《高级财务会计》课程大纲（本科）.docx

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1、高级财务会计课程大纲课程代码:课程学分:(00406006)课程总学时:适用专业：3学分48学时财务管理专业一、课程概述会计学是经济管理学科的一个重要分支。现代会计学发展至今，已经形成了一个完整 的学科体系。该课程主要围绕会计确认、会计计量、会计记录和会计报告等内容，阐述企业 特殊业务会计的基本理论、基本方法和基本技能。高级财务会计是财务管理专业（本科）的一门必修课程，是在初级财务会计 及中级财务会计基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业 课，该课程主要围绕会计确认、会计计量、会计记录和会计报告等内容，阐述企业特殊业务 会计的基本理论、基本方法和基本技能。该课程以会计假

2、设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊 的会计问题进行阐述，是对中级财务会计的突破和扩展，本课程是为会计专业本科生开 设的专业课程，高级财务会计与传统财务会计互相补充，共同构成了财务会计的完整体 系。开设该课程的先修课程为：会计学基础、中级财务会计。二、课程目标通过本课程学习，应当使学生掌握企业主要的特殊业务会计的基本理论方法和基本技 能。高级财务会计是在中级财务会计基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应 用能力而设置的一门专业课。通过本课程的学习，使学生可以基本具备所得税计算、外币会 计、租赁业务会计及资产负债表日后事项等职业岗位所需要的最基本的技能。高级财务会 计的

3、任务是为培养经济建设需要的、适应我国经济体制改革和财会工作发展需要的高级应 用性专门人才提供必备的理论知识和应用能力。三、课程设计理念按照学院“小学校、大课堂”的办学思路和“校企融合、同兴共赢”的办学模式，积 极探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式，积极探索以实践能力考核为主的课程评价方法，切实提高学生的职业能力和就业竞争力，具体措施体现在以下几个方面: 基于典型工作过程分析，构建课程体系；职业能力培养为核心，设计教学内容； 以提高学生职业能力和职业素养为目标，重视实践教学;融合职业资格标准，推行双证书制； 校企合作，共建新型实践教学基地；校企合作，形成实践技能课主要由企业兼职教师讲授的机

4、制。四、课程内容与要求学习单元工作任务知识要求技能要求学时 安排第一单元 总论1 .高级财务会计 的理论基础2 .高级财务会计 的内容构成了解会计体系、关注会计前沿 动态；理解会计假设、会计原 则。了解高级财务会计的概 念及范畴，明确高级 财务会计与中级财 务会计和基础会计 等课程的区别。11 .外币交易和外 外汇汇率的相关 概念及分类。2 .单项交易观和 两项交易观。3 .外币交易会计 的记帐方法。4 .外币报表核算 的意义及核算方 法。5 .我国外币报表 的折算方法。了解外币交易、外汇汇率、外 币报表核算的相关概念及外 币报表的核算意义；理解单项 交易观和二项交易观；掌握外 币交易会计的记

5、帐方法；掌握 外币报表核算的四种方法；掌 握我国外币报表核算原则。掌握外币业务折算的基 本方法，能准确对外币 业务和报表进行核算。2第二单元 金融工具的确 认、计量与转移1金融工具的确认 和终止确认2金融资产和金融 负债的分类3金融工具的计量 4金融工具的减值 5、金融资产转移 核算理解金融工具的基本概念，掌 握金融资产和负债的计量原 则和核算方法；掌握金融工具 的减值核算方法；掌握金融资 产终止确认的条件。掌握金融工具的计量、 及其减值的测试方法； 掌握金融资产终止确认 账务处理。6第三单元 或有事项4.1长期筹资概 述4.2股权性筹资4. 3债务性筹资4. 4混合性筹资理解长期投资的动机、

6、原则和 类型；理解普通股筹资的优缺点； 掌握债券的种类、发行方法及 优缺点；了解融资租赁的优缺 点掌握债券的种类、发行 方法及优缺点；了解融 资租赁的优缺点3第四单元3政府补助第五单元租赁6.1投资的意义6. 2投资项目现 金流量预测6. 3投资决策指 标6.4投资决策方 法了解投资活动对于企业的意 义；掌握投资项目现金流量的 组成与计算；掌握各种投资决 策指标的计算方法和决策规 贝！J;掌握各种投资决策方法相 互比较与具体应用。能根据企业实际情况做 投资决策，获得较高投 资收益。3第六单元所得税会计1.所得税及其性 质。2 .资产负债表 债务法核算基本 要求。3 .资产、负债 计税基础和暂时

7、 性差异确定。4 .递延所得税 负债及递延所得 税资产的确认和 itSo5 .所得税费用 的确认和计量。1 . 了解所得税及其性质。2 .理解资产负债表债务法核 算基本要求。3 .掌握资产、负债计税基础 和暂时性差异确定的具体方 法。4 .掌握递延所得税负债及递 延所得税资产的确认和计量。5 .掌握所得税费用的确认和 计量。6 . 了解所得税会计信息的列 示能确定资产、负债计税 基础和暂时性差异；掌 握所得税费用的确认和 计量方法，正确列示递 延所得税和递延所得税 负债。9第七单元会计政策、会计估计变更及前期差错1 .会计政策、会 计估计和前期差 错相关概念及相 应判断。2 .会计政策变更 的

8、会计处理之追 溯安排法一具体 应用。3 .会计估计变更 的会计处理之未 来适用法一具体 应用。4 .前期差错更 正的会计处理。1 . 了解会计政策、会计估计 和前期差错相关概念及相 应判断。2 .理解会计政策变更与会 计估计变更的划分原则。3 .掌握会计政策变更的会 计处理之追溯安排法一具体 应用。4 .掌握会计估计变更的会 计处理之未来适用法一具体 应用。5 .理解前期差错重要性的 判断。6 .掌握前期差错更正的会计 处理能对相关资产正确进行 会计估计，对前期差错 进行正确的更正。3第八单元资产负债表日 后事项安排3第九单元1.企业合并的动 机形式和程序。1. 了解企业合并的动机、形 式和程

9、序。能对企业控股式合并进 行正确的会计处理6企业合并2 .购买法的基本 原理及应用。3.权益结合法的 基本原理及应用。2 .理解购买法和权益结合法 的特点。3 .掌握并应用购买法和权益 结合法的基本原理。第十单元合并财务报表1 .合并财务报表 范围的确定2 .合并财务报表 的编制程序3 .合并财务报表 安排分录的编制4 .合并会计报表 抵销分录的编制了解合并财务报表的概念、特 点，熟悉合并财务报表的合并 范围和编制程序，掌握企业合 并财务报表安排分录和抵销 分录的编制方法和技巧。账务重要抵消分录的编 制方法；基本学会控股 后首期合并会计报表的 编制方法9机动3合计48五、教学方式、方法和手段建

10、议1、本课程中会计基本理论与基本方法的教学过程在以多媒体教学方式为主的前提下, 实行多种教学方式（如案例分析、讨论等）的有机结合。2、课后小组案例讨论情况与结果进行报告。六、各教学环节学时分配总表教学环节学时分配总表单元课程内容学时数合计讲授实践机动总论110外币业务211金融工具的确认、计量与转移633六或有事项321七政府补助330八租赁330*所得税会计963四会计政策、会计估计变更及 前期差错321H资产负债表日后事项安排321十二企业合并633十三合并财务报表963合计483315六、教学参考资料（一）指定教材汤湘希主编：高级财务会计（第二版），经济科学出版社，2013年.（二）主要

11、参考资料1中国刘永泽.高级财务会计（第四版）.大连：东北财经大学出版社，2014.2中国耿建新，戴德明.高级会计学（第六版）.北京：中国人民大学出版社，2014.3中国会计，中国注册会计师协会（当年版），北京，中国财政经济出版社.4中国中级会计实务，财政部（当年版），北京，中国财政经济出版社.七、考核方式及成绩评定方法.考试形式。以笔试、闭卷为主。可以根据情况辅以其他方式。1 考试题型。可设计会计概念理解、选择、计算、理论判断、案例分析、技能测试、综 合能力测试等多种题型。2 .试题结构。每份试卷应当含有多种题型。在试题覆盖内容的组合上，会计基本理论、 基本方法与基本技能之比大约为3 ： 4 ： 3o3 .学习成绩评定。学生的本课程学习成绩由期末考试卷面成绩和平时成绩（含作业、单 元测验、实验操作和课堂讨论表现等方面成绩）按学校规定的比例构成。2018年2月28日