幼教大班语文教案-庆六一儿歌.docx

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幼教大班语文教案庆六一儿歌内容：庆“六一（儿歌）目的：1、在看图叙述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌2、能正确发出：摘、 啥。3、进一步激发参加六一活动的爱好。预备：图片三幅，每个幼儿一片彩云。重难 点：理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌流程：提问一一学习儿歌一一创编（一）、依据图片 内容叙述。老师带来了三幅画，你看看图片上说了什么？出示图片一，提问：你认为图片上 什么最漂亮？为什么？出示图片二，提问：你知道小伴侣摘下一片彩云做了什么？你是怎么 知道的？关心幼儿发准：”摘。出示图片三，提问：图片上的小伴侣穿上花衣去做啥？你是 怎么知道她穿上花衣庆六一的？订正啥的发音。（二）、学习儿歌。1）、老师完整朗诵一 遍儿歌，边朗诵边指着图片。2）、幼儿学习儿歌。3）、分组和个别幼儿朗诵。（三）、创编儿 歌。1）、给每个幼儿一片彩云，引导幼儿想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么？把你 想的方法编进儿歌里。2）、先请个别幼儿示范。3）、每个幼儿一片彩云自己练习创编儿歌。 引导编号的诱饵，先把自己的儿歌编给好伴侣听。4）、请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌，给 大家听，引导大家相互学习。5）、同伴间相互朗诵自己创编的儿歌。（四）、延长活动：回家 之后，请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌登记来，以后我们再请你教给大家。