《望海潮（东南形胜）》教案++2021—2022学年人教版高中语文必修四.docx

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1、望海潮【教学目标】知识与能力.了解作者，掌握诗词的诵读技巧；.品味诗词富有表现力的语言，体会词中壮阔优美的意境；1 .学习诗词中铺陈、点染的表现手法。过程与方法反复吟咏，感受词的音律美；运用联想和想象，感悟词的意境美。情感态度价值观让学生感受词的魅力，感受宋初杭州物阜民丰的盛景，培养对祖国河山的热爱之 情。【教学重难点】品味诗词富有表现力的语言，体会词中壮阔优美的意境；学习诗中铺陈、点 染的表现手法。【学习方法】.倡导“自主、合作、探究”的学习方式；.反复诵读，感悟体会【课时安排】一课时【教学过程】一、新课导入江南盛景，自古叫人魂牵梦绕。素有天堂美誉的杭州，更是天赐美景。八月 钱塘，西湖秀色。

2、钱塘大潮是浊浪排空的黄钟大吕。西湖美景，则是小桥流水的 丝竹管弦。美的笔调，美的画面，美的景致，美的神韵，美的音律。今天，我们 首先来鉴赏柳永的早期之作望海潮，走进西湖脱俗的美，走近青年时期的柳 永。二、复习检测词兴起于隋唐,成熟于五代，盛行于宋。词是可以配乐歌唱的诗体，又称“曲 子词” “长短句”、“诗余”等。一首词曲调的名称是“词牌”。词按字数可分、小金、中调、长调。按段落多少可分单调、“双调”、三叠等。按风格可分为豪放派和“婉约派”。1 .词的分类按长短规模分：按长短：小令：58字以内、中调：59-90字、长调：91字以上。 按段落：单调、双调、三叠、四叠一首词的两段分别称上、下片或上、

3、下阕.词牌名词牌，即词的格式，是填词时所用的曲调名。每一种词牌都有固定的“体式”4.作者的写作目的（主旨）这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺 叙了杭州的繁荣、壮丽景象，展现了一派物富民康、和谐安定的社会风貌，借以 歌颂此地的地方长官治郡有方，政绩卓著。可谓“承平气象，形容曲尽”（见陈 振孙直斋书录解题）。这首词，慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情 致婉转，是柳永的一首传世佳作。九、拓展练习L苏轼曾赞叹本词“不减唐人高处”，所谓“不减唐人高处”，主要是指景中有情, 情景交融，悲壮阔大。请结合本词上阕谈谈你的理解。八声甘州柳永对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜

4、风凄惨，关河冷落，残照当楼。是处 红衰绿减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、 妆楼颗望，误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁！上片以写景为主，空阔苍凉，景中有情，从高到低，由远及近，层层铺叙， 把大自然的浓郁秋气与内心的悲哀感慨完全融合在一起，淋漓酣畅而又兴象超 远。词人以潇潇暮雨、空旷江天、凄惨霜风、冷落关河、万里夕阳为背景，有力 烘托出行人漂泊流离的困苦与孤独。因这典型秋景所引发的愁苦情绪也就如同滚 滚长江水一样，奔流不息。八声甘州对潇潇暮雨洒江天是宋代词人柳永的作品。此词抒写了作者 漂泊江湖的愁思和仕途失意的

5、悲慨。上片描绘了雨后清秋的傍晚，关河冷落夕阳 斜照的凄凉之景；下片抒写词人久客他乡急切思念归家之情。全词语浅而情深， 融写景、抒情为一体，通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情绪，写出了 封建社会知识分子怀才不遇的典型感受，从而成为传诵千古的名篇。面对着潇潇暮雨从天空洒落在江面上，经过一番雨洗的秋景，分外寒凉清朗。 凄凉的霜风一阵紧似一阵，关山江河一片冷清萧条，落日的余光照耀在高楼上。 到处红花凋零翠叶枯落，一切美好的景物渐渐地衰残。只有那滔滔的长江水，不 声不响地向东流淌。不忍心登高遥看远方，眺望渺茫遥远的故乡，渴求回家的心思难以收拢。叹 息这些年来的行踪，为什么苦苦地长期停留在异乡？想起

6、美人，正在华丽的楼上 抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。她哪会知道我，倚着 栏杆，愁思正如此的深重。词中表达了作者常年宦游在外，于清秋薄暑时分，感叹漂泊的生涯和思念情 人的心情。这种他乡做客叹老悲秋的主题，在封建时代文人中带有普遍意义。但 作者在具体抒情上，具有特色。词的上片写作者登高临远，景物描写中融注着悲凉之感。一开头，总写秋景, 雨后江天，澄澈如洗。头两句对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。”用“对”字 作领字，勾画出词人正面对着一幅暮秋傍晚的秋江雨景。“洗”字生动真切，潜 透出一种情心。“潇”和“洒”字，用来形容暮雨，仿佛使人听到了雨声，看到 了雨的动态。接着写高处景象，连

7、用三个排句：“渐霜风凄惨，关河冷落，残照 当楼”进一步烘托凄凉、萧索的气氛，连一向鄙视柳词的苏轼也赞叹“此语于诗 句不减唐人高处二所谓“不减唐人高处”，主要是指景中有情，情景交融，悲壮 阔大；凄冷的寒风和着潇潇暮雨紧相吹来，关山江河都冷落了，残日的余辉映照 着作者所在的高楼，所写的每一个景色里，都渗透着作者深沉的感情。这三句由 “渐”字领起。雨后傍晚的江边，寒风渐冷渐急，身上的感觉如此，眼前看到的 也是一片凄凉。“关河”是冷落的，词人所在地也被残阳笼罩，同样是冷落的， 景色苍茫辽阔，境界高远雄浑，勾勒出深秋雨后的一幅悲凉图景，也渗透进了天 涯游客的忧郁伤感。”是处红衰翠减，苒苒物华休。”这两句

8、写低处所见，到 处花落叶败，万物都在凋零，更引起作者不可排解的悲哀。这既是景物描写，也 是心情抒发，看到花木都凋零了，自然界的变化不能不引起人的许多感触，何况 又是他乡做客之人。作者却没明说人的感触，而只用“长江无语东流”来暗示出 来。词人认为“无语”便是无情。“惟有”二字暗示“红衰翠减”的花木不是无 语无情的，登高临远的旅人当然更不是无语无情的，只有长江水无语东流，对长 江水的指责无理而有情。在无语东流的长江水中，寄托了韶华易逝的感慨。2 .请以“广州”为对象，使用铺叙或者点染的手法，以“望海潮”为词牌填词一 首。望海潮游潮州粤东名胜，千年旧府，韩江又涨春潮。月映古松，云浮宝塔，文公俯瞰湘桥

9、。北阁引灵标。凤台盈时雨，鳄渡风凋。舟泛西湖，旧沙蒲柳待渔樵。长街漫步游遨。有牌坊林立，小食香飘。锣鼓弄晴，花灯泛夜，最堪华市芳条。念翠款良宵。遍看星斗璨，喜对今朝。唤彻还思乱洒，细酌付风骚。注：韩江又涨春潮：潮州八景之湘桥春涨。月映古松：潮州八景之金山古松。云浮宝塔：潮州八景之龙湫宝塔。 北阁引灵标：潮州八景之北阁佛灯。 鳄渡风凋：潮州八景之鳄渡秋风。 牌坊林立：太平路有22座牌坊。 锣鼓弄晴：潮州锣鼓。【板书设计】文公俯瞰湘桥：潮州八景之韩祠橡木。 凤台盈时雨：潮州八景之凤凰时雨。 舟泛西湖：潮州八景之西湖渔筏。 小食香飘：潮州小吃称作“小食 花灯泛夜：潮州花灯。【教学反思】和“调式”。所

10、谓“篇有定句，句有定字，字有定声。”词总共有一千多个格式， 人们不好将其分为第一式、第二式，所以就给他们分别起了一些名字，这些名字 就是词牌。如：卜算子咏梅、沁园春雪。(词牌：是与韵律相配合的乐调形式。是填词用的曲调名，曲调即称为词牌，其 通常根据词的内容而定。宋后，词经过不断的发展产生变化，主要是根据曲调来 填词，词牌与词的内容并不相关。当词完全脱离曲之后，词牌便仅作为文字、音 韵结构的一种定式。).词牌的来源(1)以人名为词牌名。例如虞美人指的是虞姬；念奴娇中的念奴是唐朝天宝年间的著名歌 女。摘取一首词中的几个字作为词牌。例如念奴娇又叫大江东去，也叫醉江月；忆秦娥因李白词 中有“秦娥梦断秦

11、楼月”句而得名；一剪梅因周邦彦词中有“一剪梅花万样 娇”句而得名。有的词牌得名于传说故事。例如雨霖铃、菩萨蛮。相传唐玄宗因安史之乱迁蜀，人斜谷，时霖雨 数日，栈道中又闻铃声，想起已死的杨贵妃，悲伤不已，便制一曲，名雨霖铃。 (4)本来就是词的题目。例如踏歌词咏的是舞蹈，舞马词咏的是舞马，渔歌子咏的是打鱼, 即词牌同时也是词题。3 .风格比较豪放派：题材广泛，内容丰富，气象宏大，意境雄浑，抒发豪情壮志。须关西 大汉，铜琵琶、铁绰板，唱“大江东去”。婉约派：题材狭窄，多抒情,婉约缠绵细腻，语言含蓄，多写个人遭遇或者男 女恋情。只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”大江东去，浪淘尽，千古风流

12、人物！乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。苏轼赤壁怀古醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋 点兵。一一辛弃疾破阵子千古江山，英雄无觅、孙仲谋处.想当年、金戈铁马，气吞万里如虎.凭谁 问、廉颇老矣，尚能饭否？一一辛弃疾永遇乐梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴.这次第，怎一个愁字了得！花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上 心头。一一李清照一剪梅柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时又岂在朝朝暮暮。秦观鹊桥仙问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。一一李煜虞美人三、柳永其人（1）基本情况白衣卿相柳永（约987年一约1053年），福建崇安人。北

13、宋词人，婉约派重 要的代表人物。原名柳三变，字景庄。后改名永，字耆卿。排行第七，又称柳七。 又因他曾做过屯田员外郎（相当于现在的国家粮食局里的工作），又称柳屯田。柳永是北宋第一个专门写词的作家，是 长调（慢词）的倡导者。柳永词作题材：大都市生活、风光；大男女恋情；*羁旅行役之苦。鹤冲天黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣狂荡。 何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红依翠，风流事、 平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。（2）奉旨填词柳三变其为人放荡不羁，年轻时又屡试不第。仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名 转而厌倦官

14、场，耽溺于旖旎繁华的都市生活，在“偎红依翠”、“浅斟低唱”中寻 找寄托。成为北宋第一个专力作词的人。他们家三兄弟（三复、三接、三变）都 有文名，时称“柳氏三绝”。柳永终客死襄阳，家无财，群伎合金葬之南门外。（3）柳永的贡献及作品柳永深谙音律，能自度曲，（望海潮就是柳永首创）长于抒写羁旅行役之 情，其词多描绘城市风光和歌妓生活，词作流传极广，素有“凡有井水饮处，皆 能歌柳词”的说法。词集有乐章集，词作雨霖铃八声甘州望海潮等颇有名。纪的 于四库全书总目提要中倍加推崇：“诗当学杜诗，词当学柳词。”现存柳永词 作213首。四、背景介绍v写作目的背景介绍：宋真宗咸平末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经

15、钱塘江（今 浙江杭州）。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访 他，但当时官府之家门禁极严，柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的，柳永就 写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，第二天孙何就亲自前往 见面。写作目的：这是一首投赠词，目的是得到地方长官的召见和赏识。五、解题望海潮，词牌名。为柳永所创，大约取意于杭州是观潮胜地。钱塘江畔的杭州自古就是著名的大都市，风景秀丽，人文荟萃，经济繁荣, 生活富足。在这首词里，柳永以生动的笔墨，把杭州描绘得富丽非凡。 六、朗读诗歌、理解大意北宋都市的繁华出现了许多描写都市风情的诗词，以柳永的望海潮为最。 古人曾评：承平气象，形容曲

16、尽。那么这首词究竟美在哪里呢？初读体会情感， 注意字音和断句。东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕, 参差/十万/人家。云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。市列/珠 现，户盈/罗绮，竞/豪奢。重湖/叠燃/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛 夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日 /图将/好景，归去/凤池/夸。钱塘地处东南，地理形势优越，是三吴地区的都市，自古以来就十分繁华。 如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帷幕，房屋高高低低，约有十万 人家。茂密如云的林木环绕着沙堤，波涛汹涌像卷起的霜雪，广阔无边

17、的钱塘江 是天然的壕沟。市场上陈列着各种奇珍异宝，家庭里到处都是绫罗绸缎，争比奢 华富贵。里湖外湖与重叠起伏的山岭清秀美丽，有秋天的桂花遍地飘香，十里的荷花 争奇斗艳。笛声悠扬在晴空飘荡，采菱的歌曲在夜间唱起，钓鱼的老翁、采莲的 姑娘都喜笑颜开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉赏听箫鼓声，吟唱观赏秀美的风光。 他日将杭州美景画出来，回朝后向人们夸耀。七、分析鉴赏.请找出能体现词人写作意图的一个字。一一夸.请结合上下阕分析词人各“夸”什么？一一上片夸钱塘形胜、繁华； 下片夸西湖、清嘉。1 .“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”在全词中起什么作用？形胜地理形势优越统摄全篇三吴都会江吴最大的城市揭示主题钱

18、塘自古繁华历史悠久.词的上阙是从哪几个方面来写杭州的形胜与繁华的？(1)烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。(如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帷幕，房屋高高低低，约 有十万人家。)垂柳含烟，薄雾如纱，彩桥似画，人烟阜盛，千门万户门帘轻摆，怡然安详。 这是对杭州城的一个全景描绘，表现了杭州城街巷河道的富丽。“烟柳画桥”就 是如烟的杨柳，雕画的桥梁。而一个“烟”字描写出朦胧之美。“内帘翠幕”描 写居民的住宅的雅致。“翠”是绿颜色的意思。“翠幕”与“烟柳”所描绘的境界 和谐，表明了城市的生气与活力。“参差十万人家。”“参差”为大约、差不多之 义。这一句表明人家很多，数以万计，从而表明城市人气

19、很旺，十分繁庶。“烟柳画桥，风帘翠幕”尽显雅致之气，最能体现柳永的婉约词风。城市风光宁静优美家家户户安居乐业都市繁华之美楼阁错落人烟稠密（2）云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。江南山温水暖，风景秀丽，有着独特的柔美，与北方刚健雄浑之气有不同。 但钱塘虽是江南城市，却并不缺少阳刚之气，请看云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天 堑无涯。（读）点评：要有气势。（茂密如云的林木环绕着沙堤，波涛汹涌像卷起的霜雪，广阔无边的钱塘江 是天然的壕沟。）本句描写了哪些景物？这些景物有何特征？树、堤、涛、浪、江云树一一“云树”三句，由市内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木， 远远望去，郁郁苍苍，犹如云雾一般。怒涛一一汹涌

20、的钱塘潮水，可见其澎湃与浩荡。“八月十八潮，壮观天下无”。“绕”字，写出长堤迤迪曲折的态势。“卷”字，又状波涛汹涌之势。钱塘江水自然风光之美汹涌壮观若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不 好，为什么？提示：“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排 山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花 飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。可见柳永也能用豪气。此句的气势不下于李白的“飞流直下三千尺”，也不 下于苏轼“乱石穿空，惊涛拍岸”。（读）这些描写主要抓住了景物，这又体现了钱塘的什么特点？形胜。此词流播，金主亮闻之，欣然有慕于

21、“三秋桂子，十里荷花”，遂起投鞭渡 江之志。一一罗大经鹤林玉露金主完颜亮，柳永的望海潮词曾经感动过他，激起他的“狼子野心”， 他在南征至维扬望江左中投鞭言志：“万里车书一混同，江南岂有别疆封？ 提兵百万西湖上，立马吴山第一峰。”（3）市列珠矶，户盈罗绮，竞豪奢。（市场上陈列着各种奇珍异宝，家庭里到处都是绫罗绸缎，争比奢华富贵。） 珠见（珠玉宝石）、罗绮（绫罗绸缎）是财富的象征，这里并不是少数人拥 有，而是市列，户盈，家家户户都有，市上到处陈列着珠宝，家家穿戴都是绫罗 绸缎，而且人们竞相夸耀奢侈豪华，可看出词人所表现的重点是突出物质的丰厚、 民生安乐之美。商品丰富商业繁荣家家披罗着锦民生安乐之美

22、市民生活殷富.上片小结上片极力赞扬杭州表现自然环境之秀美、城市经济之繁荣。都市繁华之美钱塘自古繁华自然风光之美民生安乐之美烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 市列珠现，户盈罗绮，竞豪奢。2 .问题探究（1）这首词上片采用了什么表现手法?钱塘自古繁华抽象的评点（总写） 点烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 市列珠现，户盈罗绮，竞豪奢。具体的描述（分写）染（2）术语解释：点染：本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染， 从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正 面点明旨意，有些地方侧面渲染。

23、这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染; 用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染, 相互依存，和谐统一。清刘熙载艺概词曲概：“词有点，有染”，说的是词的一种表现手法“点 染”，它既有抽象的评点，又有具体的描述，二者紧密相连，表现鲜明的情志。“点”：抽象的评点（总写）“染”：具体的描述（分述）二者紧密相连，表达共同的意境。（2）例举例1天净沙秋思元.马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，染夕阳西下，断肠人在天涯。点例2 念去去点千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 染“念去去”是点，点出离别之情；“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”是染。词人用比喻的修辞方法选取三种有代表

24、性的景物充分表现了离别的愁绪：如 千里烟波般的绵长；如沉沉暮霭般的浓重；如楚地天空一样无边无际。把抽象的 愁情形象化。例3多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。点今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。染“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”点出离别冷落，”今宵酒醒何处， 杨柳岸晓风残月”就上句的意境进行渲染。所谓点，就是点明，将所要抒写的情感、道理，一语点明，使读者了然于胸;所谓染，就是渲染，即通过渲染具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘 托出来，以便读者对这种情感、道理能更具体、更生动地把握。点染之间不能“有他语相隔”，只能是一气而下。（4）词的下阙哪些句子用了点染手法？重湖叠蛾清嘉点有三秋桂子，十里荷

25、花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。染其中的染，从三个方面进行，山色之美，二是湖荷之胜，三是人文风貌之佳。（5）巩固练习望江南 温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲！答：头三句刻画场景，描绘女主人公的动作与神态，第四句再以斜晖、江水 加一层渲染，最后才点出“肠断”二字，浓化了全词要表现的思念之情。碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。答：翻译：碧蓝的天空，开满了菊花的大地，西风猛烈吹，大雁从北往南飞。 清晨，是谁把经霜的枫林染红了？那总是离人的眼泪。”总是离人泪”是点，前 面全是染。3 .分析鉴赏词的下阙从哪几个方面来写钱塘的繁华？（1

26、）重湖叠燃清嘉，有三秋桂子，十里荷花。（西湖景色）（里湖外湖与重叠起伏的山岭清秀美丽，有秋天的桂花遍地飘香，十里的荷 花争奇斗艳。）一句牵出了诸多意象，湖、山、桂花、荷花奔赴而来，令人心旷神怡，遐想 万千。山美水秀 （湖山之美）花香更美的是“三秋桂子，十里荷花”，堪称千古丽句。“三秋”意指桂花花期 长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中广植荷花，逢到花期真可谓“接天 莲叶无穷碧，映日荷花别样红” 了。一句牵出了诸多意象，湖、山、桂花、荷花 奔赴而来，令人心旷神怡，遐想万千。这两种花也是代表杭州的典型景物，“三 秋桂子，十里荷花”这两句确实写得高度凝炼，它把西湖以至整个杭州最美的特 征概括出来

27、，具有撼动人心的艺术力量：山美、水秀、花香。“三秋桂子”就让人联想起有关西湖的美丽传说。传说西湖灵隐寺和天竺 寺，每到中秋，常常有带露的桂子从天飘落，馨香异常，那是从月宫桂树上飘落 下来的，是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的。因此宋之问灵隐寺中写道：“桂 子月中落，天香云外飘。”白居易忆江南中也有“山寺月中寻桂子”。美丽 的传说给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色彩。由数字组成的词组，“十万人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“千骑 拥高牙”等在词中的运用，或为实写，或为虚指，均带有夸张的语气，有助于形 成柳永式的豪放词风。（2）羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。表现了怎样的生活情景？（笛声悠扬在晴空飘荡

28、，采菱的歌曲在夜间唱起，钓鱼的老翁、采莲的姑娘 都喜笑颜开。）黎民百姓生活悠闲互文见义此句极富生活情趣，弄，写出吹笛人悠然自得的心情，晴天丽日处处音乐悠 扬，泛，歌声荡漾，菱舟泛夜阵阵歌声在湖面荡漾、回响。老叟悠然垂钓，幼童 嘻嘻采莲，互文见义，“羌管弄晴，菱歌泛夜”两句为互文，即羌管弄晴、泛夜, 菱歌泛夜、弄晴。意谓笛声歌声昼夜不停，在晴空中飘扬，在月夜下荡漾，好一 派歌舞升平，百姓安居乐业的盛世景象。（作者仿佛被他们的情绪感染，非常快 乐）（这一句写出了杭州人民的悠然快乐的生活，只有物阜民丰了，人民才会如 此快乐悠闲。）（3）千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。（千名骑兵簇拥着长官，乘醉赏听

29、箫鼓声，吟唱观赏秀美的风光。）地方长官生活悠闲称赞孙何的执政能力和与民同乐的作风。这写的是地方官的生活游乐的悠闲，闲暇时品酒吟诗，欣赏音乐，赏玩山水 美景，多么风流潇洒。也称赞孙何的执政能力和与民同乐的作风。（根据写作背 景，注解2我们知道这是柳永写给曾经的布衣之交现任两浙转运史的孙何的拜谒 之作，这显然是恭维之语，但也流露出作者的羡慕之情。）（4）异日图将好景，归去凤池夸。（他日将杭州美景画出来，回朝后向人们夸耀。）地方长官政绩突出预祝孙何早日被召回京城。好景：指钱塘的美好景观；又代指其政绩成就。评价：承平气象，形容曲尽陈振孙直斋书录解题（把长久的太平景象描绘得淋漓尽致）8.全词小结望海潮景

30、象描绘得淋漓尽致）8.全词小结望海潮景象描绘得淋漓尽致）8.全词小结望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。 市列珠巩，户盈罗绮，竞豪奢。（1总括钱塘繁华）（2居民区繁华）（3钱塘湖雄伟壮丽）（4人民富有）重湖叠蛾清嘉。有三秋桂子，十里荷花。重湖叠蛾清嘉。有三秋桂子，十里荷花。（5总括湖山之美）羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。 异日图将好景，归去凤池夸。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。 异日图将好景，归去凤池夸。（6民众悠闲的生活）（7钱塘长官休闲

31、生活）（8歌颂地方官政绩）描写钱塘的繁华，展现国泰民安风貌,描写钱塘的繁华，展现国泰民安风貌,描写钱塘的繁华，展现国泰民安风貌,借以歌颂地方长官政绩显著。本词选取最典型、最具表现力的景物，一句一景，极力铺排，对杭州的繁华 景象进行了淋漓尽致的描绘，展现国泰民安风貌，借以歌颂地方长官政绩显著， 写景富有层次感。9.表现手法(1)点染点染，国画用语，指绘画时有的地方点，有的地方染，从而描绘出一幅富有 层次、和谐统一的图画。借到古典诗词中来，“点”即抽象的评点或总说，“染” 即具体描写或分说，二者紧密相连，表现作者的情志。“点染”很像议论文中的 总说与分说，“点”是总提，“染”是分说。(2)互文参互

32、成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种互辞形式：上下两句或一 句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充， 说的是一件事。由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子 意思的修辞方法。(3)铺叙详细地叙述，把事物按一定顺序说出来。铺陈例子：乐府民歌陌上桑： “十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”；木兰辞中：“东 市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶 将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。” 善于铺叙、点染的特色：形胜一云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。都会一烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

33、繁华一市列珠现，户盈罗绮，竞豪奢。清嘉一有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 互文：“羌管弄晴，菱歌泛夜”两句为互文一一羌管弄晴、泛夜，菱歌泛夜、弄晴。“羌管弄晴”写的是白天人们悠扬的笛声，“菱歌泛夜”写的是人们晚上快 乐欢快的歌声。意谓笛声歌声昼夜不停，在晴空中飘扬，在月夜下荡漾。八、问题探究.这首词描绘了一种怎样的都市生活景象？太平、富庶、安定、祥和的都市生活图景.试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的？地理位置历史传统自然景观市井面貌 百姓生活.这首词包含了诗人怎样的思想感情？对杭州风物的惊叹、赞美、艳羡。对两浙转运使孙何的奉承。赞美、祝愿、 应酬之意不着痕迹。