竞争与合作作文「优秀篇」.docx

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1、竞争与合作作文优秀篇和自己竞争，与别人合作，如同生命道路上的两条铁轨，沿着它们，我们 奔走在迎接辉煌的路上，小编收集了竞争与合作，欢迎阅读。第一篇：竞争与合作多元文化互相交流、融合、发展的今天，信息储量日益增大，我们面对更 多的机遇与挑战。显示告诉我们，固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科 学，新的生存法则涵盖两方面：一是竞争，而是合作。乍一看去，合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作，既然合作又 怎么会产生竞争呢?其实不然。竞争与合作一直是共存的，在合作中竞争，在竞 争中合作才是成功的秘诀。大家都听过“鹤蚌相争，渔翁得利”的故事吧!鹤要啄蚌的肉反被蚌夹住。 它们互不相让，争锋相对，各自心

2、怀鬼胎，给了渔夫可趁之机，将它们双双抓 住。鹏与蚌都只为谋求各自的利益，相互竞争，你不让我我不让你。更可笑的 是在最后一刻，它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益 最大化，甚至造成两败俱伤。而换个方法，相互信任合作，共同抵御外敌，它 们就可能救对方和自己一命，免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作，合 作使竞争持续。看到鳄鱼，人们常感到惧怕，但却有一种鸟能轻易接近它，甚至“嚣张” 地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不，因为它们是一对亲 密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员，能随时待命。在鳄鱼饱食后，这 种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末，防止细菌、寄生虫的寄

3、生，而在替 别人打扫卫生的同时，它自己也能填饱肚皮。作为回馈，鳄鱼会尽职地保护小 鸟不受伤害。自然中，这种现象称为“共生”，相同的还有小丑鱼和海葵、沙 漠中的蝎子与娱蚣都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性，不外乎是 合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈，它们有着共享、有限的生存资 源，所以是竞争者;但它们能取子之长补吾之短，相互合作，赢取更多的资源、 空间，共创双赢局面，它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实， 合作与竞争并不水火不容，反而我中有你，你中有我。竞争因合作而获得更大 的成功性;合作因竞争才更快地发展，才能进步。1+12,因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不

4、止是“2”的 财富；上1+1+1+1, 一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞 争与合作的意义。第二篇：竞争与合作我们所处的时代又是一个合作的时代，无论什么人，无论什么事情也都无 法避免合作这个现象的存在。所谓竞争，是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进 行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配 合的社会行为。另外，竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。我们 每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，要自 觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进

5、社会的进步。从 个体来说，竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很 大，而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与 竞争能拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义。社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发 展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力 量一社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量 的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在， 人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要 帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能

6、有面对困难 的勇气和战胜困难的力量。作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既 存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上 勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能 说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流， 不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的 失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永 远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的 知识的。合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天，是一个竞争更 为激

7、烈，同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获 胜，合作增强了竞争的能力。只有在真正意义上明白这个道理，我们才能在学习、工作和生活中知道真 正应该怎样做的。也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用 到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习 的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的 信心、提高我们的成绩。.第三篇：竞争与合作小时候，我曾效仿大人们，在墙角的空地上种过一棵玉米，从它冒出嫩黄 嫩黄的玉米芽儿开始，我就给它浇水、施肥。许多人都说，单棵的玉米是长不高的，因为没有别的玉米和它比，就像孩子吃饭，如

8、果没有别的孩子和他争着 吃，饭是不香的。我不信。一个月后，不知什么时候，玉米秆上爬上了一条凌霄的藤蔓，水蛇一般顺 着玉米秆往上攀缘，已经和玉米齐高了。再过一个月，玉米长得比我还要高出 半截，还开花了，懂农事的大人们又说，还是赶紧拔掉这棵玉米吧，单独的一 棵，既不能授粉，又不能结玉米，只能当柴烧。我还是坚持把玉米留了下来。几天后，凌霄开花了，整棵玉米如穿上了火 红的裙子，非常喜人，本来是一个墙角，破天荒地竟招来了蜂蝶，嘤嘤嗡嗡地 飞舞其间。那个秋天，玉米秆上结出了四个大个头的玉米，个个籽粒饱满，玉米秆上 的凌霄开了整整两个多月，成了整个墙角的动人风景。大人们看似牢不可破的被打破了，他们也在纳闷，

9、这样的玉米怎么会结果 呢？后来，他们悟出了道理，原来是凌霄和玉米互相帮助。孤零零的一棵玉 米，本来是没有劲头往上长的，突然凌霄为自己的身体增加了重量，它若不往 上长，势必会被凌霄缠死。于是，玉米为了免于灭亡，拼命地积聚能量强大自 己，此刻的玉米是在和自己较劲，战胜了自己，它也就赢得了这场战争的胜 利。后来，凌霄开花了，帮玉米招来了蜂蝶，那些蜂蝶有的来自田间的玉米丛 里，尾部沾上了田间的花粉，竟阴差阳错地给墙角的这棵玉米授了粉。跟自己较量，和别人共用能量，原来这就是玉米和凌霄实现共赢的奥秘啊! 把这一道理延伸到我们的生活中，不也是如此吗？有这样一种人，他们总是擅长走别人很少涉足过的路，无边的孤寂

10、摧垮不 了他们，漆黑的夜幕吓退不了他们，他们的心永远飞在前方，他们永不停步地 赶路，最终他们成功了。你若问他们：你是怎么扛过来的?他们会说：我一直觉 得路的前方还有一个更光明的“我”在等着我，我要迎头赶上去，看看那个 “我”是什么样子。你若再问他们：在追赶前面那个“我”的时候，就没有遇 见一丁点儿“路障”吗?他们会说：我在追赶自己的那个“我”的时候，别人也 在追赶属于他们的那个“我”啊，我们联合起来，共同扫清了 “路障”。和自己竞争，与别人合作，如同生命道路上的.两条铁轨，沿着它们，我们 奔走在迎接辉煌的路上第四篇：竞争与合作现代社会，是一个合作与竞争的社会。合作，是为了更好的竞争。那么， 什

11、么时候合作?什么时候竞争呢?具体情况要具体分析，采取相应的对策。这就 是合作与竞争的策略。一、下跳棋的例子下过跳棋的人都知道，6个人各霸一方，相互都是竞争对手，都想先人一 步，把自己的6颗玻璃珠尽快地移至对面预定的位置上去。但是，如果你一味 地为别人搭桥铺路，那么，别人就会先达到目的地，而你，则落后于人，最终 落得个失败的下场。相反，如果你一心拆别人的路，而耽误了你自己的正事， 你也不会取胜，因为其它的各方会在你们“鹤(yu)蚌(bang)相争”时“渔翁得 利”。正确的竞争策略，应该是：以追求自己的棋子尽快达到目的地为第一考 虑要素。二、学习中相互请教或自我封闭的例子在学习中，有的同学在独立思

12、考之后，仍然无法获得答案，那么，向他人 请教，是一个好的办法。同学们相互帮助，共同进步，这是一个相互合作的例 子。有一位名人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，我们仍 然只有一个苹果;你有一个思想，我有一个思想，我们相互交换，我们就有了两 个思想。这也是学习中相互合作的例子。假如一个人，采取了开放式的学习方 法，他主动与其它9个人交流了思想，那么，他就拥有了 10个思想。但是，由 于其它9个人，只与他交流了思想，其它9个人就都只拥有2个思想。这样算 来，那个主动与其它9个人交流思想的人，自然比其它9个人拥有更丰富的思 想。可见，合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。相反，如果一个人自

13、我封闭，不与他人交流思想，他不帮助别人，别人也 不帮助他，那么，他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策 略，在竞争中无疑要失败。三、在合作与竞争中，应注意保护自己的权益有一只小鸡，心地特别善良，其它的小鸡都比它有心计。每当主人洒食 时，其它小鸡总是对它说：“你道德品质好，政治思想好，你就合作一点，不 要太小气，让我们先吃吧。”这位小鸡总是把自己看作是圣人，而没有考虑到 自己的合法权益正在遭到侵害。等到其它小鸡吃饱了，地上的食也几乎没有 了。这只小鸡越来越瘦弱，最后抵御不了疾病的袭击，不治而亡。有的同学，取得了好成绩，就沾沾自喜，把自己看成是同学们的老师。同 学们也纷纷向他请教问题。他不厌其烦地为其他同学解答问题，其他同学的成 绩上去了，他自己却耽误了自己的学习，最后，连高中都没有考上。现代社会，是一个竞争的社会。要想在竞争中立于不败之地，需要我们在 合作与竞争中，很好的把握自己，这样，才能使自己达到成功的彼岸。