新人美版三年级上册教案和教学反思第7课 黄色和蓝色的画.docx

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1、新人美版三年级上册教案和教学反思第7课黄色和蓝色的画教学目标：引导学生在黄色和蓝色的画情感体验中，提高对色彩美的认识。通过生动 有趣的教学活动，训练黄色和蓝色的画.教学重点：认识和感知黄色、蓝色带给人的不同的感受及其在画面上的 运用。教学难点：黄色和蓝色的画，绘画时注意主体和背景的色彩对比关系以及 同类色之间的深浅对比。课前准备：课件，图片，各种颜色的水彩笔、油画棒。教学课时：两课时教学过程：一、组织教学：培养学生搜集、整理信息的能力。二、导入新课1、出示黄色的实物和图片，提问学生的感觉。2、一年四季里，哪个季节可以用黄色来表现？3、板书课题。三、讲授新课：1、出示课件，欣赏图片，并要求学生在

2、身边的物品中寻找类似的颜色。2、欣赏图片，问这些画面以什么颜色为主？给你什么感受？3、在生活中用红、黄、蓝的色彩做什么？ 4、你打算表现哪一种类似色的画?四、学生作业，教师巡堂指导。五、作业展评。六、拓展：(1)欣赏以其他颜色为主的绘画。(2)总结其方法，尝试着去表现。教学反思我讲的是小学美术三年级上册第7课黄色和蓝色的画，本课的教学目 标是：通过这节课的学习，使学生了解学习认识色彩是人们生活的需要， 使人们掌握美术文化的一部分。认识三原色中的黄色和蓝色，引导学生分 别欣赏以黄色、蓝色为主的图片，从而体验色彩在生活中的重要作用，提 高学生对生活中的色彩感知能力。通过欣赏感受蓝色带给人们的凉爽、

3、清 静感觉。提高学生运用色彩的能力、合作能力、创造能力。本课教材的意图是通过紧密联系生活实际，认识感受黄色和蓝色特有的魅 力，帮助学生学会感知色彩现象，并从中体验到黄色的画不同的美感，激 发学生学习色彩的兴趣，调动全体学生参与的积极性。教师始终注意启 发和调动学生的学习积极性和主动性，在教学过程中，采取启发和引导的 方法，多从生活中的色彩现象入手，提出问题，引导学生思考和讨论，在 启发和引导的过程中，还可以运用比较的方法。如，通过黄色的画面与蓝 色的画面对比使学生真正感知和理解他们带给人们的不同的美感。在本节课有个别学生工具带的不够齐全，教师平时要求应更加严格一些， 作业效果会更好。在今后美术课上，教师更应该调动学生的积极性，激发 其学习兴趣。