工业教学反思—A7技术支持的总结提升.docx
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工业一一教学反思新的教学理念要求赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验 的机会。但如果课堂活动有量无质，那么活动的价值也就丧失殆尽。一 堂课下来热热闹闹，恐怕留在学生脑海中的只有热闹的场景，很难有 真正的思维活动。课堂的学生活动是为了更有效的完成教学目标而采 取的教学方式，因此流于形式的“活动”是形同虚设的。为了能使全 员参与课堂活动并提高其有效性，应努力提高活动的信息技术的作用是不可代替的，对于本节课应该更加多设计学生 能参与的动画交流，对探究问题或任务的设计要符合学生的经验水平; 情境的创设要贴近学生的实际生活并能引起学生的共鸣;活动过程中 要多加鼓励，创造“思维性讨论”的气氛，激发全员的参与欲望，并 注意适时评价，设计的思路都清晰，在课堂表现中比拟流畅。
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- 关 键 词：
- 工业 教学 反思 A7 技术支持 总结 提升
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