开 建立健全财务财产的管理制度，使财管人员有章可循，有规可依，按章操作，不违规违纪。 严格收费政策，公开收费项目和标准，不滥收费，不搭车收费，不滥订教辅用书和资料。 严格财务管理，实行学校公用经费预决算，公布预决算结果;实行财务公开，民主理财。校长有500元以下的开支权，500元以上的开支经费经校务会探讨通过，实行经费收支财务统管，开支校长审签，行管处复审，财务终审三关申报制;做到合理安排，节约开支，不奢侈有限资

13、金，不设小金库，真正发挥了资金的运用效益。 财务管理。实行了全部财产登记管理，老师借物登记，如期归还，学生课桌凳编号登记管理，责任到人，损坏者照价赔偿。 回首一年来的工作，和班子成员紧密协作，发挥集体的才智，仔细履行校长负责制。劳碌而不庸碌，艰辛而不艰苦，平凡而不平凡，欣慰而不忘乎所以，一般寻常但不简洁随意。坚持发扬“增加服务，淡化权力，用人之长，容人之短，公正廉洁，以身作则，团结民主，务实创新”的工作作风。我深深地体会到学校就是一个大家庭，全部工作要信任大家，依靠大家，只有我们同心协力，学校才会不断取得更多更好的成果。 一年来，感到自己与一名优秀校长的标准还有肯定的差距，回首看来，还有许多工

14、作做的不够细致，不够扎实，不够深化。为做得不能够令大家满足而反思和自责，在工作中仍有缺点和不足，领导工作艺术和水平还需进一步提高，在今后的工作中，我将努力克服和改正。 以上述职，肯定有不妥之处，敬请各位领导和老师赐予指责、指正，最终忠心的祝福在座的各位领导和老师在新的一年里工作顺当，心情开心，家庭华蜜。 小学校长个人总结(二) 很荣幸参与了这次晋中市组织的农村中小学校长挂职熬炼学习! 在市教化局的统一部署下，起先了在三晋教化名县太谷县的挂职培训学习生活。首先，我要感谢市教化局、榆次区教化局、区进修校为我搭建了学习、熬炼的平台，同时也感谢修文中心校对我的委派!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办

15、学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高老师专业实力的有效途径，如何开展综合实践活动，加强学生的管理以及深度了解的“二十四字教学模式”“导学案”的实施等等。 我非常珍惜这次学习的机会，端正学习看法，自我加压，不断吸纳新思想、新理念来充溢自己，。学习期间，得到了北洸小学陈建利校长的热忱接待和真诚地指导，学校全方位向我开放，让我有机会真正触及到学校管理的各个层面，我能够在“做”中学、在看中思，零距离接触深厚的学校文化积淀、学校领导独特的才智和超群的管理艺术。在陈校长的指导下，把自己所学理论学问和学校管理实际有机结合，与陈校长的深度交谈中使更深地领悟到了学校管理的，使自己感受很深，收获颇丰。通过

16、挂职熬炼，开阔我的了眼界、拓宽了思路，熬炼了实力。下面对我在挂职期间的学习状况和感悟做以下总结： 一、挂职学习状况： (一)依据市局和学校支配，全面参加学校的教化教学、教化科研、教化管理活动，重点汲取了陈校长的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，主动参加每周一的例会在总结中提升自己。 (二)深化课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课10 节，对二十四字教学模式在课堂的运用状况有了深度的了解。 (三)虚心请教：就自己办学中的困惑同校长和副校长深度沟通，跟随校长参加学校管理，我有机会了解校长的处事方式和方法，结合自己工作实际进行反思，学到了书本上难以学到的学问。

17、(四)参加各种活动：挂职期间正值学校盟区活动、运动会、艺术节等大型活动、成果的展示、家长学校启动等活动，我有机会全面观摩整个北洸乡的教化成果，并学习他们的活动模式，收获颇丰。 (五)在仔细研读教化专着和期刊的基础上，记培训日志，撰写心得，把每天的学习状况加以记录。收集、为今后的工作供应参考。同时将上述内容上传至自己的博客，让同行评价指导，再反思、再成长。 二、感悟北洸教化 文化北洸历史悠久、立足本土、文化营造、积淀深厚。 科技北洸教化发展、科技先行。依托名校，共同成长。 运动北洸体育节;组织严密、活动丰富、成果显着。 创意北洸科学指导、特色文化、远规划、长安排、短支配，扎实走好教化每一步。 课

18、改北洸模式引领，生本教化、小组管理、学生全面参加学习过程，课堂效率最优化。 共进北洸学校重视、老师引领、家长主动参加，家校共管，孩子成长。 质量北洸营造氛围、肃穆考风考绩、刚好做好质量分析，扎实推动教学质量。 艺术北洸现场书画、文艺汇演、师生同台、作品展览，让成果见证努力。 三、学习体会 1 、校长必需要有自己的办学理念和办学思想。 办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让老师、学生、家长认可。校长要擅长阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中

19、。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。 2 、校长要重视校内文化建设，营造精神、文化乐园。 学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调整师生心情，陶冶师生情操，让师生情愿而且欢乐地在学校工作、学习和生活。 3 、校长要树立高尚的人格，凭借人格魅力来提升管理的有效性。 每个校长都有自己的管理策略，虽不尽相同，但有一点是相通的， 那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用，不断修身养德，加强情感管理。 4 、校长要立足校本研修，促进老师专业发展。校本研修工作是课程实施的关键。与城市相比，我们的环境、条件、师资都有很大的差距，那么如何依据我们的自身实际，挖掘老师

20、内在潜力，促进老师专业化发展?我想，为老师供应研修时间和空间很重要。学校组织校本研修可采纳开放式的研修策略：包括内容、学习方式、目标、个人提高和研修成果。有序学习、自主研修、同伴互助、专业引领、走出校门提升品位将是很好的途径。 总之，这次挂职熬炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机，他们在教化教学管理及教学实践中的先进阅历和方法，将为我今后的工作起到肯定的指导和借鉴作用。我肯定将所学内化，结合我校实际，开创属于我们的特色，提高整体办学质量，办人民满足教化! 小学校长个人总结(三) 20_年又将过去，在过去的一年里，本人在上级教化行政和党组织的关切下，坚持以科学发展观 统领自己的工作，

21、紧紧依靠全校广阔教职员工，同心同德，努力工作。一年来，始终坚持团结学校一班人，紧紧围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，注意师资队伍建设，强化师德规范，深化开展教化教学的探讨活动，扎实推动课程改革，有效促进了师生的发展。学校在各方面都有了肯定的起色。下面将从五个方面对大家汇报一年来的工作。 一、为人师表，廉洁自律。 一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平常的工作中，坚持仔细学习、主动实践科学发展观 ，以共产党员的标准严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，领先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人，带领

22、全体教职员工主动工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、老师的提升、学校的发展。 二、学以致用，提升自我。 学习是老师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能遗忘学习。首先，坚持学习政治理论。作为一名管理者，只有坚持仔细学习党和国家的政策和法规，才能保持与党中心的一样。这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理学问和技能。通过网络、报刊、专着，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理阅历，更好地为管理学校供应新的养料。第三是学习教学专业学问。我是一位校长，但首先是一位老师。所以，我没有遗忘自身的业务学习，每天总要翻阅教化

23、杂志，阅读教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还时常地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。本学期，我主动参与苏州市教化局组织的第九次名师名校长例会活动，主动参与了省教研室组织的其次届全省小学数学特级老师论坛活动，还参与了吴江市中小学课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动。一年来，本人坚持每学期在校内上公开课，与青年老师开展结对活动，帮助青年老师提升专业水平。今年，本人在吴江市骨干老师送教活动中两次执教观摩课;在常熟举办的“苏州市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”上执教观摩课;在河南登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”

24、中执教观摩课;在安徽泗县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在山东省青岛胶州举办的“全国一线名师中华行，走进胶州，课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在宁波举办的教化科研论坛理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了革命老区广西钦州市和百色市，给当地老师作苏教版小学数学教材分析及专题报告。今年，本人在省级刊物上发表文章3篇。 三、凝心聚力，打造团队。 今年，我们提出要打造优秀山湖团队的口号，我始终坚信，只要能形成优秀的学校团队，发扬团队精神，就肯定能取得各项工作的成功，也会获得丰硕的成果。因此，工作中，我始终坚持实事求是的工作作风，带领学校班子成员，同心同德，团结合作，努力协调好各

25、方面的工作，凝合全校教职员工的集体力气，共同奋斗。工作中能充分发扬民主，坚持校务公开制度，虚心听取他人看法，学校的重大决策都是集体探讨确定。学校全体行政班子人员及全体老师，团结一样，大家同心同德，人人都为打造优秀山湖团队作出了贡献。 四、勤奋工作，积淀底蕴。 年初，学校依据上级教化行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合自身发展的工作规划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。 1、以校内文化建设为抓手，优化校内育人环境。 今年，在开发区各级领导的关切支持下，学校共投入了近两百万元的资金，进行了设备添置和校内文化建设。到目前为止，学校完成了“六大中心”的

26、建设，即：科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、老师探讨中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理询问室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建设;完成了校内电视台的建设并投入运用;全部专用室的制度全部上墙;学校西立面增加了校名;各幢楼的楼名已确定并即将安装完成;校内总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成;学校的班牌全部更换;在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣扬栏，其中宣扬栏内容有：老师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。通过这些中心和专用室的建设，改善了校内环境，较好地营造了校内的育人氛围。 3、以活动为载体，注意德育工作的实效性。 学

27、生的行为习惯会干脆影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此，学校以小学生日常行为规范为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、集体主义、平安、感恩等为主题，开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、体育节、科技节、作文节、英语节、阅读节等活动。同时，留意抓好“三结合”教化，成立了第一届家长委员会，开展了与社区共建活动，进行了家访活动，充分发挥家长学校的作用，齐抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。 4、以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性。 面对全体学生，教

28、好每一个学生，是我们的目标。我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，加强对课堂教学的探讨。我们进行了有效教学的视导调研活动，针对问题和不足，提出整改看法。市教研室各学科的教研员来我校进行有效教学的调研，指导教学“六仔细”工作。我们还利用数学基地在我校的优势，推动青年老师进行磨练课堂。青年老师在各类评课活动中取得了较好的成果。我校学生在老师的细心教化下，各方面的素养都在提高。他们在变得有礼貌了，他们在变得讲究卫生了，他们在变得喜爱阅读了，他们在变得守纪了等等。他们在市航模等竞赛中也能拿回来一、二等奖了。全部这些都是教学有效性的体现。 5、以实在的校本教科研为途径，

29、提升老师的专业水平。 师资队伍建设是学校永恒的主题。学校通过实实在在的教科研活动，使老师能从活动中得到提升。暑假中，我们组织老师进行了连续三天的校本培训，邀请专家和名师来学校讲课指导。我们组织了老师进行A级课的评比活动，开展了面对学生家长的开课活动;全体老师人人参加开课评课活动。学校为老师供应了机会，搭建了舞台，有效促进老师的专业发展。上半年，有13位老师的小课题结题，下半年有三十多个小课题申报市级学年课题。就下半年，全校有17篇文章发表于各类杂志，有12篇文章在各类竞赛中获奖。 五、勇于争先，追求发展。 我始终以“做老师就做好老师”、“办学校就办好学校”的思想鞭策自己，同时也激励我们的老师勇

30、于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚决信念。一年来，在全体教职员工的共同努力下，我们学校在各方面都取得了较好的成果。学校先后被评为“苏州市绿色学校”、“苏州市平安学校”、“苏州市依法治校先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“吴江市信息化示范学校”;学校被中国教化学会批准为“全国家庭教化试验基地学校”、学校被中科院心里探讨所批准为“现代小学教化探讨会湖震分会试验学校”。学校在各类竞赛中都取得了较好的成果：在吴江市中小学经典诵读竞赛中获得一等奖;在吴江市陶行知学问竞赛中获得一等奖;在吴江市小学生广播操竞赛中获得一等奖;在吴江市小学生“走进陶行知”课本剧表演中获得一

31、等奖;在吴江市小学生文艺汇演中获得二等奖第一名;我们大合唱获视导片其次，将参与市决赛。老师在各级各类评课等竞赛中获奖18人次，特殊是我校在参与全国信息技术教研团队竞赛的三个团队中，获得了两个一等奖和一个二等奖的好成果。 一年来，虽然取得了一点成果，但工作中肯定存在着很多缺点和错误，我真诚接受大家的监督和指责。 小学校长个人总结(四) 一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“礼貌校内、平安校内”为工作目标，以老师队伍建设为抓手，以现代教化手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教化教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把

32、立德树人作为学校教化的根本任务，以建立“温馨校内、温馨班级”为基点，加强老师队伍建设和学生教化工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改善工作方法，扎实开展德育工作。 (一)、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的支配与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教化指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教化多渠道并施。 (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一年来召开班主任培训会四次，阅历沟通会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教化学生的方法明显转

33、变，学生受到了教化，学习得到了提高。 (三)、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作安排，主题活动支配和少队工作安排，学校按安排有条不紊地开展德育工作，避开德育工作开展的随意性和盲目性， 2、坚持日检查周评比工作。学校一向把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要资料，做到职责到人，分工明确，要求值周领导，老师切实履行好值周职责，对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发觉问题刚好处理，促进学生礼貌行为习惯的养成。 3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣扬教化工作，转变了班风，促进了学风。 (四)、强化落实德育考评工作

34、。 1、以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手，仔细检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创建良好的氛围。 2、加强老师师德的考评，学校透过家长、老师、学生、校委会等_测评来考核老师，促使我校老师道德修养不断提高。 (五)、加强校内文化建设 充分利用周四红领巾广播站对学生进行教化，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣扬板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动，教化陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用，刚好公示学校事务。 (六)、组织学生活动，丰富校内生活 1、文体活动：先后举办庆祝“五一”

35、趣味体育竞赛，庆祝“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我校专心组织学生参与县中小学生田径户外会，并取得了优异成果。 2、感恩教化活动：专心开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教化活动。 3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。 (七)阳光体育方面 依照上级部门精神，坚持每一天学生老师体育熬炼一小时制度。 二、教学工作 (一)、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一向要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。每次考

36、试，实行交叉监考，肃穆考风考纪，促进良好学风的构成。 2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价老师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成果、教化效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方应对老师进行全面考核，作为老师评优的依据。透过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了老师的工作专心性，为提高教化教学质量打下了坚实的基础。 (二)、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养，拓宽老师教学视野。接着推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和阅历沟通。本学年，专心组织老师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优

37、质课两节;赴延安参与语文作文教学展示，听报告，观摩教学;学科老师参与各类培训9人次，专业培训两人次。学习的老师归校后做专题讲座6人次。 2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余老师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际动身，找问题、找差距。对于个别老师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。老师的职责心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位老师参与了优秀课例评比的录制，并举荐霍娟老师参与课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位老师参与优质课展评，李玲利等6位老师

38、的论文受到市县嘉奖。 3、接着抓好课题探讨工作。本学年我们在结束了对分层分段推动式教学、差生的转化的课题探讨工作后又专心筹备开展了新的课题探讨工作，并在今年三月中旬构成了两个新的课题小学语文开放式阅读教学、数学爱好教学的前期工作，在五月份已构成了初步的实施方案，并经学校探讨透过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的试验。经过半学期的初步试验，大部分老师认为小学语文开放式阅读教学对于语文教学促进很大，它不仅仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文学问，又很好的培育学生的阅读潜质，很有探讨的必要。数学爱好教学的探讨反应也不错，他们认为爱好就是动力，有动力才会促进步。因此我们将安排支配好下一阶段的详细

39、实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好远程教化工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用的课题探讨的基础上做好下一阶段工作的支配。本学年就课题探讨我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇参与了省级优秀教学成果评比。 三、平安工作 (一)、建立健全平安工作机制。 成立了平安工作领导小组。健全平安各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立平安监控台帐，对校内内外平安状况做到心中有数，对隐患的排查与整改刚好到位。 (二)、明确分工，夯实职责。 明确平安分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定平

40、安职责书，发放告家长书，以此夯实了平安管理的职责。 (三)、抓好平安常规工作。 1、安排、支配、制度的落实。 每学期开学初，学校制定出平安安排、平安活动周月主题活动支配、学校平安培训支配。按安排有条不紊的开展工作。 2、平安课及活动宣扬的开展 每学期召开平安例会，进行平安培训。要求各班上平安课，平安专项支配总动员活动10次，平安主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教化健康课班均5节，学校还请法律事务所和_队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣扬20次，这些既增加了学生的平安学问，也为我校建立平安校内打下了坚实的基础。 3、抓好平安检查工作 本学年各班平安排查40次，共收缴小刀1

41、1把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周老师检查百余次。 4、有效开展传染病的预防 开学初我校就依据季节改变制定了传染病预防安排。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和流感为重点，学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。 (四)、平安建设方面 1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。 2、安装防盗窗40余平方米。 3、更换排水渠盖板10余块。 4、更换电线五十余米。 5、更换安装玻璃六十三块。 6、安装锅炉一台，暖气片76片。 (五)、落实节假日平安值班制度。 经校委会探讨确定，由全部男老师，每周2人一组轮番值班，值班间做到了2

42、4小时通信畅通和检查记录清晰详实。每学期放假前，学校都要进行平安大排查，并对学校假期值班进行具体支配。 (六)后勤平安工作 1、强化管理，夯实职责。 后勤为了做好平安宣扬工作，向住校学生发放了告家长书，签订了平安目标职责书，组织学生学习了食品卫生法、传染病的防治。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结支配工作，对学生进行平安教化和卫生学问的宣扬。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的平安职责书，明确职责夯实职责。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿平安。 2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食平安和身体健康。 饮食平安是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次

43、，主管人员坚持每一天至少检查一次。对食堂食品的选购，消毒，卫生进行严格检查，发觉卫生不达标要责令其仔细打扫，并依据情节进行适当的经济惩罚。本学年，组织后勤从业人员学习食品卫生法、农村小学生食堂管理方法两次，和食堂承包者签订承包合同书、平安协议书，建立平安职责追究制，为了保证学生饮食平安，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品平安，校委会和主管领导常常深化灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，选购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。 四、蛋奶工程工作。 1、建立蛋奶工程应急预案。 2、制定蛋奶工程实施细则。 3、制定蛋奶工程管理方法。 4、填写蛋奶工程发放表。 5、落实蛋奶工程留样记录

44、。 6、建立蛋奶工程出库入库记录。 7、实施蛋奶工程发放签名制度。 8、制定蛋奶流程管理方法 五、存在问题。 1、专业老师缺、老师业务还需不断提高。 2、学校部分房子有渗漏现象。 3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。 4、校内须要进行硬化、绿化。 总之，一学年来，老师都能仔细工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺当。坚信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满足的成果。 小学校长个人总结(五) 光如流水，转瞬一学期。带着满腔的热忱，对新学期的愿景，经过几多劳碌，几多汗水，也感受到到自己前进的脚步，品尝到几多收获的喜悦。20_20_学年度即将与我们挥手而去，此

45、刻忆及那走过的历程，几多味道上心头： 一、政治思想：一颗红心永向党 “人活着是为了证明自己的!”这是在我的办公室门前的一块板面的资料，说这句话的人正是我自己。“做一名值得傲慢的南岗人，做一名值得留恋的穆圩人!”这是在我宿舍案头醒目处贴的一副警示语，不用问说这话的人还是我。我想用这样的话时刻警示我，让我时时持续醒悟的头脑，发奋工作。 “不想当将军的士兵不是好士兵”，同样，不想当好校长、名校长的校长也不会是优秀的校长。我始终把为生师表、为师师表作为要求自己的基本要求。要求学生、老师做到的，自己首先做到。在政治思想上我更是严格要求自己，我总是用科学发展观理论指导我的言行，并不断加强学习，我特性关切时

46、事，总能不折不扣地完成上级交给的各项任务，并圆满完成本学年度的教化教学和管理工作。虽然身处“凹地”，但我一点不悲观，相反却更增加了斗志。因此，职责感驱使作为坐班校长的我常常定期不定期的组织老师进行政治学习，不断提升他们的政治觉悟。团结带领老师坚韧拼搏，力争凹地崛起。本学期，在县五六年级学问质量调研中，我校六年级一跃成为全县的第六名，五年级也从“锅底”爬到了17名的位置，要知道，我校原来都在“锅底”埃除此之外，我还能帮助一把手龚校长做好相关的各项工作。一年来，我校师生无一人次违法犯罪、无一人上访。 二、教学业务：精益求精促提升 虽然我是坐班校长，但我能主动带毕业班语文。我仔细备好、上好每一节课，在教研上下工夫。目前，“把细心打算放在课前，把精彩预设留在课堂，把精选作业放