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1、第三小学2021年度艺术教育发展年度报告艺术教育是实施美育的重要内容和途径,对促进学生全面发展具 有不可替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、 培养情感及意志品质等,而且对提高学生的审美素质具有深远的意义。 历年来,我校一贯重视艺术教育工作,认真分析学校现状,确定以艺术 教育为切入点,以音乐、美术、艺术社团为突破口,以争创艺术教育特 色学校为目标,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开 展艺术教育工作,努力提高学生的审美和艺术修养,取得了令人瞩目的 成绩。下面就我校一年来开展艺术教育工作总结如下:一、加强领导,建立机制,健全队伍1 .开展好艺术教育,领导是关键。学校
2、成立了艺术教育领导小组, 健全艺术教育管理体系,发挥音美教研组在艺术教育活动中的重要作 用。各项具体要求做到层层落实,责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺 术教师,做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与,确保 艺术教育工作扎实贯彻落实。2 .为了确保艺教质量,学校在学校核定的编制总额内,按照国家 可能方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本 需求,加强教师培训I,提高队伍素质,艺术教师总数:18人,专职15 人,兼职3人。多次承办市、区级教学观摩活动,参加各级各类专业素 质大赛及艺术节活动,均取得良好成绩。二、加大投入,完善设施,确保落实我校按照学校艺术教育规程和全国学
3、校艺术教育发展规划 的要求,对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。 学校艺术专用教室按要求配备钢琴、电脑、多媒体设备等。多年来,学 校积极参加各级各类的比赛及表演活动,投入重金添置服装、道具等, 学校的艺教设施不断完善,确保了艺教活动的顺利开展。三、注重管理,严格规范,潜心教研.制度管理,有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实,全面到位,我们制订和完善 有关规章制度,严格执行学校艺术教育工作规程,把艺术教育列入 学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发 展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工 作正常有序进行。1 .计划管理,目标明
4、确学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作,教研组详细 制订计划,明确工作目标后再付诸实施。期末,艺术教研组作单项总结, 学校在学期工作中进行总结。2 .常规管理,规范落实我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课 内与课外相结合,普及与提高相结合,坚持群体提高与个体特长发挥相 结合,坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规 课,提高课堂教学质量;另一方面通过营造艺术氛围,开展丰富多彩的 课外、校外艺术教育活动,做到活动经常化、多样化,全面提升学生的 艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力,使学生的艺术素质与其 他素质和谐发展。学校开设合唱、书法管乐、陶塑、
5、民乐、绘本、舞蹈、 合唱、国画、版画等艺术社团,学校要求每位艺术教师人人辅导好一个 社团,做到班班有特色,生生有特长。每位教师认真制订活动计划,每 周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展,丰富了学生课余文化 生活,同时也推动了我校校园文化建设。3 .教学管理,规范有效艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节,我校艺术教研组 注重教学研究,认真抓好教学常规管理工作。认真学习新课程标准,不断更新教育观念,充分认识并发挥 艺术教育独特育人功能。积极规范地开展教研组工作,使教研组工作落到实处。具体做 到每周开展一次教研活动(在周三进行),做到活动常规化。严格执行教学工作“六认真”,一学期进行多次备
6、课检查、互查, 发现问题及时讨论解决,坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。结合课改,努力钻研教材,精心设计教案,定期开展集体备课 教研活动,以不断提高艺术教师的整体素质。每学期都要开展五年内新上岗教师过关课、青年教师推门课、 骨干教师示范课等系列活动,通过活动让每位教师在教学能力、教学水 平上得到提高。四、丰富活动,活跃校园,硕果累累艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展 的学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验,活动促发展, 更为师生们的课余生活增添了多彩的空间。1 .我校艺术教育始终被纳入学校工作计划,每学期至少召开2次以上艺术教育专题会议。艺术学科教研组期初有计划
7、、期中有检查、期 终有总结,做到月月有重点,件件抓落实。2 .采取走出去请进来的方式,每学期有计划的送艺术老师外出培 训、学习。请有关艺术教学专家来校辅导,以不断提高艺术教师的工作 能力和业务水平。3 .在普及艺术教育的基础上,选拔优秀艺术苗子,组成各类艺术 社团,开展常年持久的辅导和培训,使之年年有人才,年年出成果。4 .我校面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术 社团和兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、 美术展和艺术节等活动,充分利用学校广播、电视、以及校园、教室、 走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校 园文化艺术环境。5 .创建艺术教育园地,每学年都要开展一次大型的“艺术节”活 动,开展集文艺、美术、书法、摄影等综合性艺术节活动。6 .每年的6月1日和1月1日,学校都要开展“迎六一”、“庆元 旦”班级文化艺术节活动。纵观一年来的艺术教育工作,回眸往昔,我们无比欣慰;正视今 天,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。我们相信,在上级领导 的关怀下,在校领导的指引下,在艺术教师们的不懈努力下,洪家楼第 三小学的艺教之花将开得越来越绚丽!
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