双减分层作业设计 11一块奶酪 含答案 统编版语文三年级上册.docx

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1、部编版三年级语文上册新课标双减分层作业11. 一块奶酪基础达标必做题.用画去加点字不正确的读音。诱人（xiu you） 处分（chu chu） 稍息（shao shao） 奶酪（lao nao） 1 .画去括号里的错别字。装令(jin jin)叩脚(dud dud)犹律(yu yu)聚集(ju ju)（般 搬）运 （对 队）长（集 极）合 （重 从）新（记纪）律（立力）正2 .选择意思相近的词语填空。起初 原来 仍旧照样 早先 原本当初一一（）（）仍然一一（）（） 原先一一（）（）.精挑细选。（给以下加点字选择正确的解释，填序号）犯：侵犯；违犯，抵触；罪犯；发作，发生。（1）趁机吃掉它，又要犯

2、偷嘴的禁令。（）（2）他的胃病又犯了。（）（3）人不犯我，我不犯人；人假设犯我，我必犯人。（）.根据蚂蚁队长搬运奶酪的心理变化，完成下面的思维导图。（填序号）A.犹豫不决B.坚定 C.恼火 D.七上八下（1）奶酪渣刚掉下时，它想吃但内心（）o（2）大家休息不走开，它很（ ）o（3）把蚂蚁们支走后，它（ ）o（4）让最小的蚂蚁吃掉奶酪，它内心（）。3 .将词语补充完整，再选择恰当的词语填空。（）先（）后 （）上（）下 （）面（）方（1）人们从（）赶来，参加一年一度的庆祝大会。（2）就要公布广播操比赛结果了，我的心里（ ）的。（3）又有一批新书到了，同学们（）地来帮老师发书。4 .句子作坊。（按要

3、求写句子）（1）蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着。（改为“被字句）（2）他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只蚂蚁当助手。（改为双重否认句）.阅读课内片段，完成练习。这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿 奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息! 立正！向后一一转！齐步一一走！ ”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命 令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！ ”大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。（1）“犹豫”的反义词是（），蚂蚁

4、队长“犹豫”是因为（2）蚂蚁队长是如何处理奶酪渣的？（3）大家干活的劲头比刚才更足是因为（）A.蚂蚁队长的做法很正确，小蚂蚁们都很敬佩它。B.蚂蚁队长没有吃掉奶酪渣，让最小的蚂蚁吃了，其他蚂蚁也想尽快吃到奶酪。5 .课外阅读。灰姑娘（节选）王子叫她领灰姑娘出来相见。继母赶紧回答：“啊，别，别，她太脏啦，见不得人！” 可王子非见不可，她们只好把灰姑娘叫出来。事先她已经把手和脸洗得干干净净，这时候走到王子面前对他一鞠躬；他呢，也把 金鞋递给她。接着，她坐在一张小凳上，脱下笨重的木头鞋，把小脚伸进金鞋中一一鞋 就像比着她的脚铸的，再合适不过了。本故事节选自“快乐读书吧”推荐书目格林童话（1）继母为什

5、么不想让灰姑娘出来见王子？试着想象一下会有几个方面的原因。（）（多项选择）A.她害怕被王子知道她虐待灰姑娘。B.她喜欢灰姑娘，担忧王子把她带走。C.她害怕灰姑娘真的是王子想见的人。D.她不想让大家知道家里还有一个女儿。（2）从“事先她已经把手和脸洗得干干净净”，想象一下灰姑娘出来之前的样子是， ”笨重的木头鞋”与“小脚”形成了,想象一下灰姑娘生活的画面是 O(3)当灰姑娘试穿金鞋发现“再合适不过了”，发挥想象，续编一下接下来她的继母会 有什么样的表现。参考答案：1 . xiu chu jTn dud shao nao yu ju.般极记对 从 力2 .起初早先仍旧照样原来原本.3 . D C A B.争恐七八四八四面八方七上八下争先恐后4 .奶酪的一角被蚂蚁队长叼着往前拽着。他左抬抬不起，右搬搬不动，不得不叫来七 八只蚂蚁当助手。5 . (1)坚定 它自己想吃奶酪又明白这样是破坏纪律的，不能让其他蚂蚁信服。(2)让一只年龄最小的蚂蚁吃掉。(3) A. (1) ACD(2)满身都是灰尘，很难被认出 比照 一个娇小的姑娘，穿着笨重的木头鞋，走路艰 难，还需要干很多重活、脏活(3)她的继母会大吃一惊，灰姑娘真的是王子要找的那个人吗？如果灰姑娘真的被王子 带走，自己该怎么办。