幼儿园园长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得.docx

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1、幼儿园园长解放思想、奋发进取”大讨论 活动心得“解放思想、奋发进取“大讨论活动，是统一思想、凝 心聚力的战略性安排，更是励精图治、解放思想的号召！作 为一名普通的教育工作者，幼儿园工作的引领者，在新时代 的发展中要掌握新思路、运用新理论、紧跟新方略，立足本 职岗位，奋发进取、勇于创新，在大力推动学前教育发展之 路上砥砺奋斗、逐梦前行。一、高点定位、奋勇争先，推动园所发展学前教育发展正如火如荼，面对新挑战，幼儿园始终以 办人民满意的教育为目标和动力，秉承“做生命流淌的活教 育守护孩子唯一的童年”办园理念，以游戏为基本活动， 自然教育为切入点，构建了 “混龄体验、走班探究”的教学 特色，开设区域游

2、戏、体能循环、劳动实践等活动，充分发 挥幼儿主体性，真正实现全环境、全领域、全方位育人。短 短两年时间，幼儿园结合三年发展规划，积极探索幼儿教育 的新路子，使幼儿园管理逐步走上规范化。在进行常规活动 的同时，力求创新，深入实施素质教育，努力打造特色与文 化，提高办园水平，服务幼儿、服务家长、服务社会。二、以人为本、凝心聚力，积蓄团队力量有凝聚力才有发展，幼儿园在管理中营造“和”的环境： 以赏识为主，推行人文关怀，关注教师需要，谋求“和谐、 自主、开放”的管理氛围，让教师积极参与到幼儿园的建设 和管理中来，形成人人参与谋发展的良好局面，全力打造阳 光、自信、奋进、创新的教师队伍。打造“智”的团队

3、：积 极采取“园长引领，共同提高，主体发展”的方式，努力探 索园长与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间 新型的合作模式。发挥园长引领作用，融教研、科研和园本 研训于一体，将我园品格教育特色融入到师幼合作和团队精 神中，增强幼儿园的内聚力、向心力和持久力。三、立德树人、五育并举，助力幼儿成长在幼儿一日生活中围绕立德树人，坚持五育并举，践行 “以德立身、多元健体、科学启智、以美育人、以劳立行” 的五育融合，育品格教育于幼儿园一日活动中，帮助幼儿系 好人生第一粒扣子。幼儿园根据幼儿身心发展规律，选取适 合年龄特点的“适应、分享、感恩、自信、勇气、助人、责 任、合作”八大品格，汇聚成品格教育

4、金字塔，形成八个品 格主题教育，开发了适宜园所文化的“品格教育”主题引导 下的课程。通过“每天一故事、每周一体验、每月一探究” 的3个1模式，开展了小小升旗手、小小艺术家、体育小健 将、我是小能手等主题课程，潜移默化的在生活中培养幼儿 良好的品格。“春风化雨，润物无声”，在幼儿园里，品格 教育无处不在，它是大厅、走廊、班级等空间的环境构建， 更是一日生活游戏课程的体现，幼儿在品格教育的浸润中健 康成长。四、实字当头、干字当先，提亮青春底色幼儿园以“解放思想、奋发进取“大讨论为契机，坚持 “以常规工作为启程，把简单的事情做好，把平凡的事情做 实，把传统的事情做精致”的工作思路，以“实”字当头, “干”字当先，工作中力争做到“三争三细”：争集体荣誉， 争工作成效，争素质提升；以责任求精细，以规范求精细、 以深入求精细。力争用实干担当提亮青春底色。我园虽然是 一所新园，但是不能停留“年轻”的水平上，我们要乘着“解 放思想、奋发进取”的大讨论活动的春风，拉高标杆，提升 办园水平，实现幼儿园跨越发展。“事在人为，干才有助。”幼儿园全体教职工将“守初 心、担使命，找差距、抓落实”为指导，深入落实立德树人 根本任务，真抓实干，将学习成果落实在日常言行上、园所 管理上、教育教学上，以文化滋养精神，以创新引领未来, 不断丰富品质教育内涵，让每一个生命蓬勃生长。