杨万里《过松源晨炊漆公店》阅读答案.docx

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1、杨万里过松源晨炊漆公店阅读答案过松源晨炊漆公店是南宋诗人杨万里的作品。下文分享了杨万里过 松源晨炊漆公店及赏析，一起来看看吧！过松源，晨炊漆公店杨万里下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。杨万里过松源晨炊漆公店阅读答案(1) “赚得行人错喜欢” 一句，有的版本作“赚得行人空喜欢”，“错”与 “空”哪一个字更恰切?请说明理由。答：“空”比“错”恰切。“错”字只表明“喜欢”是一种错误;而“空” 字不仅包含了这一层意思，还突出地表现了 “行人”被“赚”后空落落一片惘 然的失落神态，形象感更强。(2)这首诗运用了哪些表达技巧?表达了怎样的人生感悟?请简要说明。答：这首诗运用了比喻

2、、拟人的修辞方法，全诗用下岭比喻人生之路。本 以为下岭比上山容易、轻松，而当缺乏思想准备的行人下了一个山头，又遇到 一个山头，发现自己正处在万山围绕的圈子里，才恍然大悟：下岭的过程中同 样会有一系列的艰难险阻。在生活中，人们往往只注意到求知的艰难，却忽略 另一种艰难。第四句“放” “拦”两字将山赋予了人的思想、人的性格、人的 行为。全诗表达了深刻的人生感悟：在取得一定成绩时，万万不可自满自得， 而应不断进取。(3)末句的“放过”和“拦”用得精彩，为什么?请简要分析。答:这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动， 富有情趣。(4)本诗表达了怎样的人生哲理?是怎样来表现这个深刻

3、哲理的？答:人生哲理一一人生就是这样：一个问题解次了，又一个问题出现在眼 前，周而复始，永无止境。用“行山路”这个意象来隐喻“人生充满矛盾”的 这一哲理.请结合简要分析本诗虚实结合手法的运用。(6分)答：运用了虚实结合的表现手法（1分）：实写翻山越岭，走出一座山峰后 还有更多的连绵的山峰在前面阻挡（1分），虚写生活中、人生中的困难一个接 着一个（1分），诗人将生活中的困难比喻成山峰，形象生动地告诉人们要有充 分的思想准备，认真评估自己所面对的困难（2分）。（6）这首诗表达了一个怎样的生活哲理?又是怎样表达的呢？（5分）答：诗人借翻山越岭的实际描写，道出一则深刻的哲理（1分）。一二两 句，平白如

4、话，先点题意：“下岭”有难，切莫“错喜欢”。三四两句，集中 作答：“进入万山圈子里，一山放出一山拦”，困难是一个接着一个，正如进 入丛山峻岭，翻过一座山，还有一座山在那里等着呢（2分）！要有充分的思想准 备，千万不可松懈，无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估 计，不要被一时一事的成功所陶醉（2分）赏析一：本朴实平易，生动形象，表现力强，一个“空”字突出表现了 “行人”被 “赚”后的失落神态。“放”、“拦”等的运用，赋予“万山”人的思想、人 的性格，使万山活了起来。第一句当头喝起，“莫言下岭便无难”，这是一个富于包孕的诗句，它包 含了下岭前艰难攀登的整个上山过程，以及对所经历困难的种

5、种感受。正因为 上山艰难，人们便往往把下山看得容易和轻松。开头一句，正像是对这种普遍 心理所发的棒喝。“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。第二句补足首句，“赚得行人空喜欢，“赚”字富于幽默风趣。行人心 目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”一一行人是 被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里点出而不说破，给读者留下悬念， 使下两句的出现更引人注目。三四两句承接“空喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。本来，上山过 程中要攀登多少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭。山本无知， “一山放过一山拦”的形容却把山变成了有生命有灵性的东西。它仿佛给行人 布置了一个迷魂

6、阵，设置了层层叠叠的圈套。而行人的种种心情一一意外、惊 诧、厌烦，直至恍然大悟，也都在这一 “拦” 一 “放”的重复中体现出来了。把握这首诗的主题时，首先应将文体定位一一哲理诗，然后就能较快地知 道，此诗明写登山的感受，实为谈人生哲理。2人们总说上山难下山易，却不知下山途中还要翻过无数座山。诗人借助景 物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的 深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不 要被一时的成功所陶醉。人生中可能会有“假突围现象”，以为原来突破过的 包围不会再经历，其实，人生道路上那一圈圈的山脉，还在那里没有移动，在另一个角度等着你再

7、走一遭。因此，在某个阶段突围过后，千万不要“错欢 喜”，还要做好再突围一次，再升华一次的打算赏析二：诗的前半部为议论，后半部为描摹，二者构成先果后因的内在联系，均渗 透着诗人浓郁的思想感情，创造了一种深邃的意境，正是通过这种深邃的意 境，寄寓着深刻的哲理：人生在世岂无难，人生就是不断的与“难”作斗争， 没有“难”的生活，在现实社会中是不存在的。本诗朴实平易，生动形象，表现力强，一个“空”字突出表现了 “行人” 被“赚”后的失落神态。“放”、“拦”等词语的运用，赋予“万山”人的思 想、人的性格，使万山活了起来。诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个 具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好 充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。创作背景：这首诗作于南宋绍熙三年（公元1192年），诗人在建康江东转运副使任上外 出纪行的时候。诗人一生力主抗战，反对屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗 登基后，便被外放做官。作者途经松源时，见群山环绕感慨不已，于是写下了 这首诗。作此诗时，杨万里65岁，经历了人生的坎坎坷坷，因此能得出深刻的 感悟。