教师的爱与责任【教学参考】.docx

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1、教师的爱与责任【教学参考】教师的爱与责任教师这个职业是天底下最光辉的、是伟大而崇高的。教师被赞 誉为辛勤培育花草的园丁，照亮别人，燃烧自己的蜡烛，人类灵 魂的工程师。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标， 也是我的目标。自踏入这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏 实实的态度来对待我的工作，以当一名“好老师”作为自己工作 的座右铭。十多年的工作经验告诉我，教育的爱必须通过教育的智慧表达 出来，如果说爱是一种内存的情感，那尊重则是外在的行为，尊 重学生是师爱的底线，马卡连柯就曾说过：“如果有人问我，你怎 样能够以简单的公式概括你教育经验的根本时，我就回答说，要 尽可能多地要求一个人，也要尽可

2、能多地尊重一个人。”有人云 德高为师，身正为范。在汶川大地震中，我们的教师在灾难考验 面前，舍生忘死，无私奉献，抢险救灾，保护学生。展现了新时 期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。在突如其来的灾难面 前，把学生的安危放在首位，临危不惧，舍身保护学生，用他们 年轻的生命谱写了一曲曲师德精神的赞歌。他们是当代人民教师 的优秀代表，是当代人民教师的楷模。是我们永远学习的榜样。 他们的牺牲精神是基于对学生深深的爱，是对学生，对家长，对 社会，对国家负责任的最高体现。在日常的工作中，作为一名教 师，爱与责任应是每一位教师工作的基本准则。只有对学生充满 无私的关爱，才可以教育好学生，也才能更好地肩负起责

3、任，为孩子的全面的健康成长，为社会、为国家培养出优秀的人才。那 么，老师对学生的关爱如何体现呢，结合自己的班主任工作体会，对学生的关爱应体现在：一、对学生生活的了解、关心，让他们感到你是可亲近的人。 从而听你的话，做到遵守纪律，认真学习。记得第一次担任班主 任时，有一个名叫刘文玉的学生，是个由爷爷在家照看的留守儿 童。班里的同学说他从上小学开始就不讲卫生，又十分调皮捣 蛋，学习不认真，大学都不愿和他做同桌。在寒冷的冬天里，他 总是穿得非常单薄，每天上学来小脸都被冻得通红，手上也有冻 伤。我回到家里，把自己孩子的棉鞋、棉袄和棉裤拿给他穿。通 过谈心我了解到他的父母长年在外打工，他不仅要照顾自己，

4、还 要照顾上了年纪的爷爷。这以后我每个星期都会给他带些好吃的 还有一些衣物。此后这位同学变得很听话，自觉遵守纪律，认真 学习，学习成绩进步很快。二、对学生学习的关心。以正面鼓励为主，给他们信心，帮助 他们发现点滴的进步，特别是后进生，并及时给予鼓励。像现在 班上同学写作水平的普遍提高，主要是得益于平时对学生习作、 日记的鼓励性评语，培养了他们写作文，写日记的兴趣（兴趣就是 最好的老师），给了他们信心。三、对学生人格、情感的尊重。对那些调皮捣蛋，三天两头就 违犯纪律的孩子，采用简单粗暴的打骂来进行所谓的严管，不但 不见效，并且产生逆反。走近他们，发现他们的优点，给予鼓 励，是十分灵验的方法。班上

5、有个同学，不但很调皮，还十分捣蛋。总是和老师唱反调，并且每次“理由”充足，有时还真被他 弄得难堪，做老师的反而无话可说了。从教以来，那些优秀教师的事迹让我感触很深，使我更加明 白，时刻把学生放在第一位是作为一名老师必需承担的责任，和 她们比起来，我还有很大的差距。爱与责任，是师德之魂。在今 后的工作和生活中，我要以他们为榜样，学习他们全心全意为人 民教育事业服务的精神；学习他们忠诚于人民教育事业的崇高思想; 学习他们无私奉献，关爱学生的高尚师德。我会认真履行教书育 人的神圣职责，以高超的教学技能和高尚的道德情操引导学生， 为教育事业的进一步发展奉献出自己的一切。教师个人专业发展计划教师个人专业

6、发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充满 动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加珍 惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能， 脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格 教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学 目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：（1）对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积累 还较少。（2）知识面不够广泛。（3）教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理

7、学、文 学、史学等方面的知识积累。（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的教 学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学论 文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和教 育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力 争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工 作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平 和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成为 热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用 于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学 习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和 创新。工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康 的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学 生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的一天！