《童趣》阅读练习及答案.docx

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1、童趣阅读练习及答案阅读童趣，回答15题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有 物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂 首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白 鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以 丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖 一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定， 捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1 .我能解释下面

2、划线的。项为之强须喷以烟鹤唳云端鞭数十2 .我能用现代汉语翻译下面的。心之所向，则或千或百，果然鹤也。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。3 . “神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”作者这一举动的原因是什么?我的揣摩：4 .本文的物外之趣有哪些？它们源于生活中的什么事物？我的概括：5 .下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第 题计分）通过本文的阅读，你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人？我的看法:童年是一段如诗如画的，在童年发生过许多趣味横生的故事，诗人胡令 能小儿垂钓中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。路人借问遥招 手，怕得鱼惊不应人。你还知道哪些诗中写到了童年生活？写到相关的即 可。我的积累：参考答案：1 .通“僵”，僵硬；慢慢；鸟鸣；用鞭子打。2 .我心里这样想，那成百上千的蚊子果然都变成鹤了；待到神智恢 复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。3 .因为它破坏了作者正浓的兴趣，打断了作者丰富的想像。4 .物外之趣：鹤唳云端游山林丘壑鞭庞然大物；源于生活中： 夏蚊成雷 土墙凹凸处，花台小草丛杂处 癞虾蟆捕虫。5 .以一颗爱心和一双慧眼去感受观察人生，从平凡的生活中见出不平凡 的情趣（合理即可）；（清）高鼎村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来 早，忙趁东风放纸莺。