幼儿园：藏在哪里了.docx

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1、小班阅读活动：藏在哪里了执教：卢金燕，潘雅芬活动目标：1、仔细观察图片，寻找动物，了解角色的显著外形特征。2、大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。活动准备：藏在哪里了PPT课件活动过程：1、引起兴趣、关注故事的名字猜猜故事里德小动物们在玩什么游戏？你玩过捉迷藏的游戏吗？怎么玩的？小结：森林里，动物朋友们在玩捉迷藏，真有趣。我们跟它们一起玩吧！2、观察图片，讲述故事内容（1）、出示内页封面，观察讨论有哪些动物朋友在捉迷藏？谁来躲，谁来找呢？看，小动物们想了个什么办法解决问题？小结：小动物们真聪明，有猜拳的办法来分工，小狐狸输了，它对朋友们说:“你们都躲起来吧，好好地躲起来，我来找，一定能找到J（

2、2）、寻找动物朋友片段一：1）、看小狐狸找到谁了？2）、你怎么知道是小兔？小兔躲在哪里了？（引导幼儿完整讲述：小兔子躲在石头后面。）片段二、三、四：1）、小狐狸还找到谁了？2）、在哪里找到的？（引导幼儿完整讲述：小兔躲在大石头后面，小松鼠躲在大树后面；小鸭躲 在花丛里；小象躲在草丛里）片段五：1）、小兔、小松鼠、小鸭、小象都被小狐狸找到了，还有谁没有被 小狐狸找到？2）、小鹿躲在哪儿去了？你们帮小狐狸找找。3）、你发现小鹿躲在哪里？4）、为什么小狐狸找不到小鹿呢？（追问：小鹿躲在哪儿？它的鹿角也出来而来，为什么大家没有发现呢？小 动物们把鹿角当成什么了？）小结：小鹿真聪明，躲在树林里，大家把它的角当成树枝，所以找不到它！3、完整欣赏故事，拓展延伸朋友们都被小狐狸找到了。你还记得他们都躲在哪里吗？1）、教师完整讲述故事2）、做游戏：捉迷藏