教师信息技术能力提升工程个人研修计划3份.docx

《教师信息技术能力提升工程个人研修计划3份.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师信息技术能力提升工程个人研修计划3份.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师信息技术能力提升工程个人研修计划3份信息技术的应用范围信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学 科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互 作用。信息技术的应用包括计算机硬件和软件、网络和通讯技术、应用 软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍的使用计 算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息（如书籍、商业文件、 报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、图像等）。教师信息技术能力提升工程个人研修计划篇1我在本次教师信息技术应用能力提升工程培训期间认真学习了 各位专家教授的授课精髓，作为一名数学教师，为了能让本次培训中 学习到更多的现代化教育手

2、段的相关知识和技能，真正让自己获得一 定的进步，以适应当前形势的需要，现制定个人的研修计划如下：自我分析：通过这次的信息技术能力测评，我在信息技术能力方面全部不合 格，自己还达不到信息技术能力的运用初级阶段，自己在word和 excel的运用上还仅仅知道一些皮毛知识，还几乎不能运用PPT制作 课件；在交互电子白板的操作和使用、数学化学教学中的信息技术应 用、网络环境支持的初中数学探究式教学、多媒体图像素材加工与处 理等方面还处于空白阶段。研修目标：通过这次培训前的测评结果来看，我应该侧重学习交互电子白板的操作和使用、数学化学教学中的信息技术应用、网络环境支持的初 中数学化学探究式教学、多媒体图

3、像、素材加工与处理的基础知识和 运用，把学习到的信息技术应用课堂教学上，提高自己课堂教学能力, 掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过课堂 改革，转变教育观念，为提高教育教学质量奠定良好的基础。同时通 过学习word和excel的相关知识，科学化的管理学生的基本情况， 对学生的学习成绩进行科学的分析，让自己从以前的用计算器，甚至 于用算盘中解脱出来。从而促进自己向专业教师发展，同时根据学生 的.具体情况让学生学习方式转变，提高学生学习的能力，促进学生 全面发展，使教学相长。研修计划：1、完成培训课程计划中规定的学习要求，及时登录上网学习视 频讲座；参加网上网下的积极参加互动研

4、讨、学习反思、答疑等活动； 按照要求完成作业。2、学习多媒体图像素材加工与处理、多媒体资源的获取与处理 等了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，掌握多种途 径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与 方法，掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。并能熟练应 用到教学和管理中，既减轻教师学生的负担，又提升自己的能力。3、学习word和excel、PPT以及多媒体素材加工，把学到的知 识和技术运用到备课、课堂教学和编写课堂练习中，利用技术支持， 改进教学方式，使课堂气氛更活跃，充分调动学生的积极性和主动性， 使自己的组织和管理课堂的方式方法得到有效的提高。4、学习数

5、学化学教学中的信息技术应用、网络环境支持的初中 数学化学探究式教学、数学化学教学中信息技术应用案例评析等知识, 并在以后的自己课堂教学中充分运用，让自己的课堂教学从传统模式 走向现代教育模式,彻底改变自己的教学方法,适应现代人才的培养， 提高学生人文素养、培养具有创新精神和实践能力。5、学习计算机网络教室的操作与使用、交互电子白板的操作与 使用、多媒体教室系统的操作与使用等了解多媒体教学环境的类型与 功能，熟练操作常用设备。通过在课堂教学中运用这些设备，改变学 生的学习方式，并使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平 台等技术资源，调动学生的积极性和主动性，使课堂气氛活跃，体现生本课堂的基

6、本理念，从而实现多渠道锻 炼学生学习的能力。6、通过这次的培训学习，理解信息技术对改进课堂教学的作用， 具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。把学到的知识运用到课 堂教学中，使自己运用现代化技术教学的水平有所提高，促进自己向 专业教师发展。7、在本次教师信息技术应用能力提升工程培训结束后，我还要 继续学习相关的知识，提高自己的适应现代化教育的需要，使自己在 教育教学中能熟练的运用各种信息教育手段。总之，通过这次学习，锻炼、培养了各方面的能力，达到转变自 己的观念，能真正提升自己的教育教学水平，促进自己的专业发展， 争取做一名真正适应时代发展要求的合格教师。教师信息技术能力提升工程个人研修计划

7、篇2为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的 长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自 我研修方案。一、研修目标1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能 力。3、能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结， 提高自身的专业发展能力。二、研修方式及内容1、积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求, 每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要 的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路， 融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补

8、自己专业知识的不足。2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请 教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努 力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员 共同探讨。3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发 表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息 技术在教学中应用能力。4、学以致用争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在小 学语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培 养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息 技术，能使传统与现代教学媒体

9、互相渗透，弥补传统教学手段的不足。有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教 师的认知背景是怎样的，他的.学生的能力就是怎样的。作为一名教 师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗 话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习 的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指 导，助我成长！教师信息技术能力提升工程个人研修计划篇3在制定这个研修计划之前，我先感谢这次信息技术培训的所有组 织者！希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能 力，弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂，热爱上学习， 让同事们能相互促进，提高

10、自己的教学效率。现就测评结果和专家的 建议，结合自身实际，制定这个研修计划。一、自身分析：在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的， 对多媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件 的功能及特点，并能熟练应用，能通过多种途径获取数字教育资源， 掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面， 还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面, 让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习 注意力，鼓励学生参与教学过程，引导他们提升技术素养并发挥技术 优势。但在评估与诊断方面却存在严重的不足，没有好好学习评估的 标准,所有就会

11、在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展方面， 具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识，掌握专业发展所 需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也是还行，可能 是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改也改变了 观念。计划与准备，组织与管理，评估与诊断这三个方面却是严重的 出现问题，在发展目标中我将列出。学习与发展方面，还是能有效参 与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。二、环境分析：乡镇的初级中学，相对而言还是比较落后的。无论是设备还是整 体的观念。教学任务也比较重。发展目标：1、应用信息技术优化课堂教学能力方面，在

12、自己较好的技术素 养的基础上继续加强学习，对计划于准备、组织与管理、学习与发展 等三个方面的各项较强理解和实行，重点将评估与诊断方面的各项指 标理解透，通过这次培训，力争达到优秀。2、应用信息技术转变学生学习方式能力方面，计划与准备，组 织与管理，评估与诊断这三个方面是一片飘红啊！计划与准备这块评 估列出了六点，组织与管理有五点，评估与诊断有四条，我将一一了 解，一一学习，争取将它们融会贯通，达到优秀。3、应用信息技术促进教师专业发展能力方面，本人将通过此次 培训，结合网络与实践教学中的各种资源，力求是自己在专业水平上 有个大的提高。三、行动计划如果说在实现目标的过程中可能面临的困难或挑战的话

13、，那最大 的困难可能是时间问题。但时间就是海绵里的水，只要你愿意挤，总 还是有的！1、学习必修和选修的共计17门课程，认真观看视频，学习文字内容，累计学习时间达到20小时以上。2、积极参与BBS讨论，积极参与话题讨论和交流，在与其他老 师的学习中获得提升。3、加入学科所属的工作坊，参与坊内话题讨论，积极发言，认 真关注别人发表的内容。4、经过充分准备后，完成研修作业一；在教学实践中选择小课 题切入，录制、制作微视频，完成研修作业二。5、积极整理材料，完成培训感言任务。实现发展目标的具体途径与措施：现在好好珍惜这次培训的机会, 认真聆听专家们的视频与讲座，做好笔记与交流，把学到的理论结合 实际教学应用到课堂上区。在生活中多阅读相关信息技术方面的书籍, 多花点时间锻炼下各种教学软件，提升自己的信息技术应用能力。最后给自己一个好的祝福：迈上新台阶!