名校四年级上册语文拓展阅读 历史人物.docx
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1、名校四年级上册语文拓展阅读 历 史人物(一)庄子:做好你自己在一个晴朗的下午,庄子正坐在院子里晒太阳。他的一名弟子来访: 老师,最近有一件事情令我很苦恼。庄子问:是什么事情令你这样苦恼? 弟子满面愁容地说:我觉察最近自己的记忆力很差,而邻桌的同 学每天记住的知识比我多。我十分羡慕他,却不知道怎样才能提高自己。庄子笑了一笑,没有正面回答,而是给他讲了个故事。在远古的时候,有一种动物叫独脚兽。一天,它在路上遇到了多足 虫,见到多足虫有许多脚,便问:“多足虫先生,我天生就一只脚,只 要跳跃着行走就可以了,十分简单方便,可是你却有上千只脚,数都数 不清,难道你走路的时候不觉得麻烦吗? 多足虫笑了笑,说
2、:你这么理解就错了。你看天上下的雨,那些 雨滴有大一些的,也有小一些的,你我都没有力法数清楚雨滴的数量, 也不能把它们分清,可是雨还是自然地落到地上。所以,即使我生有一 万只脚,但是我顺其自然而行走,并没有觉得麻烦。多足虫遇到了蛇,看到蛇没有脚,却比自己走得快很多,于是便疑 惑地问:我身上有这么多脚,你没有脚,而我却没有你走得快,这是 为什么呢?蛇回答:我生有强有力的腹部肌肉,然后带动腹部的鳞片来行走, 这种天生的行动方式本来就无法更改,我哪里还需要脚来提高自己的速 度呢? 蛇遇到了风,看到风的行动比自己快很多,便说:多足虫有那么 多脚,却没有我走得快,而你呼啸着从遥远的北海到这里,一会儿就可
3、 以到达南海。为什么你没有脚,速度却比我快几千倍呢?风回答说:是啊,我瞬间就可以从北海刮到南海,速度确实很快。 可是普通人用手指着我、用脚踢我也可以胜过我,然而,折断大树这种 事情只有我风才能做到。我有自己的强项,也有别人可以觉察的弱点。 就像你羡慕我的速度一样,我同样也羡慕你拥有的外形啊。讲完这个故事后,庄子对那位弟子说:我们每个人都可以是独脚 兽、多足虫、蛇或者风,所以,不要因为别人的长处而苦恼,首先要做 好你自己。那名弟子再没有因为自己的记忆力不如别人而苦恼。几年后,他终 于也成为一位博学的人。1.多音课堂。写出下面词语中加点字的正确读音。(1)数不清()数()量数()见不鲜(2)更改(
4、)更()好(3 )提()高提()防(4 )折()断折()本折()跟头2 .给下面句子中的加点词换一个意思相近的词,不改变句意。(1)是什么事情令你这样苦恼()?(2)难道你走路的时候不觉得麻烦()吗?(3 )我同样也羡慕()你拥有的外形啊。3 .句子训练场。(1 )我哪里还需要脚来提高自己的速度呢?(改为陈述句)(2 )我十分羡慕邻桌的同学。我不知道怎样才能提高自己。(把两句 话合为一句)4 .这篇文章在刻画人物时采用了()的手法。A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.心理描写.将文中能表达文章中心的句子摘抄在下面横线上。5 .对于文章最后庄子的话(画的句子),你是如何理解的?6 .庄子通过
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