美术活动——送给妈妈的项链【教学参考】.docx

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1、美术活动一一送给妈妈的项链【教学参考】活动内容：美术活动一一送给妈妈的项链教材分析：结合“三八节”主题，更为了增进孩子与妈妈的情感。因为 妈妈是幼儿最亲近的人，是和幼儿生活最亲密的人，也是幼儿最 容易观察的人。在平时的生活中，都是妈妈对孩子的付出，而 孩子对妈妈总是依赖多于一切，设计本次美术活动一是为了激 发幼儿表现美、创造美的情趣，二是为了表达对妈妈的爱，相 信自己也可以做出礼物送给妈妈，让孩子能了解一直以来妈妈 的辛苦，更为了增强孩子的动手制作能力。活动目标与重难点：1 .尝试将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。2 .学习将各种颜色间隔开来，并能正确使用浆糊。3 .乐意为妈妈制作礼物，体验为

2、妈妈准备礼物的快乐。重点：尝试将蜡光纸粘贴在绳子上，并能正确使用浆糊。难点：能将各种颜色间隔开来，体验为妈妈准备礼物的快 乐。活动准备：各色蜡光纸彩条、绳子、胶水、抹布。活动过程：一、谈话引入，引出主题L今天是3月8日，你们知道是谁的节日吗？2.妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什 么礼物给妈妈呢？二、出示范例，引导幼儿观察这是我给妈妈准备的礼物，你们看看这是什么？你们知道它 是怎么做的吗？三、教师示范制作方法：轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全 部粘好后，将手在抹布上擦干净。先拿一张彩条，抹上浆糊,将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子 上，一个挨一个地粘，一直将绳子

3、粘满。（教师示范）四、幼儿操作，教师指导。（个别指导）五、相互欣赏自己制作好的项链。（集体展评）。教学反思：通过教学活动让幼儿们知道妈妈的节日，对于小班的幼 儿来说，在孩子们幼小的心灵里洒下了爱的种子，这是一次 美好真挚的爱心传递，是一次温馨快乐的家园互动。孩子们在 这样的活动中学到了比平时更宝贵的知识，感受到的是浓浓的 爱意与亲情，还有什么比这更可贵呢!祝愿每一个孩子都能在爱 与被爱中健康快乐的成长！祝愿所有的女性同胞们节日快乐！教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍 加珍惜之外，

4、也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身 素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱 进的合格教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思 上学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成 教学目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：(1)对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积 累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：(1)自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。(3)调整教学方式使其不断完善，汲取经

5、验，巩固自己的 教学基本功(4)积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作， 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中 工作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水 平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分 应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生 自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学 会怀疑和创新。工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健 康的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的天！