中班放寒假安全教案.docx
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1、中班放寒假安全教案活动目的:1、向幼儿进展安全教育,增进幼儿安全防火意识。2、一旦发生火灾,要知道如何自我爱护和如何自救。3、培育幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。4、初步培育幼儿的安全意识,提高自我爱护力量。活动预备:湿毛巾、毛巾被等。活动过程:1、组织幼儿争论:(1)发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区 燃放烟花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?(3)假如发生火灾,我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自 救?A:假如所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的具体地址, 什么街,哪号楼或四周有什么明显标志及单位。B:室外着火门
2、已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。C:受到火势威逼时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出 口方向冲出去。穿过浓烟逃命里,要尽量使身爱护近地面,并用湿毛巾捂 住口鼻。D:身上着火,千万不要奔驰,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E:遇到火灾不行乘坐电梯,要向安全出口方向逃命。F:若全部逃命线路被大火封锁,要马上退回室内,用打手电筒、挥 舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不行盲目跳楼。2、逃命演习教师发动身生火灾信号,幼儿自选逃命方法进展自救。教学反思:作为一名中班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏爱护自己的力量, 教师就
3、要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习,积存,调整。 我想,随着教育改革的深入,我们肯定会有越来越多的好方法,那时,幼 儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。中班放寒假安全优秀教案2活动目标:1、使幼儿了解寒假中应留意的安全,增加幼儿的自我爱护意识。2、通过争论,激发幼儿憧憬过寒假的情感,教育幼儿开心、合理地 过寒假。3、培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。4、大胆说出自己的理解。5、不做“制止”的事。活动预备:图片、录像带。寒假安全学问调查表活动过程:一、谈话与争论:1、教师:我们已经学了好多安全学问,那么小朋友知道我们在家中 有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发
4、生危急,哪个小 朋友知道家中存在的危急有哪些?(激发幼儿对家中危急的重视,初步对 家中的危急进展了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩 不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样简单摔倒, 摔伤)2、除了家中的危急,我们身边和生活中还有很多危急存在着,你知 道的危急有哪些?(幼儿争论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工 区,使用剪刀的时候假如不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手 时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋 友推倒小朋友不能在公路上玩;公路上有活动的井盖,小朋友走路的 时候,肯定要留意安全;在外边玩的时候,不跟生疏人走;小朋友
5、不能动 开水)二、使幼儿了解寒假的含义,丰富学问阅历,激发幼儿过寒假的兴趣。1、教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫 做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。3、教师总结寒假的含义。三、组织幼儿争论怎样安全、合理地过寒假,培育幼儿完整的表达力 量和想象、推断力量。1、教师引导幼儿:寒假里你们想做些什么事情呢?2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力 *3、那么在寒假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关 安全学问的内容。四、教师总结寒假里要留意的安全事项。1、寒假里要留意保暖,预防感冒。不吃生冷不洁
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