中小学校校产管理制度.docx

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1、中小学校校产管理制度（通用3篇）在发展不断提速的社会中，大家逐渐认识到的重要性，制度是国家机关、 社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保 证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而 制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。拟定制度的注意事项有许多， 你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的中小学校校产管理制度，欢迎阅读， 希望大家能够喜欢。中小学校校产管理制度1总务处是学校资产管理职能部门。保证学校设备的及时供应、维修和更新; 负责学校设备的出借和处理赔偿事宜;建立房屋和固定财产档案;协调好各处室 财产管理人员的工作;形成校产管理“一盘棋”

2、。一、财产管理责任与教育1 .学校一切财产均由总务处调配。总务处要认真做好固定资产管理工作， 建立财产分类帐和总帐。凡购进或调进仪器.体育器材等都汇入固定财产清册， 建立借用手续和制度。每学年来总务处根据财产交动况进行一次核对调整。2 .注意检查维修，延长使用期限。总务部门要有高度责任心，对学校对产 一清二楚，对损坏事故及时发现，维修一提高使用效率。3 .购置物品必须经主管部门审批，私自采购物品，一律不予报销。购置物 品发票必须有采购、验收签字，经主管审批，保管员登记，才可报销。4 .学校财产、物品实行分级管理。教室的财产由班主任及学生管理。办公 室财产由室负责人管理,队室财产由辅导员管理。图

3、画、体育、音乐、仪器、教 具和日常用品有专人管理。5 .加强对学生进行勤俭节约，爱护公物教育。加强学生对国家，对学校责 任感，提高爱护公物质的自觉性，做到平时有人保管，坏了有人，毁了有人查 找。6 身教胜于言教，教师首先要作爱护公物的表率。1 .对购入、自制、赠送、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进 行严格验收，具体验收工作由有关保管人员负责。验收合格后，保管人员签 章、编号、入库、入册（簿），然后交总务记入学校帐册，并进入电脑。2 .保管人员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负 责退办。3 .财产物资在盘点时，发现有质量、数量与帐面不符时，应查明原因，采 取相应的措

4、施。4 .对自制的财产的数量要认真清点，质量要严格把关，单价要根据预算、 等仔细审核，然后登记入库、入帐。5 .对财政补拨的财产要按财政补助和自筹两部分入帐入册。三、财产物资保管及赔偿制度（一）保管员：1 .严格校产及各种物资的验收工作。购入或添置校产，必须经过有关保管 员验收、清点数量、发生的时间，并签名、登记入册，放入指定地点。2 .经常清理财务。实物应分类别，堆放整齐，防腐防蛀，注意仓库安全， 切实做好防火、防盗工作。贵重物品和危险品必须放入专柜，做到帐物清楚， 帐物相符，及时向总务提供购物计划，保障教学第一线的供应。3 .领用出租财务时，要经过有关领导同意，方可领发、出借。及时记录财

5、产、物资减少数，并注明减少原因，领用人签名，杜绝借公济私。4 .上班时间不得擅离岗位，无关人员不得入库，不得索取财务，如有公 出，要预告安排工作。（二）出借、赔偿制度1 .学校一切财产出借，均由具借人向保管员填写出借清单，归还后要销 号。2 .凡财产出借后遗漏、被盗、损坏要按价赔偿，按实际情况，个人赔偿 60%80% o（三）财产物资的清查1 .为确保会计资料的准确可靠，保护国家财产的安全与完整，充分挖掘物 资潜力，提高利用率，对各项财产物资平时进行不定期的盘点和核对，年终进 行全面清查。2 .对各项物资清查。清查人员与保管员一起，对实物数量和质量上进行由 步骤逐一清查。清查结果登记在“盘存单

6、”上，并由盘点人和保管员签章。盘 点后与帐面进行核对，对损坏、残缺的根据财产报损制度办理并调整帐面。中小学校校产管理制度2为了加强学校财产的管理，保证学校各类校产的完好率，满足教学、办 公、生活等正常使用的要求，防止校产的浪费及流失，必须加强校产的管理。一、校产管理责任状学年初总务处与各室负责人签定校产管理责任状，将各室物品交付负责人 承包使用，总务处组织安排每周五对教室、办公室、专用教室进行校产检查， 并在每学期期中、期末各一次对全校校产进行检查。二、购物审批制度1 .学校购置物品必须本着勤俭节约、统筹安排的原则。2 .购置物品，添置校产先由部门负责人领用、保管。3 .对于大件物品购置，必须

7、坚持集中采购制度，办理招投标手续;不需要办 理招投标的，必须坚持二人以上购买制度，严把价格、质量关。4 .物品购置后，必须先审核登记入库，然后由部门负责人领用、保管。5 .购物发票必须由经手人签字，由总务处审核验收并签字，经校长签字后 方可报销。三、领物、借物制度1 .学校教职工由于工作需要，领用、借用学校物品时，须填写物品领用登 记，总务主任同意后方可领用。2 .对于临时借、领用的物品，必须按时归还，对于长期使用的物品应负责 保管，简易维修，如有损坏，作价赔偿。3 .学校物品一律不得外借。4 .学期结束，总务处清查物品保管情况，对于非人为损坏的物品，收缴入 库进行维修或办理报废手续。四、报修

8、维修制度1 .校产损坏及时报修，杜绝因校产损坏而产生安全隐患现象的发生。2 .各类公物财产损坏，由班主任、专用教室负责人和办公室负责人负责网 上报修。非正常人为损坏的，由总务处填写赔偿交款单，在三天内到财务室办 理交款手续后。并将交款通知单送总务处登记备案。总务处凭此单安排实施维 修。3 .修好后，报修人试用并做好“修好确认”登记。五、报损、报废制度1 .校产超出使用寿命期限后，自然损坏，要适时予以报废;在使用寿命内， 属自然不可抗拒因素，应予报废。2 .报损报废手续，由直接使用人或管理责任人书面申请，学校管理部门现 场核对、登记，总务主任核实签字，分管校长、校长审批，方可登记入帐。3 .报损

9、报废物品可作价出售的通过总务处批准出售，收入纳入学校行政财 务。4 .报损报废物品有部分利用价值的，可改造利用，毫无价值的要及时清 理。六、损坏赔偿制度1 .对于损坏的校产要认真区分好人为损坏与自然损坏，人为损坏必须赔 偿。2 .班级卫生用品、教学用具、课桌凳、门窗玻璃、电教设备（电脑、录音 机、投影仪等）以及饮水机，班主任应加强教育，正确安全使用，如有损坏应及 时报修，并根据实际情况追究赔偿责任。学期末学校统一检查。3 .各活动室设备、工具登记造册，分发给各负责老师保管使用，如有损坏 遗失现象，根据当事人情况视情节轻重按质论价赔偿。4 .自然、科学仪器设备、音乐、体育、美术器材设备、电教设备

10、、鼓号、 演出服装、图书资料、食堂物资由专人负责保管使用，不得随意外借，外借物 品必须办理借用手续，经总务处报经校长室批准后方可借出，并由借出人员负 责追回。5 .公物财产损坏，隐瞒不报，或故意损坏公物财产，经查实将作出严肃处 理。校产管理考核（计入绩效月常规考核）（1）课桌、损坏（桌面涂刻划），追查责任学生，按价赔偿，双人课桌（老）50 元/张（新）90元/张，单人课桌（老）25元/张（新）45元/张，同时扣除班主任考 核分1分/张。（2）班级开无人灯、长明灯，发现一次扣班主任考核1分。（3）班级放学后或休息日门窗未关，发现一次扣班主任考核分1分，造成损 失，扣除考核分3分。班级校产损坏未及

11、时报修，查出有安全隐患，扣班主任考核分15 分。(5)办公室要安排值日表，交总务处和卫生室备案，教师下班后，一般电器 未关扣值日教师考核分1分，空调未关，扣值日教师3分。(6)办公室教师下班后，门窗未关，扣值日教师考核分1分，造成办公室财 产损失，由值日教师作价赔偿，并扣除考核3分。(7)各专用教室参考以上管理考核。中小学校校产管理制度3为了规范学校的资产管理，贯彻勤俭办校，坚持少花钱，多办事，办好事 的原则，进一步管理好校产，提高使用效率，防止损坏，杜绝事故，美化环境. 促进教育事业的发展，特制定本制度。一、校产管理的原则：1、全校校产由总务处统一管理、分层负责。2、校产包括固定资产和低值易

12、耗品两大类。(1)固定资产的范围房屋和建筑物(包括固定的辅助设施)专用设备：价值(单价，下同)在500元以上一般设备：价值在200元以上：，使用年限1年以上大宗同类物品.同类物品在10件以上.总价值在1500元以上，使用年限 在1年以上其他，由学校规定的统一管理的资产(2)低值易耗品，指固定资产以外的物品。3、房屋、建筑物、构筑物、公共设施(设备)等由总务处直接管理，专人 (校产员)负责。4、专用设备、仪器、工具、物品、专项设施等采用分层管理、专人负责。(1)实验室仪器、设备、家具用具由实验员负责管理。(2)体育设施及器材由体育器材管理员负责管理。图书馆、食堂、电教及其他专门部门由各部门指定专

13、人负责管理。(4)学生宿舍设施，家具用具由舍务教师及指定人员负责管理。(5)教室设备、用具由班主任及班级校产员按班级校产管理制度管理。5、管理网络。总务处根据分工，由一名副主任负责管理全校校产，并配备 校产管理员具体负责，实验室、图书馆、食堂、体育器材室、电教组等部门指 定兼职校产员负责管理。6、校产在全面搪清盘点的基础上，重新登记造册，定位编号，按标准统一 编码，全部输入计算机专项管理、专人管理、责任到人。达到“一册、两帐、 三相符”，即：校产登记册;校产总帐(会计、总务按规定要求设总帐)，校产分 类帐;帐帐相符，帐表相符，帐实相符。7、健全和完善校产定期盘点清理制度，一股利用暑假清理复查一

14、次，各部 门每学期填资产增减表，按固定资产：及低值易耗品分别填写，一式两 份，一份交总务处审核，一份留存。二、校舍房产及其他建筑物管理。、总务处建立完整的校舍档案资料，每年暑假复查清理一次。2、基建管理：(1)专项工程需严格预决算审计，责任人员在施工过程中勤查细看，逐项验 收，做好施工记录，关键时刻管理人员不得离开现场，如因管理人虽失职造成 延误施工或工程质量有严重问题，要追究管理人员的责任。(2)基建期间的建筑材料，专人负责，专项建帐，保管，基建竣工验收后的 多余材料，移交校产员统一管理。3、维修管理(1)每年根据教学和生活需要、房屋使用情况及学校财务，由总务处作出房 屋维修计划，由校长核定

15、，纳入年度财务计划，安排维修。需申请上级拨款 的，报上级主管部门批准后，安排维修。(2)教工宿舍的维修保养工作，房租的收费标准，按市政府有关文件执行 (承租户内部设施的维修，由住户自理)。(3)零星维修由校产员出具派工单，经用户或使用部门验收签字后交校产 员，凭单核算工时、用料、费用、无派工单的维修或改制，视为擅自改制，一 般不予报销费用。4、所有校舍公有房屋的使用，均由校长室研究统一调配，非经校长同意不 得随意调整。任何人不得私自占公房，私占公房应令其立即退出，占用期间， 按规定房租的5倍收费。5、校产管理员坚持每天巡回检查，发现问题，及时记录，查明损坏原因， 落实赔偿措施，及时汇报，安排维

16、修。6、加强对险房的经常检查，必要时请有关部门检查，作出技术鉴定并提出 修理。经常注意全校道路、围墙及下水道的修理和疏通工作。7、教室、会场、体艺馆等借用必须收取租金，收费标准另行规定。三、固定资产的管理（校舍、房产以外的资产）1、资产登记。在全面清理盘点的基础上，按统一规范编号登已人册，记好 两本帐，资产总帐（由会计、总务分别记）、资产分类保管帐（使用、保管部门 记），并按期核对。2、资产使用、保管。根据学校教育、教学的需要，经领导批准合理安排使 用，各使用部门应专人负责妥善保管，防止浪费和损失。公共场所的物品设备 落实到专人负责，末经领导同意和一定手续不得随便动用。3、资产购置，（1）资产

17、购置严格执行请购制度。（2）各处室、部门在每学期末（或期初）根据实际需要向总务处申报购置物品 清单，总务处根据学校的财力，编排计划，交校长室审批、核准，并按计划派 专人购置，经办人员必须保证购置物品的质量，价格要合理，如质量低劣，保 管人员和使用单位有权拒收或退回，并追究经办人员的责任。（3）急用物品或预算外物品需购置，必须先经校长同意，后由总务处专人购 置。（4）对于某些专业、专用设备的购置（如图书资料、电子器材、音像、摄像 器材、实验专用仪器、电器设备等），可有总务处另行委托或聘请专人购置。（5）凡购进、自制、调拔、捐赠的资产，都必须交校产员或使用保管人员， 凭申购单逐项验收后填制固定资产

18、增减表，一式三联，一联交保管员（或使 用部门）登记入帐，一联交总务处入帐，一联随同发票（或其他合法凭证）及申购 单报销，未经验收入库的物品，一律不予报销。4、资产借用和领用（1）教师职工借用或领用资产，须经有关领导批准，借（领）用人和保管人要 严格办理借领手续，分清责任，按期核对，到期归还。单位借用资产，一律凭单位，办理借用手续。贵重仪器概不出借。(3)图书资料出借，按有关规定执行。(4)携带学校物资出门。凭主管部门签发的出门证或付货凭证，由门卫验收 后方可离校。(5)教职工调离学校.须到各部门结清帐目，归还租借物品，经 部门负责人 签字后再由学校人事部门签发调离证明。5、资产使用期满或自然损

19、坏需报损或变更、改制，须具备一定的手续，经 办人须填写固定资产报损表，经领导批准后，予以注销或变更，严防资产 流失。对于人为损坏，应分清责任，落实赔偿，再行注销。各使用部门、校产 员对所管理的资产应定期检查。校产管理员对所保管的资产要注意防火、防 盗、杜绝人为损失，注意修旧利废，综合利用。如因失职造成的损失由保管人 员赔偿，并追究责任，对校产管理工作做得好的人员，应给予奖励。校产员变 动，必须认真办理交接手续，主管领导负责监交。四、低值易耗品的管理。1、低值易耗品的保管员和总务处单独建帐，定期核对。2、教育、教学用品和卫生工具等由保管员按标准负责定期发放。2、纸张、文具等办公用品，各处室、各教研组本着节约原则，按实际需 要，填写领物单，经总务主任核定.向保管室领取。4、配合学校各项活动及接待任务，及时供应所需物品。5、加强对贮藏室(办公用品仓库)的管理，做到库存物品分类存放。做到整 齐、干燥、清洁，避免霉烂损坏，防止积压，杜绝浪费，及时处理废品。6、保管员凭领物单登记低值易耗品帐，做到日清月结，帐物相符，月 底盘存，按月核销。门负责人(班主任、专用教室负责人、教研组长、办公室、 科室负责人)申请，经总务处审核，由校长签字同意后，总务处负责购置。