建构游戏：立体停车场教学设计.docx

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1、大班建构游戏：立体停车场游戏目标：1 .感知积木支撑位置与停车场稳固性的关系，学习空间的合理利用。2 .尝试用积木搭建多层停车场并保持平衡。3 .体验合作探索和发现的乐趣。游戏准备：1 .游戏材料准备：玻璃KT板、积木、玩具汽车、PPT等。2 .游戏经验准备：幼儿了解城市“停车难”的问题。游戏过程：1 .遇到问题，引出主题师：孩子们，今天朱老师开车来你们幼儿园时遇到了一个小麻烦，是什么呢？（看 图片）师：爸爸妈妈开车带你们出去的时候遇到过这样的问题吗？2 .层层探索，建构停车场（1）尝试有序合理停车师：这里有一个圆形停车场，可以停多少辆车呢？（幼儿猜测）去试一试吧，要合理停放，让每一辆小车都能

2、很方便的进出。（幼儿建构，教师观察）（2）尝试用积木撑起停车场师：这里要造一条马路，圆形停车场建造在地面上太占空间了，需要把停车场支撑 起来，变成空中停车场。你有什么办法？（幼儿操作，教师观察幼儿搭建时积木的数量及调整积木位置的方法）通过探索幼儿得出结果：一根柱子放在中心点可以撑起，但要小心翼翼才能成功；2根柱子放在中心点的两 侧，和中心点成一条直线，也能撑起停车场，但也要小心翼翼保护好。三根柱子放成三 角形，可以稳稳的撑起停车场。（3）用最少的积木搭建稳固的多层停车场师：三人一组，用6跟柱子合作搭建一个三层停车场，接受挑战吗？（小组合作操作，观察幼儿搭建时积木摆放位置）师：时间到，没有成功的说说遇到什么问题了？成功者介绍一下你们的经验。师：没有成功的孩子给你们20秒去修建停车场。成功的孩子可以去帮忙哦。3 .游戏延伸：继续探索生活中各种停车场的兴趣。看生活中的多种停车场图片，引出新的思考：它们的秘密又是什么呢？我们留到下 次再来探索。