年幼儿园幼儿中班社会教案评价《我帮妈妈拧毛巾》含反思.docx

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1、幼儿园幼儿中班社会教案评价我帮妈妈拧毛巾含反思幼儿园幼儿中班社会教案评价我帮妈妈拧毛巾含反思活动目标.在妈妈的帮助下，学习双手协作反方向拧毛巾的正确动作，进一步 熬炼手部肌肉动作的协调力量。1 .感受三八妇女节带来的欢快气氛，体验劳动的乐趣和为妈妈服务 的欢乐。2 .激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。3 .能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。活动预备PPT（内容为妈妈教红红拧毛巾、红红自己擦脸和为妈妈擦脸），幼儿 每人一块小方毛巾，一只小面盆，制作红花的材料，布置亲子嬉戏场 地，红、黄、蓝、绿四种颜色的胸牌。活动过程一、结合PPT图片引出活动主题1 .直接出示小毛巾提问：这是什么？有什么

2、用处？（擦嘴、擦脸）.在家里始终是谁帮你拧毛巾擦脸的？（妈妈、奶奶）2 .妈妈辛苦吗?为什么？（妈妈要上班又要照看宝宝，真辛苦。）.那我们应当为妈妈做些什么呢？（幼儿自由回答）3 .我们看看隔壁中班的红红是怎么做的？（老师引导幼儿观看PPT后表达）.老师小结：红红真懂事，在妈妈的关心下学会了拧毛巾。你瞧：红 红不但自己会洗脸、擦脸。还会关心妈妈擦脸呢，妈妈好快乐。二、妈妈教宝宝学习拧毛巾.提问：今日是什么节日？是谁的节日？1 .平常，妈妈、奶奶始终为我们拧毛巾擦脸，辛苦了。现在宝宝长大 了，要向红红学习，学会自己拧毛巾。也为妈妈、奶奶擦擦脸，好吗？ 3.现在请宝宝向妈妈学习拧毛巾的本领，看哪个

3、聪明宝宝学得快。4 .请最快的一组宝宝和妈妈上来示范拧毛巾的动作，妈妈在旁边解说。5 .多请几名宝宝上来表演。6 .老师小结：我们先把湿过水的毛巾一折二，双手捏紧向相反的方向 用力拧，直到没有水滴下就行了三、亲子嬉戏我为妈妈拧毛巾1 .让幼儿带上不同颜色的胸牌分成四组站在起点，妈妈坐在中间，爸 爸在终点做红花。师：今日是妈妈的节日，宝宝和爸爸要为妈妈服务、送礼物，让妈妈 过个快乐的节日。2 .了解亲子嬉戏合作的要求：A.宝宝在起点拧干一块毛巾，留神地走 过一段独木桥;B.来到妈妈身边，（教案出自：快思教案.网）为妈妈擦 脸;C.小跑步到爸爸处拿礼物：D.爸爸抱着宝宝跑步来到妈妈处为妈 妈献上大

4、红花：E.爸爸、妈妈再搭成轿子，抬着宝宝回到起点，其次 个孩子开头嬉戏，3 .亲子嬉戏在运发动进行曲的音乐声中开头、进行、结束。四、颁奖.在歌曲我的好妈妈音乐中按获胜挨次颁奖。1 .爸爸为妈妈戴上亲自做的大红花，宝宝在旁边说祝愿话：祝妈妈节 日欢乐，妈妈给宝宝贴个五角星并给宝宝一个吻。活动在开心的歌声 中结束。幼儿园评价整个活动在环境创设与材料供应上表达了丰富性和综合性，活动的嬉 戏性也比拟强，突出了拧毛巾的学习重点。老师转变了传统的亲子活 动模式,让父母参加到教学活动中，不仅体验到给孩子教学的不简洁, 也体验到了与孩子同乐的欢乐。对于幼儿来讲，与爸妈一起学习、一 起嬉戏，他们感到无比的新颖和

5、兴奋。例如：教学由老师的教变为妈 妈的教，嬉戏由与同伴玩变为与父母玩，颁奖由老师发变为由妈妈发, 奖品由原来的星星变为妈妈的吻。种种的不同使得孩子们的学习爱好 始终保持高涨。活动反思：整个活动在环境创设与材料供应上表达了丰富性和综合性，活动的嬉 戏性也比拟强，突出了拧毛巾的学习重点。老师转变了传统的亲子活 动模式，让父母参加到教学活动中，不仅体验到给孩子教学的不简洁, 也体验到了与孩子同乐的欢乐。对于幼儿来讲，与爸妈一起学习、一 起嬉戏，他们感到无比的新颖和兴奋。例如：教学由老师的教变为妈 妈的教，嬉戏由与同伴玩变为与父母玩，颁奖由老师发变为由妈妈发,奖品由原来的星星变为妈妈的吻。种种的不同使得孩子们的学习爱好 始终保持高涨。