《英语视听说》教学大纲(本科).docx
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1、英语视听说教学大纲课程英文名Audio-Visual English课程代码R0502Y31学分2总学时32理论学时32实验/实践学时 0课程类别学科基础课课程性质选修课先修课程/适用专业英语、翻译、汉语国际教育开课学院人文与外语学院执笔人审定人制定时间2022年3月注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(一)课程地位英语视听说是英语专业的学科基础选修课,目的是系统地训练和培养学生的英语视听说 的能力,而视听说能力是语言交际必不可少的手段之一。(-)课程目标本课程的主要目的是对学生进行口语、听力等英语视听说技能的训练,提高学生的听力
2、理 解水平,口语表达能力,对语言运用的分析理解能力。本课程以英语录音、原声影视、英语教 学光盘为主要学习资源进行教学,经过系统的训练,使学生有较好的语言实际运用的能力和较强 的视听说水平。课程目标1:提高英语语感,包括音的辨别、句子结构的分析、内容的判断乃至短期和长期 记忆的提高等。课程目标2:增加对语境和语用场合的了解,具备用英语讲述和组织语言的能力;针对特定 语境和语用场合中的若干话题,进行模仿、对话、讨论等,具备用英语解决实际问题的能力。二、课程目标达成的途径与方法通过观赏、学习、分析、模仿英语新闻、原声影视、多媒体教学片等,使学生能够增加对语 境和语用场合的了解;能较好地理解并复述所观
3、看的故事情节,讲述自己的分析;掌握用英语讲 述和组织语言的能力;能针对特定语境和语用场合中的若干话题,进行模仿、对话、讨论等;熟 练掌握用英语进行日常交际的能力,并能在语音、语速、语调等方面有所提高。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度(H、M、L)毕业要求1毕业要求2毕业要求课程目标1HLM课程目标2HHM注:1 ,支撑强度分别填写H、M或L (其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低)。四、课程主要内容与基本要求1.英语新闻通过收听收看有关重大政治(美国大选)、军事(海湾战争)、外交(首脑峰会)、科技(新的发明 及技术),体育(重大赛事相关报道),文化(如
4、中国年,博览会)等方面的新闻报道和新闻综述,学习 并掌握新闻英语的表达方式,相关词汇和背景文化知识,并能就指定的情境进行模拟新闻采访。 2.英语演说及访谈通过收看、收听英语人物访谈(如赵小兰,帕瓦罗蒂)及名人公开演说资料(如英女王新年演说, 布什总统国会演说,比尔盖茨演说),熟悉各种英语口音,抓住发言的重点和要点,学习公共演说 技巧及如何就某一话题作深入详细的阐述,领会非言语信息在交际中的作用,并能在有准备的情 况下,完成命题演说和相关的人物访谈。3 .原声影视剧赏析影视作品是一个国家或地区文化内涵的重要代表和体现形式。通过对英语国家出品的优秀或 经典的影视作品(如简爱,诺丁山,爱情故事,小水
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