小升初-技术与工程-工程-2021-2022学年科学六年级下册(通用版).docx
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1、小升初一技术与工程-工程学校:姓名:班级:一、选择题(共20分)1.(本题2分)如图所示,为一电视信号发射塔,下面关于它的说 法正确的是()。A.大量地运用了四边形结构稳定性原理B.它的特点是上小下大,上重下轻C.运用框架结构更坚固且省材料2 .(本题2分)下列立柱承受力最大的是()oA.圆柱B.六棱柱C.四棱柱D.三棱柱3 .(本题2分)在做水钟的活动中,画出水钟的结构属于()。A.制作B.调试C.设计4 .(本题2分)同学们指出我们小组塔台模型存在的问题时,我们 应该()。A.宣告塔台模型制作失败,放弃制作8 .将问题记录下来,研讨后改进C.修改测试数据,使之符合要求5 .(本题2分)下列
2、是“鸟巢”工程建设的步骤,正确的顺序是()。A.明确问题一进行设计一制作模型一实施建设B.明确问题一进行设计一评估改进一实施建设C.明确问题一进行设计一制作模型一评估改进一实施建设6 .(本题2分)根据所学的知识,你认为下列柜架结构中最不容易变形的是()。自身的重量。15. 厚度形状【解析】提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还 可以增加材料的厚度或改变材料的形状。材料的宽度和厚度中,厚度 更多地影响材料的抗弯曲能力。16. 拱足外推力【解析】拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分, 拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的 力,抵住了这个力,拱就
3、能承载很大的重量。抵住拱足,能使拱的形 状保持不变,拱就能承载更大的重量。桥面在拱下方的拱桥,桥板拉 住了拱足,抵消拱产生的外推力,减少了桥墩的负担。17. 剪刀大头针带橡皮的铅笔【解析】纸风车能帮助我们找到风,利用常见的材料可以制作风车。 制作纸风车的工具和材料有剪刀、纸、大头针、带橡皮的铅笔。18. 框架结构上小下大上轻下重【解析】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。框架铁塔结构特点: 上小下大,上轻下重,风阻小的结构非常坚固。框架结构由很多小三 角形构成,三角形具有稳定性。19. 实验改进【解析】在现代生产中,设计已变得必不可少,技术设计具有一定程 序。技术设计需要运用科学概念、相互交流
4、和执行程序。好的产品离 不开巧妙的设计。一个好的设计,一般要经过构思、制作、改进等 环节,往往要经历反复试验和不断改进的过程。20. 上轻下重风阻小【解析】高塔不倾倒的秘密是:上小下大、上轻下重、风阻小的物体 稳定性好。建造高塔时,不但要做到结实不变形,还要保持直立不倒。 建造高塔采用了大量的框架结构,这种结构具有节约材料,抗风能力 强的特点。21. X【解析】制作小乐器的步骤是“设计一制作一调整一演示”。首先设 计制作方案,画出制作小乐器的示意图。然后根据自己的设计,一边 制作一边修改。即使按照正确的步骤要求做,乐器的音准也很难符合 标准,制作完成后要进行调试。所以题干说法是错误的。22.
5、V【解析】合理分工可以更快更好地完成任务。小组成员合理分工,这 样可以在同一时间完成任务的不同部分,大大提高制作效率。23. V【解析】工程设计具有一定的执行程序,工程设计的基本步骤包括明 确问题、确定方案、设计制作、改进完善。能针对一个具体的任务, 按照设计的基本步骤来设计一个产品或完成指定的任务。24. X【解析】工程建设的一般步骤包括:明确一个要解决的问题、在限制 条件下进行设计、制作一个模型方案、测试模型、评估改进、实施建 设。复杂和简单的工程建设前需要制作模型进行测试,所以题干中 的说法是错误的。25. V【解析】通过研究圆筒结构使学生发现,圆筒结构比平板结构的纸筒 承受压力大,承重
6、能力强。26. V【解析】圆筒结构比平板结构的纸筒承受压力大,承重能力强,圆筒 葱叶不易被风吹弯。27. V【解析】拱形可以是平面的也可以是立体的,拱形可以是圆或圆柱体 的一部分,有时球形的一部分也算,也可以是抛物线、椭圆的一部分。 拱形受压时会把这个力传给相邻的部分抵住拱足散发的力就可以承 受更大的压力。所以拱形所能承受的力量更重。28. X【解析】小车制作完成后,我们从小车设计、小车制作、团队分工合 作、展示讲解和小车功能等方面进行评估。评估我们制作的小车时, 不只是评估小车的功能,还有小车设计、小车制作、团队分工合作、 展示讲解等方面,题目的说法是错误的。29. V【解析】水火箭是一个利
7、用质量比和气压作用而设计的器具。水火箭 各个部分的材料、制作工艺、整体设计等都可能影响水火箭飞行的高 度、飞行的时间,所以水火箭尖端的材料,影响水火箭飞行的时间。30. V【解析】小车在测试过程中出现的一些问题,比如不能走直线,可能 原因是车轴不正,调正即可;小车行驶距离过短,可能是因为橡皮筋 小车动力不足,可能原因是一根橡皮筋驱动力太小,加橡皮筋股数或 长度解决。车架观、载人车身二/能动性、使小车动起来31. 车轴支撑、固定轮子擦小、连接动力装置滚动、行驶【解析】只要给小车力的作用,小车就可以动起来。比如推和拉、风、 电力、重力等。设计制作小车的步骤:设计、制作、改进。车架的作 用是支撑、固
8、定。车身的作用是美观、载人。车轴的作用是摩擦小、 连接。轮子的作用是滚动、行驶。动力装置的作用是能动性、使小 车动起来。32. 根据茅草叶发明了锯,根据鸟发明了飞机,根据葱发明了筒形物 品;根据蝙蝠发明了雷达,根据壁虎发明了登山鞋;根据昆虫的复眼 发明了照相机,根据鱼发明了潜艇。【解析】人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了 很多东西,如根据茅草叶发明了锯,根据鸟发明了飞机,根据葱发明 了筒形物品;根据蝙蝠发明了雷达,根据壁虎发明了登山鞋;根据昆 虫的复眼发明了照相机,根据鱼发明了潜艇。33. 保温效果差;为了保温,除了被放大镜照射的部分外,其它部分 用玻璃片包着,以免热量散发出
9、去;也可以把易拉罐包上黑纸,这样 就可以使水加热更快,为了不使热量很快散失,在外面反扣一个透明 的玻璃鱼缸。【解析】不同颜色的物体,吸热的本领不同。深色物体吸收热的本领 强,浅色物体吸收热的本领弱。不同颜色的物体吸收辐射热的能力不 一样。一般来说,深色物体比浅色物体吸收辐射热的能力强。制作简 易太阳能热水器中保温效果差,我们就把易拉罐包上黑纸,黑色的纸 吸热快;玻璃又是热的不良导体,散热慢,所以为了不使热量很快散 失,在外面反扣一个透明的玻璃鱼缸。34. CA35. CC【解析】. (1)表一是研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的大小关系的实验,那 么唯一变量就应该是纸梁的宽度。34 .对比实验只能有
10、一个变量,表一是研究纸梁的宽度与抗弯曲能力 的大小关系的实验,那么唯一变量是纸梁的宽度,纸梁的材料、纸梁 的厚度、桥墩的距离、垫圈放置的位置等条件都不变。35 .根据表二数据可以看出,材料越厚,承受的垫圈个数越多,可以 得出结论增加纸梁的厚度,纸梁的抗弯曲能力增强。36 . A、根据表一和表二的实验数据可知,增加纸梁的宽度和厚度都 能增加抗弯曲能力,说法正确;B、增加纸梁的宽度能增加抗弯曲能 力,但是增加纸梁的厚度能大大的增加抗弯曲能力,说法正确;C、 为了增加抗弯曲能力,实际应用中横梁要立着放,这样增加了厚度能 大大的增加抗弯曲能力,说法错误;D、为了增加抗弯曲能力,实际 应用中横梁要立着放
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