传统文化话题作文写作指导及范文.docx

《传统文化话题作文写作指导及范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《传统文化话题作文写作指导及范文.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、传统文化话题作文写作指导及范文“传统文化”是一个很抽象的概念，其内容浩如烟海，要想在一 篇文章中把全部内容都涵盖是不行能的，所以要有侧重点。出gu。 了传统文化话题作文写作指导及范文，。1 .将在综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，一下。2 .做好材料的选择和工作，把最想告知大家的、感受最深的内容 写下来。3 .依据肯定的挨次写作，将习作进展相互沟通。4 .沟通之后，可以把有特色的习作集中起来，装订成一本习作集; 也可以编成“生活中的传统文化”手抄报。我们在学习本组课文的时候，从多个方面了解了我们中华传统文 化的博大精深，进一步加深了我们宠爱祖国文化的情感和增加了我 们民族骄傲感。生活

2、中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统 文化。我们有精巧的民间工艺;我们有古老的民族艺术;我们有独特 的风俗习惯在学习完孔子拜师后我们做了一次综合性学习研 究，学习盘古开天地后，我们又去搜集了有关的神话故事，学 习赵州桥后，我们对中华古代建筑也做了一个相关的资料搜集咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今日，我来为大家介 绍一下剪纸吧！剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥 风景这些人们生疏而宠爱的自然景物成了人们剪纸的把戏。每逢过 年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表 示庆贺。剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下 凡”吧！四位仙女

3、神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠围着轻快而 柔滑的丝带，正随风轻轻摇摆。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它 摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小 动物给抢走了。剪纸中还有好玩的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的 故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿，郎得意洋洋，大花猫在一旁艳羡得 不得了。原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈 妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老 鼠最棒。最好，小老鼠娶到了娘。多么精巧的剪纸啊!真令人爱不释手!仓颉也称苍颉，是传奇为黄帝的史官，汉字的制造者。但普遍认 为认为汉字由仓颉一人制造只是传奇，不过他可能是汉字的者。

4、传奇中仓颉生有“双瞳四目”。目有重瞳者，中国史书上记载只 有三个人，虞舜、仓颉、项羽。虞舜是禅让的圣人，孝顺的圣人， 而仓颉是文圣人，项羽则是武圣人。仓颉，中国原始社会后期黄帝的助手。曾把流传于先民中的文字 加以搜集、和使用，在汉字制造的过程中起了重要作用，为中华民 族的繁衍和兴盛作出了不朽的功绩。这位史前传奇人物，在我国古代战国以前的典藉中都从未提及。 最早提及仓颉者，是战国时期的荀卿。其后是吕氏春秋和韩 非子，在荀子“故好书者众矣，而仓颉独传者，一也”的根底 上，又有所引申，其主要观点是“仓颉作书”。汉代后，在淮南 子和论衡中，已从“仓颉造字”进展为“仓颉四目”，开头 神化。尤其是汉代的纬

5、书，又进而渲染，仓颉“生而能书，又受河 图录书，于是穷天地之变，仰视奎星圜曲之势，俯察鱼文鸟羽，山 川指掌，而创文字”（春秋元命苞）o以后愈演愈奇特，进展为 仓颉是“黄帝的史官”等传奇。黄帝是原始社会后期部落联盟的首 领之一，当时没有国家机器，可见“史官”之说，明显是后人用后 代国家机器的职官名称套用于史前传奇人物的结果。中华结是中国特有的民间手工编结装饰品。它年月长远，始于上 古先民的结绳记事。它作为一种装饰艺术始于唐宋时期。到明清时 期，人们开头给中华结命名，赐予它丰富的内涵，比方：方胜结代 表方胜平安;如意结代表吉利如意;双鱼结代表吉庆有余，等等。中 华结艺在明清时期到达了鼎盛。中华结的

6、特点是，每一个结从头到尾用一根约100厘米长、4至6 毫米粗的红丝绳编结而成，每一个结又依据形、意命名。千万别小 看这么一根丝绳，它的变化可多啦!把不同结饰结合在一起，或用有 吉利图案的饰物搭配组合，就形成了造型独特、绚丽多彩、内涵丰 富的传统吉利饰物。妈妈告知我：传统的东西肯定不怕年月的推敲。她说，或许现代 的人咖啡喝多了就觉得平淡，或许劳碌久了就期望有沉淀和积存。 大约在上个世纪90年月初，现代人被一种怀旧思绪牵引着，开头对 传统文化的搜寻。于是，中华结艺被开掘了出来。不过，现代结艺 不是对传统文化的简洁传承，它更多地加进了现代人的巧思。人们 更留意将木艺、年画等现代装饰技巧和结艺结合。在

7、我家的书房 里，就挂着一幅用中华结装饰的鸡年年历，它伴随我们全家平安渡 过鸡年。我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品尝到了中华民族 远古的奇特和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神 往，让我遐想。模板，内容仅供参考全部这一切内容的搜集，既有叙事性的，又有说明性的。依据这样的实际状况，我们可以这样思考：1 .可以介绍自己了解到的传统文化，以说明的形式呈现出来。2 .可以写开展活动时发生的事情，以表达的形式呈现出来。3、我们还可以从其它很多艺术形式中看到灿烂的民族传统文化: 对联、诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节 日、剪纸、皮影戏你就会从中觉察传统文化的宏大艺术

8、魅力，挖掘 出其强大的生命力。请以“传统文化”为话题写一篇作文，题目自 拟，立意自定，文体自定，不要写成诗歌。可以写八月十五会什么吃月饼,端五节为什么吃粽子，腊月二十八 为什么做八宝粥来吃,春节为什么吃汤圆。传统文化是指一个国家或民族在长期世代传承中形成的、表达出 本国家或民族独特审美情趣的文明，它是一种民族精神、气质、品 质、操守的集中表达，也是百姓衣、食、住、行点点滴滴的生活积 存。我国的传统文化源远流长、博大精深。其实，传统文化的气息我 们随时随地都能感受得到。它跳动在民族乐器二胡哀婉而凄美的弓 弦上，闪耀在国粹京剧颜色斑斓的脸谱上，绽放在异彩纷呈的民俗 节日中，传播在脍炙人口的中华诗词

9、里总之，传统文化渗透于我们 生活的方方面面。传统文化内容浩如烟海，要想在一篇文章中把全部内容都涵盖是 不行能的，所以，写作文时需要留意以下几点：1 .化虚为实，以“具体”诠释“抽象”。“传统文化”是较抽象 的概念，写作时，化概念为万象，用具体的文化形态一一诗歌、绘 画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、皮影 戏等去诠释抽象概念的内涵;甚至也可以写家风。但不管怎样写都要 回到作文材料内容及含义的范围，回到“传统文化”上来。2 .体裁多元、内容多维、表达多样。这篇作文的体裁不仅限于谈 论文，也可以写散文，记叙文或小说。写散文，用美丽、凝炼、畅 达的语言去阐述对传统文化的生疏和理解;

10、写谈论文，如谈传统文化 的灿烂与“危机”、传统文化的世界地位与影响以及传统文化与外 来文化的关系，等等;写记叙文，通过表达传统文化经典、动听的故 事，深化“传统文化代代传”的意义。3 .“居高临下”探讨弘扬中华民族传统文化的重要性。写作时从 传统文化对一个家庭、民族和国家的重要性的角度去开放思路。贯 穿古今，例举引以为豪的传统文化以及它们乃至世界的影响。 同时一,又对濒临流失的文化产生诸多思考：我们在走向世界的时 候，却淡忘了自己的民族根基，“我们走得太远，却遗忘为什么而 动身”。从传统文化的富强到传统文化的“流放”，考生可拓展思 路，通过深刻、锋利、凝练的思辨，阐述“抛弃传统，丢掉根本” 对

11、一个民族的危害。这样的文章需要考生拥有猛烈的感情和张扬的 共性，文章的语言需要凝练，简洁，顿挫而又富有回味。-中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、武术-秦砖汉瓦、兵马俑、桃花扇、景泰蓝、玉雕、中国漆器、红灯笼 （宫灯、纱灯）-木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简-茶、中药、文房四宝（砚台、毛笔、宣纸、墨）、四大制造-竖排线装书、剪纸、风筝-佛、道、儒、法宝、阴阳、禅宗、观音手、孝服、纸钱-乐器（笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶等）-龙凤纹样（饕餐纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹）、祥云图案、中 国织绣（刺绣等）、凤眼- 彩陶、紫砂壶、蜡染、中国瓷器- 古代兵器（盔甲、剑等）、青铜器（鼎）- 国画、

12、敦煌壁画、山清水秀、写意画、太极图- 石狮、飞天、太极- 对联、门神、年画、鞭炮、谜语、饺子、舞狮、中秋月饼- 鸟笼、盆景、五针松、毛竹、牡丹、梅花、莲花- 大熊猫、鲤鱼、芭蕉扇、风箱-黑头发黄皮肤、丹凤眼-红旗、五角星、红领巾、 、长江、黄河-唐装、绣花鞋、老虎头鞋、旗袍、肚兜、斗笠、帝王的皇冠、皇 后的凤冠-泥人面塑、锄头、清朝大辫子、铜镜、大花轿、水烟袋、鼻烟 壶、筷子- 华表、牌坊、长城、园林、寺院、古钟、古塔、庙宇、亭、井、 黄土、民宅- 汉字、数字8、6、4- 唐诗、宋词、三十六计、孙子兵法、西游记、红 楼梦、三国演义、水浒传、诗经- 金元宝、如意、烛台、罗盘、八卦、司南、棋子与棋

13、盘、象棋、 围棋- 黄包车、鼻烟壶、鸟笼、长命锁、糖葫芦- 玉佩、鹫、千层底、刺绣、丝绸、檐另外我国有各种各样的传统节日，很多事情有各种礼仪和习 俗每个地方还有地方和民族的特色。中国有很多传统节日，但我最宠爱过年。每到年，喜贴春联，敲锣 打鼓，张灯结彩，送旧迎的活动吵闹非凡，每一个人脸上都洋溢着 节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢?这里 面有着一个奇特的神话传奇故事，现在让我来讲给你们听听吧！传奇中，在一个偏僻的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到年的 晚上，怪兽就会去攻击山角下的一个小村庄，村里人知道会来怪物, 把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西， 损害

14、人畜，大家都可怕极了，但又无能为力。其次年一大清早， 人们纷纷整理好东西预备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走 过，他告知村民年可怕红色和响声，人们听了赶忙买了对联贴在门 上。晚上，年又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得抓紧逃跑 了。从今，村庄太平了。以后每逢过年家家户户都贴对联，放爆竹, 这个习俗始终连续至今。年中最好玩的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭，我 就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门就听见小朋友们的欢呼 声。原来，在二村的小花园里正进展烟花竞赛呢！只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姓紫嫣 红，有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚

15、银色的子弹 直冲云宵，还有像一个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我 观察这样秀丽的烟花心里想：“我的烟花肯定比他们的烟花好看几 十万倍。”于是，我抓紧拿出自己的烟花留神翼翼的点燃之后向着 天空放射，只听“啪”的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我在 心里暗暗的想：“嘿，嘿，”我这烟花肯定比你们的好看，可是， 当我抬头望着天空时却呆假设木鸡了，原来这种烟花叫“花生米爆 炸”，这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空，但在上面只“啪” 的一声就完毕了，一点也不秀丽。真让我大失所望。不过一转瞬我 就溶入到这节日的喜庆之中去了，看着天空被这些五彩缤纷的烟花 装扮的绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，快活极了！过年

16、，穿衣，开快活心过大年我们唱着欢快的歌谣，迎接的一年到来。我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化。中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为骄傲的文化珍宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、 草书等五种，具有很高的审美价值。我从小就生疏了几位艺术家，比方，书法家潘杰和画家蒋耀辉。 我很崇拜他们，他们还送我一些毛笔、宣纸，蒋耀辉伯伯还细心给 我刻了一枚篆章。我的爸爸妈妈都宠爱书法。我家的书房里摆放着一个砚台和很多 毛笔，只要有空，爸爸妈妈都会练习一会儿。爸爸最宠爱临写“柳 体”。妈妈最宠爱临写古代有名书法家王羲之的兰亭集序，妈 妈告知我这是天下第一行书，与我们语文课本中学过的清明上河 图一起被称为“书画双绝”。有名书法家丁梦周爷爷还特地为我爸爸妈妈题写了一首白梅。有时爸爸妈妈还 教我写，要我从楷书写起。一开头，毛笔在我手中一点也“不听 话”，写出来的字也东倒西歪，难看极了，爸爸妈妈就鼓舞我坚持 下去。当我写得好的时候，他们就为我鼓掌加油。渐渐地，我写的 字也有了进步！今后，我要好好学习，努力学好祖国的语言文字。