艺术设计专业人才培养方案（本科）.docx

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1、艺术设计（视觉传播）专业人才培养方案一、培养目标本专业培养适应现代社会开展需要德、智、体全面开展，具备较强的艺术设计理论水平和实践 能力，能进行平面、广告、数码艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在教育、研 究、设计、生产和管理单位从事平面、广告以及数字新媒体等视觉传达设计的高级专门人才。二、培养规格本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维 能力的培养、艺术设计方法和艺术设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质：1、掌握艺术设计的基本理论和基本技能。2、掌握艺术设计创作的专业技能和方法。3、

2、具有独立进行艺术设计实践的基本能力。4、了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规。5、了解艺术设计的开展动态。6、基本掌握一门外国语；掌握文献检索、资料查询的基本方法。7、能够应用计算机进行专业设计。8、具备良好的思想道德素质、身体素质和心理素质。三 主干学科和主要课程主干学科：艺术学主要课程：素描、设计基础、计算机基础、专业摄影、设计概论、设计传播、设计思维学、市 场营销与调查、文字设计、版面设计、VI形象设计、广告筹划、广告设计、包装设计、网页设计、 动态图形设计、多媒体演示设计等。四、课程设置课程设置：课内总学时数为2558学时，总学分数为157学分。其中：必修课程1582学时、9

3、8.5学分；选修课程976学时、58.5学分。专业方向：1、平面传达方向；2、广告筹划方向3、数码设计艺术方向。课程设置情况详见表一：艺术设计（视觉传播）专业课程设置安排表。五 实践环节实践环节学分为31分。本专业各类实践环节安排情况详见表二：艺术设计（视觉传播）专业 实践环节安排表。六 综合素质培养由入学教育和毕业教育、军事理论和军事技能训练、形势与政策、大学生就业指导等必修的教 育环节，以及学科竞赛等专业性课外活动和社会实践等拓展性校外活动选修环节组成，设定为10学 分。详见表二：综合素质培养与拓展环节。七、学时、学分分配比例各类课程（环节）的学时、学分比例见表三：艺术设计（视觉传播）专业各类课程（环节）的 学时和学分统计表。八、学制、毕业最低学分与学位授予本专业学制四年，完成学业最低学分198学分。学生修完规定课程，完成实践环节并通过毕业 设计训练，到达学位授予要求，可获得文学学士学位。九、有关说明本专业方向选修采取一三分段，第三学期根据学生的志愿和专业基础的具体情况，确定进入不 同方向的专业课程学习。