初中我与读书的故事作文.docx

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1、初中我与读书的故事作文书是人类进步的阶梯,书是人类知识的海洋,我对书那是如痴如醉。比方 说因为看书我忘了睡觉了。小编收集我与读书的故事,欢迎阅读。第一篇：我与读书的故事小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的声中长大，每次端起书， 看着那亳无生命的方块字，我总是大喊：“好没劲啊”！读书是我最头疼的事 了。渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸 爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天 晚上，我们家里开展成语接龙比赛，接到金字了，该我说成语，我思量片刻 后，说道：“金蝉脱壳（代），这个成语是我以前在书上看到的。刚一说完， 爸爸、妈妈都哄堂大笑

2、，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊 诧，说：“自己看看成语字典里，到底读什么。”我翻开成语字典一看，“噢! 原来是金蝉脱壳（qid。） ！我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意 多读书，那才能积累知识呀！ ”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得更 多的知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。读三 国演义水浒传可以让我们对中国名著有所了解;看十万个为什么可以 使我们的知识更加丰富;读作文大全可以提高我们的作文水平;就是看一些 漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书!读书让我 知

3、道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事? 读书给我的最大好处是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。第二篇：我与读书的故事我大概也算是出生在“书香门第”吧！因为打我记事以来，家里的书柜里， 桌子上、茶儿上、甚至凳子上，随处可见的大都是书，因此妈妈常抱怨家里太 “凌乱”。在这样的.环境里，想不认识字都难。于是，三、四岁，我就认识了不少 字。看图识字、幼儿读物、还有爸爸、妈妈经常给我讲的那些故事书上的故 事，成了我幼年时代的精神粮食。稍稍懂事了，我把爸爸的书翻了个遍，虽然不少是爸爸教书用的，我还是 饶有兴趣地东翻翻、西看看，以至于爸爸找不到书的时候还是我帮他找到

4、的。幼儿时候，我最喜欢那些彩页的童话故事，它们把我带进了一个个生动的 童话世界。好几套童话故事书几乎都让我翻烂了，那些五彩绚丽的故事似乎印 在了我的脑海里，终身忘不了了。上小学了，语文老师很惊讶我的语言理解能力。我的作文常被老师当作范 文在班上念，同学们羡慕地问我，“陈珥，你的语文为什么这么棒？”我也毫不 卖关子地告诉他们一一多读书呗！有书读是福气，我爸爸曾告诉我他小时候的理想就是想当书店里的营业 员，他们那个年代，书很少，好书就更少。好不容易买到或借到一本书，常常 是爱不释手，挑灯夜战一一难怪他眼睛近视。他很爱惜书，小时候看过的书不 少仍然保留着。读古今书籍犹如欣赏美丽的画卷，历史上叱咤风云

5、的人物缤纷无限，中外 新奇事物琳琅满目。徜徉在书的海洋，朝可拜谒孔子，暮可走访太白；夏可观十 里荷花，秋可赏三秋桂子;意在北可驰骋塞外草原，心向南可流连江南雨巷 在书中能让你发现一个又一个神奇：随“突尼斯”骑鹅旅行，和多萝茜寻访 绿野仙踪；“嫦娥奔月”让我们有了探月计划，海里两万里的科幻让人 类遨游湛蓝的海洋有书可读实在是人生一件乐事！我渴望通过“书籍”这座桥梁与智者交流，打开通往世界之窗。在浩如烟 海的书籍里，我恨不得多长一双眼睛一一咳，那不成了 “四眼狗” 了吗?一一 噢!这句话犯忌，对老爸不尊重，删去！腹有诗书气自华，我手捧“宝书”闯天涯！第三篇：我与读书的故事如果把知识比作花朵，那书籍

6、就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶，那 书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星 星。谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还 认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣， 令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的国王的新衣，我觉 得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，我想起 了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时，我 再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。

7、现在读此书，我看 到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里;是书令我写意地徜徉在科 学的世界中，是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白；是书教会 了我独立自强;是书让我领会了人生的真谛在看鲁滨逊漂流记时，我看 到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不 畏困难。在看爱的教育时，我深深地到了书中人物的善良，他们乐于助 人，有一颗“同情之心”。在看中华上下五千年时，我知道了中知道了中 国的悠久历史和灿烂文化。读书，可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了 作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。

8、”伏尔泰曾说过 “劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过 一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就 要勇敢。我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的 人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他 说：“耐心虽苦，成果却甜。”第四篇：我与读书的故事书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，我对书那是如痴如醉。比方 说因为看书我忘了睡觉了。记得有一次，我和妈妈去买东西，我看到了新华书店，便向妈妈请求到新 华书店去看书。在我的裤苦苦征求下，妈妈终于答应了。可要求是在三点以前 回家，我为了读书顾不上那么多

9、了，只好答应妈妈的要求。我兴高采烈地跑下 书店，在跑过去的时候就心想：上次那本世界历史读哪了？它好像在文类书 籍地二排第五行，对了！这是我已经跑到书柜前了。我用我那双眼睛急切地寻找 着，哦!原来它在这里，这已经不是上次的地方了。我把书捧在怀里找了一个安 静的地方读了起来每次读一本书，我首先会看它名字，作者为什么要去这个题 目，这个名字有没有和内容有关，然后，我会看这本书的作者资料和书本的介 绍，最后我才去看那本书我津津有味地读那本书，根本没有在意一分一秒的过去。突然，一个陌生 的声音出现在我的耳边：“*,书店关门了，回家去了吧我一看，原来是书店 的叔叔，我一看时间，啊!六点多了呀!我急忙回了家

10、、这就是我的读书故事。第五篇：我与读书的故事我从小就喜欢读书，特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来，我 都是拿了书就进书房看，连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房，没个二、 三小时，连拉都拉不出来，除非老妈亲自来抬我，否则谁也别想把我从书房拉 出来。一个星期六的下午，我百无聊赖，正好今天妈妈要去超市买东西，我便跟 着一起去。东西买好后，我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我 精心挑选着，结果看中了一本水浒传。我想让妈妈给我买，可妈妈不同 意。经过我的苦苦哀求后，妈妈终于同意了。到了家后，我立即用光速把书拿 进书房，看了起来。光阴似箭，转眼间到了吃饭的时间，我却一点也没要吃饭 的意思。晚饭做好后，妈妈高兴地来叫我吃饭，我心不在焉地回答：“待会 儿”。过了十五分钟，妈妈有点生气地说：“怎么还不好？我还是心不在焉地 回答：“马上就好了。”整整过了半个小时，妈妈非常生气，立马冲进书房。 我感到大祸临头了，头上一片昏暗，要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后， 没说一句话，只要我看看钟。我看了看，发现已经七点了。我知道妈妈这样是 为了我好。但我不能放弃读课外书，所以还让妈妈多多体谅我。我读了许多书，总结出一个道理，那就是不但要看自己喜欢看的书，还要 看自己不喜欢看的书，这样才能取长补短。