写作技法指导：用典型事例和细节描写表现人物-学年高一语文作文同步讲解训练+教案.docx

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1、【作文指导与实践】第二单元写作任务学习运用典型事例和细节描写人物【写作任务】学习用典型事例和细节手法写一位普通的劳动者。【教材原题】教过两代人的山村小学教师，抗击疫情护佑生命的医护人员，精心擦拭每 一块玻璃的保洁阿姨，春耕秋收辛勤劳作的农民，等等。生活中，有很多平凡的 劳动者值得我们关注，发牛.在他们身上的不少事也可能触动我们的心灵。写一个 你熟悉的劳动者，不少于800字，题目自拟。【训练方案】一阅读教材P56 “写人要关注事例和细节”要求：仔细阅读，认真体会“关注事例和细节”的要求。我们之所以经常被先进人物事迹感动，是因为这些事迹反映了人间的真善美, 表现了人们对美好事物共同的追求。也许我们

2、身边没有名闻遐迩的“楷模”和“新 闻人物”，但一定会有美好的人与事。能发现人世间的美好，能从身边找到值得 学习、尊敬的人物，生活和写作都会变得有意义。描写人物，要注意选取典型事例，写出人物特征。以千字左右的篇幅写一个 人，要让读者对人物有印象，比拟好的方法是，选取典型事例，勾勒人物形象， 反映他的主要性格和品格。写袁隆平就要突出他孜孜以求的精神，写他坚持真理、 不断创新的研究历程。写钟扬，那么通过他长期在西藏采集种子的事迹和他有关生 命意义的言论，表现他火一般的生命激情。写人要注意表达人物性格的丰富性， 防止单一化，可以选取不同的生活侧面真实地表现人物，让人物有“立体感”。和典型事例同样重要的

3、，是真实感人的细节。很多情况下，能让别人留下深 刻印象的，不是典型的事迹，而是生活工作的细节（或“画面”）。公交车上，下 班的民工担忧自己的工作服太脏，有座位也不肯坐；一名同学考试没通过，仍然 庄重地把试卷折叠整齐收进书包，向老师微笑告别；急诊室的抢救失败了，患者 家属反而抚慰哭泣的护士抓住这类细节，只要用一二百字就能写活场景中的 那些人，让一个个活生生的人“站立”在读者面前。二写法技法点拨1 .用活典型事例(1)典型事例要选准典型事例指那些具有代表性、能有力刻画人物、能集中表现中心的事件。如 优秀作文这也是一种力量片段：那次天崩地裂，那次地动山摇，高楼大厦瞬间成为一片瓦砾，多少生命在废 墟中

4、呼唤求助。当被解放军战士成功托起，放入担架时，小男孩轻轻一笑，用满 是灰尘的左手向战士们敬礼！这是一个孩子的微笑，也是灾区人民对未来充满希 望的微笑。它传达了太多：乐观坚强地活着，感谢所有关心灾区的朋友，我很好！抗震救灾是十分重大的事件，但作者没有仅仅从面上进行泛泛的描述，而是 从这一重大事件中选取一个最典型、最具体的镜头一个被救小男孩“轻轻一 笑”并“用满是灰尘的左手向战士们敬礼”，来表现在抗震救灾过程中全体人民 所凝聚起来的力量和精神。虽然文字不多，但小男孩当时的神情和动作已经足以 说明一切。由此可见，典型事例在文中可以起到以一当十、以少胜多的作用。在写人叙 事类的文章中，选取典型事例来凸

5、显人物性格、塑造人物形象尤其重要。(2)典型事例要真实“真实”指所写事例要有根有据，符合生活实际，而不是凭空捏造。如牵 着母亲过马路片段：穿过马路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右 手，向我伸来一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！上小学时，我每天都要过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学 校在城东，工厂在城西，母亲担忧我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才 转身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心， 牵着我的手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人 一起过”二十多年过去了，昔日的小手已经长成一

6、双男子汉的大手，昔日的泥石路已 经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然 如此娴熟。年迈的母亲与壮年的儿子一起过马路，母亲停下来，伸出右手准备拉着儿子 的手过马路在母亲的心中，儿子永远是当年的小孩，母爱一直未曾缺席。“突 然停了下来”“把菜篮挎在臂弯”“腾出右手，向我伸来”，描写具体，场景真 实、鲜活，让读者身临其境。(3)典型事例要以小见大“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情。”生活中的点滴小事，往往能反映出 一个人的人格和精神。运用以小见大法，既能给选材带来极大的便利，又利于把 人物写得血肉饱满、性格突出，把感情表达得真挚细腻、深刻感人，把文章主题 打造得集中深刻

7、、启人深思。如举手投足之间片段：外婆是细心的，她小心地摆出一小桌精致可口的饭菜，在外公墓前。这个时 候，外婆总是哭。我知道，外婆听别人说过，另一个世界的人是很想吃供奉的食 物的，可是他们的喉，只有针眼大。外婆想到外公那样子，就会很难过吧。而外 婆叠的纸钱，已经厚得烧不完了。如果那些飘飞的灰烬能带上外婆的思念，那么 我觉得那些都是最美的情书。文段写外婆为了祭奠外公，精心准备饭菜，叠烧不完的纸钱,这些都是“小” 事，非常生活化，并且渗透了情感。作者通过这些生活中的小事，集中表现了外 婆对外公的深切思念。2 .写活细节所谓“细节”，指的是所记人、事、景中的细枝末节，如人物的动作、语言、 外貌、神态，

8、生活中细小的事件，环境中细小的事物，等等。细节是文学作品中 描写人物形象、事物状态、社会环境和自然景物的最小的组成单位。在写人的文 学作品中，细节描写尤为重要。通过真实、独特、生动的典型细节的描写，能够 防止空泛、平铺直叙的表述；能够鲜明、形象地突出人物性格，丰富人物形象; 能够生动、有效地连接故事情节，构成人物关系；能够烘托环境气氛，渲染人物 情态，增加作品的形象性与生活气息。没有细节，就没有艺术。同样，没有细节 描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。细节描写的对象极为广泛，日常生活中的琐事、人物的容貌衣着及言谈举止、 社会环境的一隅、自然界中微妙的现象等，都可以作为细节描写的对象

9、。(1)细节描写要真实细节来自生活，因此细节描写必须真实地表现生活。这种“真实”，只有细 心观察的人才能捕捉到，我们千万不能为写细节而写细节或胡编乱造。如下面的 作文片段：“爸爸，祝您生日快乐！”虽然声音细假设蚊蝇，但父亲还是听清了。他惊讶 地抬起头，我看见他苍老的脸上多了几道皱纹，眼眶中闪烁着点点泪花，声音有 些哽咽，继而扭捏地红着脸道了声：“嗯。”当我从房间里拿出礼物时，父亲看 着我愣了半天，那双因岁月与家庭重担而长满茧子的粗糙的大手微微颤抖着。父 亲的目光在我的脸上与礼物间来回扫视，最后停在了我的脸上，他很久才伸出微 抖的手慢慢地向礼物靠近，但伸到一半时，那双手又猛地缩回。只见他先把手按

10、 在上衣上狠狠地擦了几下，确认干净后才小心翼翼地接过礼物，轻轻地摸了摸， 然后迅速把它装进袋子里，放到房间，像是得到了一件意想不到的珍宝。他的表 情中有喜悦，有兴奋，有激动，仿佛有千言万语却不知该如何表达一样。虽然父 亲嘴上埋怨我乱花钱，但他脸上的严肃却渐渐退去，幸福暗暗溢出。文段中“惊讶地抬起头”“声音有些哽咽”“扭捏地红着脸”“愣了半 天”“目光在我的脸上与礼物间来回扫视”“把手按在上衣上狠狠地擦了几 下”“小心翼翼地接过礼物，轻轻地摸了摸”等细节描写逼真传神，真实地刻画 出父亲收到孩子的生日礼物时复杂的心情，如果不是亲身经历，这样的细节又怎 能凭空想象出来呢？(2)细节描写要典型所谓“典

11、型”，是指所描写的细节具有代表性，能够通过个别的、细小的事 物反映一般与全貌，由现象揭示本质。细节必须是有价值的，就是说细节描写必 须为刻画人物性格特征和深化主题服务，并不是说只要写得“细”就可以了。如 木屐片段：转眼，我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上。 然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰 寒刺骨的春水，我清楚听见他牙关的磕碰并感受到他身体的颤抖。第一次，我感 觉江南的雨天是惆怅的。“牙关的磕碰”“身体的颤抖”等细节描写极具代表性，塑造出一个对孩子 有着宽厚、深沉的爱的父亲形象。(3)细节描写要新颖独特细节描写是为塑造人物形象和表

12、现主题思想服务的，因此要挑选那些最能表 现主题和人物的细节，特别是属于所写人物独有的细小动作。比方，很多同学在 表现父爱这一题材时，总喜欢写父亲给自己买玩具或父亲陪自己逛公园之类的细 节，这些细节固然有其作用，但由于过于陈旧，读来让人提不起兴致。相反，新 颖的细节会给人耳目一新的感觉。如著名作家朱自清曾选用父亲爬过站台为自己 买橘子的“背影”来表现父爱，这一充满深情的细节描写非常新颖别致。乂如, 茹志鹃的百合花通过通讯员在枪筒里插树枝这一细节，将通讯员天真、纯朴、 面临战争不紧张、热爱生活的特点鲜明地呈现在读者眼前，新颖而独特，极具感 染力。要写好细节，掌握一定的艺术技巧当然是重要的，但更重要

13、的是作者要对生 活进行深入细致的观察。高尔基说：“我是个文人，职业使我必须注意一些细枝 末节。”果戈理在观察人的时候，甚至不放过衣服上的一粒扣子。周立波在写暴 风骤雨时，为了核实书中的一个人物七月间能否在路边打野鸡的细节，特意下 乡了解，才知道东北七月间野鸡爱进山，很少到路边来，因而把打野鸡改为打兔 子。三运用技法，实战演练.片段练习在很长时间里，我们沐浴在家人对我们的浓浓的爱意中，我们没有能够去了 解我们的家人，去观察我们的家人。在很多时候我们往往忽视了那时刻包围在我 们周围的家人之爱。你有过这样的经历吗？翻开你尘封已久的记忆，翻开你成长的历程，请回忆触动你心灵的所见或所 闻，表达一件事，捕

14、捉、突出动情点，抓住细节描写，可兼用抒情句、议论句来 表达情感，写一个20()字左右的片段，与大家一起提供你体验、感悟到的家人的 爱。【写作例如】爸爸，今天看到窗前临风摇曳的竹，我便想起了你对我的爱。不 能忘记，几多回，你用宽实的肩膀把我高高地托起，在遍地的花草间奔跑；不能 忘记，为了养育我们，你在暑天里四处奔波，收酒瓶，收破烂，归来时你是满身 的灰尘，满身的汗水，深深的皱纹里藏着辛劳和艰难；不能忘记，在我深夜生病 时，你不顾一天的劳累，不顾外边风狂雨骤，背着我深一脚浅一脚地奔向卫生院； 不能忘记，我康复出院时，你喜极而泣的憔悴的面容。爸爸啊，每次看见你，我 都抑制不住伤感的泪水，心痛的泪珠一

15、串串地落在你的双肩，向你诉说着日思夜 想的牵挂。1 .整篇作文训练阅读下面的材料，根据要求写作。教过两代人的山村小学教师，抗击疫情护佑生命的医护人员，精心擦拭每一 块玻璃的保洁阿姨，春耕秋收辛勤劳作的农民，等等。生活中，有很多平凡的劳 动者值得我们关注，发生在他们身上的不少事也可能触动我们的心灵。写一个你熟悉的劳动者，不少于800字，题目自拟。【写作点拨】1 .选材立意(1)选取人物：熟悉的劳动者，是指与自己学习、生活密切关联的劳动者， 像父母、老师等。(2)立意：写劳动者的劳动生活工不能写自己的同学，因为学生的身份不是 劳动者；不能写父母如何疼爱自己，因为这不是他们的劳动；可以写老师对自己

16、的关心，因为你是老师的劳动对象。2 .塑造形象描写人物，要注意选取典型事例，写出人物特征。以千字左右的篇幅写一个 人，要让读者对人物有印象，比拟好的方法是，选取典型事例，勾勒人物形象, 反映他的主要性格和品格。写袁隆平就要突出他孜孜以求的精神，写他坚持真理、 不断创新的研究历程。写钟扬，那么通过他长期在西藏采集种子的事迹和他有关生 命意义的言论，表现他火一般的生命激情。写人要注意表达人物性格的丰富性, 防止单一化，可以选取不同的生活侧面真实地表现人物，让人物有“立体感”。和典型事例同样重要的，是真实感人的细节。很多情况下，能让别人留下深 刻印象的，不是典型的事迹，而是生活工作的细节(或“画面”

17、)。公交车上，下 班的民工担忧自己的工作服太脏，有座位也不肯坐；一名同学考试没通过，仍然 庄重地把试卷折叠整齐收进书包，向老师微笑告别；急诊室的抢救失败了，患者 家属反而抚慰哭泣的护士抓住这类细节，只要用一二百字就能写活场景中的 那些人，让一个个活生生的人“站立”在读者面前。【范文借鉴】父亲的手第一次注意到父亲的手，还要从一张照片说起。照片是我翻箱倒柜时无意间 寻着的，那是父亲与母亲一九九五年冬天结婚时照的。照片上的父亲，意气风发， 蓄着当时流行的中长发，伸出去替人递烟的手干净而且细腻,，手背上晒得有些黑， 但厚大而踏实，给人一种很有力量、很有精神的感觉。再次注意到父亲的手，是在我上初中的时候

18、。那时候，同学不知从哪里学来 看手相的游戏，一个个拿起对方的手指指点点，神神道道的样子，也让我颇有些 相信。回到家，我拿起母亲的手煞有介事地跟她讲“这是生命线，这是爱情线，这 是事业线”。父亲坐在一旁看我替妈妈看手相，突然说要我也替他看看。我放下 妈妈的手，坐到了父亲对面。伸手拿起父亲的手，触到他的皮肤的那一刻，我愣 住了。那种感觉让我想起了戈壁滩上的胡杨树干，是一种枯树皮叠出的沟壑，充 满了刺痛的粗糙感。我的心头涌上一股心疼，轻轻地将父亲的手移到眼前打量。这是一只怎样的 手啊，暗淡的肤色，粗糙而有力量。因为常年与金属机油打交道，指甲里满是黑 色的油渍，大大小小的划伤痕迹布满了手背，连手背上的

19、伤痕都是黑色的，这油 污已伴随他多年的劳动，深浸了他的肉里，将他的手侵蚀得像一块锈迹斑驳的铁 片，这手心里哪里还辨得出生命线的痕迹呢？几十条油污墨线纵横在生命线的上 方，将他的生命线分割得七零八落，却也扩展得很宽很宽。我的眼眶湿润了，心疼变成了心酸，我亲爱的父亲的手，年轻时的光滑细腻 已经不复存在，这么多年劳作的辛苦，父亲却从未向我们提及。在泪眼朦胧中， 我依稀看到了父亲劳动的样子，他蹲在地上，手上满是油污，面对着滚烫的发动 机，他拧着细小的螺丝，那么专注，那么小心翼翼。父亲年年都被评为厂里的先 进工作者，每当他笑呵呵把奖状带回家，我知道那是他最高兴的时刻。可是，我每天看到的是父亲笑呵呵的脸，

20、却从未注意过他沧桑皱裂的手！我 的父亲，就是用他的这双手创造着他生命的价值。我的鼻子忽然一酸，虽然父亲 只是一名平凡的劳开工作者，但他却是我心中那个最美的人。我吸了吸鼻子，对父亲说了句：“您的生命线很长，我愿意伴您终老。” 点评 文章以“父亲的手”为线索，由父亲年轻时的手写到父亲现在的手，父亲 年轻时的手“干净而且细腻”,现在的手“侵蚀得像一块锈迹斑驳的铁片”，前 后形成比照，突出了父亲作为一名普通的劳开工作者默默为祖国奉献的精神。文 章有些细节非常生动，比方“几十条油污墨线纵横在生命线的上方，将他的生命 线分割得七零八落，却也扩展得很宽很宽”等，将父亲的手描绘得十分传神。文 中的父亲虽然是一名平凡的劳动者，但他的手却可以触动我们的灵魂，这是这篇 文章最成功的地方。