2021-2022学年小学六年级上学期思想品德教学工作总结.docx

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1、2021-2022学年小学六班级上学期思想品德教学工作总结XX年-2009学年小学六班级上学期思想品德教学工作总结本学期我们根据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了 教学工作计划。全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课，重点 做了以下几点工作。一、基本情况概述仔细做好制订的“思品、社会学科培育学生创新精神和实践能 力的指导意见”的学习、研究工作，充分发挥课堂教学在实施素质教 育中的主阵地作用。在学习“培育学生的创新精神和实践能力指导意 见”的基础上，组织思想品德、社会创新与实践能力培育研讨讲座。 主动开展全国新一轮课程改革的实验工作。主动参加品德与生活、 品德与社会课程的新教材辅导，并在实

2、验中整理经验，发现问题。二、取得的成绩与经验1、培育学生从小爱学习的习惯。在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向 爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取 营养，增长知识，还要仔细完成作业。结合教学内容在班上搞了一次 “优秀作业评选”活动，对被选到优秀作业的同学给予奖励，对没有 选上的同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。2、培育学生爱国家和爱家乡的情感。在教学中让学生了解家乡，知道家乡有漂亮的风光和丰富的物 产。引导学生保护家乡的“三化”建设和公共财物，做一个关心集体、 爱护公物的好市民。还引导学生熟悉为国家、为人民作出了巨大贡献 的人，我们要热爱和敬重

3、他们。3、培育学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。在教学中结合课文插图引导学生熟悉哪些应该做，哪些不应该 做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论 何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让, 见到别人有困难要乐于助人。4、培育学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养 成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼 小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩 子。5、通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守 交通规则。三、采取的方法和措施(1)新的教

4、学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以 个性进展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。(2)重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教 学内容的呈现方式；活跃了学生参加教学的形式；扩大了教学资源。(3)老师注重创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课 上“实”；组织学生活动，把把课上“乐大多数老师都不同程度的可以做到以上几点。(4)比较重视师生之间的双向交往。四、不足及今后努力的方向经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高, 帮忙别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。老师应进一步加 强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。老师应打破传 统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效 率。课堂教学应把教学重点放在培育学生的各种能力上(搜集材料的 能力、阅读能力、理解能力、运用能力)。学校应注重老师全面素质 的提高问题,应加强学科组集体备课,在教学设备、资料上加大投入， 引导老师不断的学习，提高自身素质，这样会更有利于全面提高教学 质量。