幼儿园自主性游戏观察记录表（模版七）.docx

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幼儿园自主性游戏观察记录表开展主题：游戏日期：带班老师:游戏 要求能与同伴一起阅读同一本书。在游戏过程中，能通过商量等方法来解决游戏中所存在的问题。游戏环境或 游戏材料在阅读吧准备一些图书。观察内容 或对象阅读区游戏情况 观察记录黄XX翻看图书，并边看边嘴巴里轻轻地讲述图书中的相应内容。 高XX在识字区中看到几个认识的字就大声地念出来，并询问我说 的对不对，同时还向问我其他的字是怎么念等。朱XX与戴XX 一起看书，朱XX小朋友有时将自己图书中的内容给 戴XX看，见到有趣的图片两人凑到一起笑。戴XX将自己认识的 字念给同伴听，并说我认识这个字，过了一会儿换了一本书，又 在开始读起来了。黄XX自己一个人看书，一会儿对其他同伴说我 做老师，然后在里面教其他同伴唱歌、做操。做老师给同伴上课。游戏讲评 及对幼儿游戏 状况的分析幼儿对于图书区中贴出的相应汉字较为感兴趣。可能有的幼儿在 家父母教过一定的汉字，所以有的孩子能够念出汉字。大部分孩 子有爱护图书的良好习惯，并且在翻看图书时能边看边轻声讲述 图书中的内容。朱XX等幼儿能够将生活中自己所见的角色、行为 等反映在游戏中。对下次游戏 的分析及建议在下次游戏前可以多提供一些纸和笔。