年幼儿园小班社会课教案《会说话的衣服》含反思.docx

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1、幼儿园小班社会优质课教案会说话的衣服含反思幼儿园小班社会优质课教案会说话的衣服含反思活动目标：1、引导幼儿熟悉、了解警服、医生等工作服。2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。3、教幼儿养成细心、仔细的学习态度。4、愿意大胆地把自己的想法告知大家。活动预备：1.趣味练习：职业和物品的连接嬉戏2、课件：图片-警察，医生等活动过程：1、谈话引出话题展现课件幻灯片2、师：今日你穿了什么样的衣服?感受怎么样？（请幼儿相互沟通。）3、为什么要穿衣服？老师小结：衣服不仅可以保暖，穿了美丽，它还有一个很大的本领, 衣服会说话，展现课件幻灯片3. 4.你知道衣服的隐秘功能吗？文章.出自快思老.师教

2、.案网.就让我们 一起来觉察吧。4、展现幻灯片6T0观看、了解不同职业服装。(1)观看警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。(鼓舞幼儿大胆表达自己的觉察。)(2)观看、觉察医生工作服的特点。5、通过图片观看四周人们的工作服装。厨师，警察，服务员，消防员，工人，空姐等。6、趣味练习看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。活动反思：本次活动有胜利的一面：站在一个全新的角度关心幼儿熟识生活中的 几种职业，并熟悉职业装的作用，人们上班为什么要穿制服？以医生 和警擦穿上制服走到孩子们中间来，吸引孩子们的留意力孩子们的爱 好较高。流程支配和组织比拟清楚。但也有失败的一面，现在将主要问题反思如下：1.对社会领域的把握 不够精确，我把社会行为技能的培育放在了一边，用心围绕社会认知来选材，现在看来，社会领域的活动重在渗透，我们的活 动不是老师把什么都告知他，而是通过一次活动，引发幼儿关怀身边 的事物和现象，并学习探究，不断有所觉察。2.对幼儿的认知水平把 握不准，针对这一点，我的感受是，必需对幼儿有阶段性的了解，在 充分把握幼儿的特点和认知水平后才能确定目标，组织实施教学过程。 另外教学语言更丰富，更条理一些效果会更好。细细想来，胜利的课堂都蕴含了老师大量的工作和细致的专心，课堂 上的轻松自然背后是老师的胸有成竹。