九年级上册道德与法治第三单元文明与家园期末试题选编（Word版含答案）.docx

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1、九年级上册道德与法治第三单元文明与家期末试题选编第I卷（选择题）一、单选题（共22小题）（2022.安徽六安.九年级期末）近年来，在我国掀起了弘扬传统文化的热潮，一些创新类电视文化节目功不可没：经典咏流传中国诗词大会等让经典诗词绽放出了时代光彩，国风音乐盛行让传统曲艺旧 貌换新颜由此可见，发展中国特色社会主义文化（）需要推动中华优秀传统文化的创造性转化可以增强中华民族的自信和自豪需要坚持马克思主义指导确保文化先进性需要学习和借鉴国外先进的文化A.B.C.D.1. （2022.安徽.桐城市第二中学九年级期末）阅读下图漫画，“共享快递盒”的应用（）（注洪享快递盒即快递盒被签收后，快递员将其折叠后带

2、回，每个能用上千次）有利于建设资源节约型、环境友好型社会节约环保，降低了快递成本及物耗操作麻烦，耗时费力,不利于快递业的发展有利于增强环保意识，减少快递包装污染，建设美丽中国A.B.C.D.（2022.安徽六安.九年级期末）当今，伴随我国的改革开放，一些西方的节日如“圣诞节”“情人节”等已被 许多人认可。同时，我国的传统节日如“春节”“元宵节必端午节”“中秋节”重阳节”等更是受到大家的重视与 喜爱。还有如“望果节”“盘王节以那达慕大会”等众多少数民族传统节日也是传承至今。这表明人类文化具有多样性当今人们共享多样文化众多的节日可以让人们的生活丰富多彩不同的文化相互包容、彼此借鉴才能传承和创新图一

3、：乱扔垃圾，我行我素图二：垃圾分类，各自回家请你根据图片信息，填写下列问题。图片一乱扔垃圾的行为不利于推进“五位一体”总体布局中的 建设。图片二做法有利于落实 发展理念。为实现由“垃圾乱扔”到“让垃圾各自回家你有哪些好的设想？三、综合探究题.(2022.安徽.九年级期末)阅读材料，回答下列问题。【乡村振兴】2021年9月26日，安徽省人民政府办公厅发布关于新时代支持大别山革命老区振兴 发展的实施意见(以下简称意见)。此次公布的27条实施意见，包括巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振 兴有效衔接、发展特色优势产业、加强基础设施建设、促进绿色转型发展等十个部分。材料一意见的实施体现了什么新发展理念？【绿色

4、转型】在促进绿色转型发展方面，大力推进长江、淮河生态廊道和皖西大别山区生态屏障建设， 实施大别山重点生态功能区生态系统修复工程，到2025年，完成人工造林40万亩以上；推动老区绿色矿 山建设，加强历史遗留废弃矿山生态修复，开展尾矿库综合治理。(2)材料二中，促进绿色转型发展是基于什么现实需要？【皖美少年】12月25日由中央文明办等部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动在 中央电视台播出。其中，安徽省金寨县五年级学生詹柯怡光荣上榜。据了解，唐柯怡同学从小受红色家风 熏陶，喜欢阅读红色经典，积极参与学校红色课堂，担任义务“小讲师”，利用节假日到红色景点当义务 导游，并积极参加红色经

5、典故事宣讲活动。由其介绍的“金寨红”节目，曾被选送中央广播电视总台“花 儿向阳童心向党”一庆祝中国共产党成立100周年全国少儿晚会节目组。(3)举办“新时代好少年”先进事迹发布活动有什么意义？【美好安徽】近年来，金寨县依托丰富的自然、红色资源，大力发展茶旅产业，这不仅让老区民众脱 贫致富，也为其实现乡村振兴奠定基础，更吸引着越来越多的青年返乡创业，姚秀远就是其中一位“一路 走来，我觉得很开心、很幸福。因为现在做着自己喜欢的事情，每天都在快乐的氛围中完成工作，很多人 通过我的介绍了解了我的家乡，未来我会把家乡更多的特色分享给大家。”（4）为了让革命老区人民过上幸福美好的生活，请你给省政府提几条建

6、议。34 .（2022.安徽安庆.九年级期末）【关注家乡 共建和谐】某校九年级学生小智寒假期间和爸爸妈妈回老家探亲，下面是他回来后整理的所见所闻所感，请你运用所 学知识，帮助小智解决问题。材料一回到老家，小智看到的是一幅乡村英景图：整齐漂亮的别墅民居，门前停放的小汽车煞是亮眼； 池塘清澈见底，村舍袅袅炊烟，冬青郁郁葱葱，道路四通八达；村民在农家书屋里听戏、阅读、聊天，他 们的孩子在院子里玩游戏材料二 小智回忆起自己上小学时老家的情景：村民毁林开荒，农闲聚众赌博，一言不合就大打出手；厕 所污水横流；牲畜经常被偷村党支部书记杨大伯上任后果断将带头赌博和偷盗者交付派出所，成立治 安队，设立曝光台，将

7、打架、毁林者公之于众；请农技专家指导科学种田，兴办集体企业增收致富；依靠 政策支持修路、整改厕所、建农家书屋。材料三小智在与杨大伯的交谈中得知村里发展还存在一些问题：村里的农产品有茶、有桑、有竹，但附 加值低，村民收入增长慢，发展后劲不足；有的村民小富即安，不愿继续拼搏；有的婚丧嫁娶大操大力、, 比阔气，比奢侈。杨大伯说村民已经富起来，但要真正建设美好乡村，还要下大力气。阅读感知（1）材料一中的乡村美景得益于我国实施 战略。探究分析（2）材料二中杨大伯的一系列做法对建设美好乡村有哪些重要意义？拓展思考（3）根据材料三中的问题，请你给杨大伯提出建设性建议。（4）美丽乡村建设离不开每一个人的努力，

8、请谈谈你的打算。参考答案:I. D2. C3. C4. D5. 6. D7. C8. D9. DIO. AC12. A13. C14. D15. D16. C17. C18. B19. B20. D21. A22. C23.(1)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。有利于实施依法治国的基本方略，有利于加强法治宣传，弘扬法治精神，有利于市民树 立“守法光荣，违法可耻的法治文化意识，有利于增强市民的法治观念，促进市民坚持正确 的价值取向，有利于营造良好的法治文化环境，引导社会成员自觉守法。树立节约资源、保护环境的意识；向人们大力宣传节约资源和保护环境的基本国策；积 极参与节约资源和保护环

9、境的各种活动；坚决同破坏生态环境的行为作斗争；从自身做起, 积极参与植树造林活动；利用节假日做保护树木森林的志愿者；积极做一些力所能及的涵养 水土、保护生态工作；积极向有关部门献计献策，自觉履行义务等。(4)创新；科学文化；社会责任感；树立法治观念等。24. (1)坚持创新驱动发展战略；坚持科教兴国、人才强国战略；坚持走自主创新发展道路； 坚持改革开放；坚持对外开放基本国策等。(2)坚持以人民为中心的发展思想。因地制宜，发挥区域优势；走绿色发展道路；利用互联网创新发展方式；当地村民勤劳 致富；发挥市场在资源配置中的决定性作用等。观看革命影片；参与“传承红色基因”辩论赛；到革命博物馆参观学习等。

10、25.(1)爱国主义。有利于继承和弘扬中华优秀传统文化；有利于增强中华民族的文化认同感；有利 于坚定中华民族的文化自信；有利于讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神，展 现中国风貌等。26. (1) 勤俭节约 依法治国适度点餐，剩菜打包；加强道德修养，养成文明的生活方式；增强法治意识，自 觉遵守法律。27. (1)有利于完善法律体系，建设法治国家；有利于传承勤俭节约的传统美德，有利于制 止食品浪费，节约粮食；有利于形成文明健康、理性绿色的消费方式等等。(2)该观点是片面的。有了反食品浪费法，有助于缓解餐饮浪费现象。但制止餐饮浪费现象 还需要：行政机关严格执法，依法处罚粮食浪费行为；司法机关

11、公正司法；公民自觉遵守法 律，节约粮食；社会大力宣传食品浪费的危害；法治与德治相结合，提高公民的道德素养, 节约粮食，杜绝浪费。等等。28. (1)图片一：爱国。图片二：友善。(2)图片一示例：培养爱国情操；升国旗时肃立、行注目礼；关心国家大事，积极为国家 发展献计献策；自觉维护国家安全、荣誉和利益等。图片二示例：关爱他人，帮助他人；尊老爱幼，团结邻里；平等待人；为灾区人民捐款等。29. (1)有利于缓解我国社会的主要矛盾；有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要； 有利于让人民共享发展成果，实现共同富裕；有利于促进社会公平正义，构建和谐社会。有 利于保障公民的合法权益，促进我省民主法治建设。

12、加强精神文明建设，满足人民群众精神文化生活需要；继承传统文化，推动传统文化创 造性转化、创新性发展；实施创新驱动发展战略，推动经济社会高质量发展；因地制宜，打 造文化品牌，发展特色文化产业。协调。(4)树立绿色发展理念，增强环保意识、节约意识和责任意识；自觉践行环保理念，做好垃 圾分类，参加植树造林活动，低碳绿色出行，节约用水用电；参加环保宣传活动和志愿服务， 依法同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。30. (1)伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、 财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私

13、奉献；在日常学习工作中的勤勤恳 恳、任劳任怨、敬业创优；从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。31. (1) 餐饮浪费(或铺张浪费)光盘行动(勤俭节约)(2)有利于树立正确的消费观念，科学饮食，理性消费；有利于传承中华传统美德，养成勤 俭节约的好习惯；有利于增强环保观念，践行绿色生活方式；有利于养成文明的生活方式, 传涕社会正能量等。32. (1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)树立正确的人生理想；努力学习；培养责任意识；无私奉献；不言代价与回报付出；坚 决拥护党的领导；培养亲社会行为，乐于助人等。33. (1) 生态文明 绿色国

14、家建立健全相关法律法规，完善垃圾分类管理制度；执法部门严格执法，纠正和处罚 违反垃圾分类规则的行为；社会加强宣传教育，普及生活垃圾分类知识；公民要树立环保意 识，增强环保观念，了解垃圾分类处理知识。34. (1)共享、绿色、协调。我国面临严峻的资源和环境形势；生态环境恶化，环境污染严重；人均资源占有量少， 资源相对短缺，浪费严重。有利于践行社会主义核心价值观；有利于青少年养成正确的人生观、价值观和世界 观；有利于构筑中国价值；有利于弘扬中华民族传统美德；有利于形成良好的社会风 尚。(4)大力发展经济，增加群众收入；建设美丽乡村，保护生态环境，发展红色游、生态游等 旅游业；发展特色产业；提供销售

15、市场，用互联网+销售本地产品，实行产业致富；鼓励革 命老区人民发扬奋斗精神。35. （1）可持续发展。（2）有利于落实科学发展观。有利于构建和谐社会，使人与自然和谐相处。有利于 使乡村变得更加宜居。有利于构建资源节约型、环境友好型社会，走生态文明发展道路。 有利于促进经济社会的可持续发展。有利于经济又好又快地发展。有利于全面建成小 康社会，让广大人民共享经济发展成果。（3）学习农业科学技术，掌握脱贫致富的技能；利用当地的资源优势，发展特色产业 和深加工产业；树立远大理想，开阔视野，团结拼搏、积极创业，发扬艰苦奋斗的精神; 注重勤俭节约、艰苦朴素，合理消费。（4）爱护环境，美化环境，不乱扔果皮纸

16、屑，等等。积极参加美丽乡村创建活动，从 小事做起。加强对美丽家乡的宣传。尊重环卫工人的劳动成果，努力成为环保小卫士。 针对“清洁乡村”活动中存在的不法行为，敢于提出批评，或举报，或制止，等等。A.B.C.D.（2022.安徽.合肥市第四十二中学九年级期末）下列名言不能体现中华民族精神的核心的是（）A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.天行健，君子以自强不息4. （2022安徽九年级期末）世界上可以被人类利用的150多种矿产中，我国就有137种，但我国人均耕地、淡水量、煤炭储量、森林蓄积量分别仅为世界平均水平的32%、24%、

17、47%、13%.这表明（）A.我国面临严峻的资源形势B.我国自然资源丰富，取之不尽，用之不竭C.资源开发利用不尽合理、不够科学，资源浪费严重D.资源短缺制约我国经济的发展6 .（2022.安徽.阜阳市第十一中学九年级期末）下列关于人口问题、资源问题、环境问题相互关系的示意7 .（2022.安徽.桐城市第二中学九年级期末）第六届全国道德模范黄大发是来自贵州省的一名村党支部书 记，他带领村民们用30多年的时间，在峭壁悬崖间挖出了一条10千米的“天渠”，使曾经缺水干旱的贫困 村面貌一新。从中华传统美德角度分析，黄大发感动我们的是（）A.自尊互敬、助人为乐的和乐风范8 .诚信守法、见利思义的高尚情操C

18、.敬业奉献、自强不息的奋进品质D.律己宽人、扬善抑恶的处事准则8.（2022安徽淮南九年级期末）在社会主义核心价值观的基本内容中，国家层面的价值目标是“富强、民 主、文明、和谐下列选项中能体现这一价值目标的有实现社会主义现代化强国以勤劳勇敢为核心的爱国主义精神消除文化差异的战略决策全面建成小康社会的宏伟目标A.B.C.D.9. （2022.安徽铜陵.九年级期末）下列新闻事件与新闻解读相匹配的是编号新闻事件新闻解读6000多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下降到4%以下同步富裕、同时富裕是社会主义根本原则金砖国家领导人第九次会晤深化务实合作，扩大对外开放刑法增设侮辱国歌罪，最高可判3年

19、实施依法治国的基本方略，社会主义法治中国已建成全面禁止洋垃圾入内我国实施可持续发展战略、保护环境基本国策A.B.C.D.10. （2022.安徽亳州九年级期末）“沉睡数千年，一醒惊天下。”2021年3月20日，三星堆在全世界的瞩 目下开启了第二次发掘。6个新坑、3000多年前的丝绸、500多件重要文物，掀起了全网的三星堆文化热。 三星堆遗址再次惊艳世界说明（）中华文化历史悠久、底蕴深厚中华文化凝聚着中华民族的智慧中华文化增添了中国人民内心深处的自信中华文化是世界最优秀的文化A.B.C.D.11. （2022.安徽阜阳.九年级期末）2021年1也8日，最美孝心少年颁奖仪式在央视播出。孝心少年故事

20、给 全社会，特别是青少年以良好的教育。向孝心少年学习，青少年要培养的美德有（）磨砺意志，自强不息明辨是非，拒绝诱惑孝亲敬长，传承美德不怕困难，爱岗敬业A.B.C.D.12. （2022安徽六安九年级期末）2020年第七次全国人口普查正式开启观场登记，700多万普查人员走入 千家万户，逐人逐项登记普查信息。关于第七次全国人口普查的意义，下列说法错误的是（）A.促进了我国人口的均衡发展B.是我国科学制定国民经济和社会发展规划的要求C.有助于分析我国人口形势D.有助于调整和完善人口政策13. （2022.安徽合肥.九年级期末）71年前，中国人民抗美援朝，在敌我力量极其悬殊的对比下，历经浴血奋战，赢得

21、了最后胜利，同时锻造了伟大的抗美援朝精神。抗美援朝精神体现了 （）以爱国主义为核心的时代精神舍生忘死的革命英雄主义精神以爱好和平为核心的民族精神勇于承担责任的革命奉献精神A.B.C.D.14. （2022,安徽合肥九年级期末）下面两幅漫画分别体现了社会主义核心价值观价值目标中的（）A.公正、文明 B.公正、友善 C.民主、友善 D.民主、文明15. （2022安徽定远县育才学校九年级期末）大国点名，没你不行！第七次全国人口普查可以全面查清人 口数量、结构、分布等最新情况，能描绘出一张全中国人口的动态群像图，引导养老、医疗、卫生健康产 业精细化发展，是改善今后10年人民生活的起点。开展人口普查的

22、目的是（）A.促进人口均衡发展，彻底解决人口问题B.控制我国人口老龄化速度加剧的趋势C.缓解人口发展对资源.环境带来的压力D.完善人口发展政策，促进人口均衡发展（2022.安徽.凤阳县实验中学九年级期末）故事里的中国国家宝藏中国诗词大会等一批优秀 电视节目，在全社会引发热烈反响。这是因为中华文化（）熔铸民族志向，引领世界发展 代表着中华民族独特的精神标识能够杜绝外部势力干预的风险 积淀中华民族最深层的精神追求A.B.C.D.（2022.安徽.桐城市第二中学九年级期末）初中生赵一锦主动将捡到的3.3万元救命钱归还失主。当联 系到失主的时候，他说：“你是不是丢了不少钱啊？我不走，就在原处等你。”这

23、句听起来特别简单的话, 却让失主终生难忘。赵一锦的善举（）弘扬了拾金不昧这一传统美德彰显正直善良，更显体贴温暖让失主一家人找回生活的希望扶危济困，传递了社会正能量A.B.C.D.（2022.安徽.阜阳市第十一中学九年级期末）民族文化因铭记而绵延不断。每逢端午节，宜昌市都开展 端午祭葵、端午诗会等活动，纪念伟大的爱国主义诗人屈原。开展“端午活动”的意义在于（）A.宣传革命文化，弘扬革命精神B.延续文化血脉，珍爱精神家园C.改变端午习俗，追求与时俱进D.转化端午精神，创造先进文化16. （2022安徽.阜阳市第十一中学九年级期末）中医药全面介入、深度参与新冠肺炎救治是中国抗击疫情 的一大亮点，世界

24、见证了“中国小草”的力量。中医药在新冠肺炎救治中发挥的巨大力量，使我们坚定了（） A.理论自信B.文化自信C.制度自信D.道路自信（2022安徽合肥市第四十二中学九年级期末）2020年1。月，“长沙人最喜爱的十本书”评选结果揭晓, 习近平谈治国理政（第三卷）新中国：砥砺奋进的七十年（手绘本）简读中国史国家宝藏5G时代：什么是5G,它将如何改变世界等图书位列其中，这表明长沙市民在阅读方面（）聚焦休闲娱乐养生关注科技发展前沿重视政治理论学习喜爱历史人文书籍A.B.C.D.17. （2022.安徽.合肥市第四十二中学九年级期末）“简体字、繁体字，都是中国字。从今以后，你中有我， 我中有你。海峡两岸同

25、胞用诗歌表达了浓浓的骨肉亲情。诗歌体现了（）中华文化是连接两岸同胞的精神纽带维护民族团结是中华民族的最高利益实现祖国统一是海内外中华儿女的共同心愿“一个中国原则是发展两岸关系的政治基础A.B.C.D.18. （2022.安徽亳州.九年级期末）牛年新春，典籍里的中国以创新的手法，将论语尚书等传统文化经典搬上荧屏，用当代的方式与厚重的历史握手，让“典籍活起来”，活在中国人的心中。这表明（）中华文化源远流长、博大精深每个民族的文化都是独特的，无法相互交流中华文化具有与时俱进的创造力中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新A.B.C.D.第II卷（非选择题）二、分析说明题（2022.安徽宿州.九年级期末

26、）【关注家乡发展点赞安徽发展】阅读材料，回答下列问题材料一 10月7日，2021 “创响中国”安徽省创新创业大赛全球总决赛在合肥成功举行，来自省内、长三 角、粤港澳及海外赛区的30个优质项目同场竞技。材料二 安徽省委全面依法治省委员会印发的贯彻落实关于加强社会主义法治文化建设的意见工作 举措.从8个方面提出了 46项具体举措，推动全省法治文化建设落地落实，这些举措紧密结合安徽实际， 建设了 一批以红色法治文化为主题的法治宣传教育基地。材料三 安徽省林业局印发的安徽省林业保护发展“十四五”规划提出，安徽林业要秉承新发展理念， 积极推进林业治理体系和治理能力现代化。到2025年，全省完成造林绿化4

27、0万公顷，森林覆盖率不低于 31%.全省林业产值突破7000亿元。阅读感知(1)2021“创响中国”安徽省创新创业人赛的举办，体现了我省贯彻落实哪些发展战略？探究分析(2)建设一批以红色法治文化为主题的法治宣传教育基地，会给安徽带来哪些影响？拓展思考(3)为进一步提高森林覆盖率，建设美丽中国，青少年能作出哪些努力？(4)围绕上述三则材料，你觉得安徽学子应该增强哪些素养或意识？19. (2022安徽宣城九年级期末)阅读材料，回答下列问题：材料一 2021年12月21日上午，十一届省委全面深化改革委员会第一次会议召开，会议强调齐心协力开 辟安徽高质量发展新境界，实现“三地一区”建设新突破。“三地一

28、区”的内涵为：着力打造科技创新 策源地、新兴产业聚集地、改革开放新高地、经济社会发展全面绿色转型区。材料二 要想富，先修路。近年来，安徽省金寨县修筑了一条便民致富路。“山里货绿色环保，以往 交通闭塞没有路，只能呆在深山。现在好了，随着便民道路的建成，越来越多的山里货走出乡村，成了香 悖悖”。当地村民看准了山货畅销市场，还开办了电商超市民致富路的修筑推动了乡村振兴，促进了 农村经济高质量发展。材料三 天地英雄气，千秋尚凛然。2021年9月30日上午，安徽省暨合肥市烈士纪念日向烈士敬献花 篮仪式在蜀山烈士陵园隆重举行。深切缅怀英烈们的伟大功勋，深情寄托对英烈们的崇高敬意，激励江淮 儿女始终鹿续红色

29、血脉，弘扬伟大建党精神。阅读材料一，根据“三地一区的内涵，你能想到教材哪些知识点？材料二中“乡村振兴”体现了党和政府坚持怎样的发展思想？结合材料二搜索当地推进乡村振兴，促进农村经济高质量发展的举措。(由阅读材料三，说一说你参与了哪些震续红色血脉的活动，不得与材料相同。20. (2022安徽定远县育才学校九年级期末)【弘扬民族精神，传承中华文化】材料一习近平主席在2021新年贺词中指出，2020年是极不平凡的一年，面对突如其来的新冠肺炎疫情， 一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。我 为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！伟大的

30、民族精神除具有自强不息的内涵外，其核心是什么？材料二 截至2020年12月，中国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）项目共计42项。其 中人类非物质文化遗产代表作名录34项（含昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔木卡姆艺术和蒙古族长调民歌）； 急需保护的非物质文化遗产名录7项；优秀实践名册1项。总数位居世界第一。（2）请你说说中国保护非物质文化遗产的意义。21. （2022.安徽亳州.九年级期末）【透视现象，明理导行】观察下列漫画，回答问题。漫画一漫画（1）漫画二中的公民弘扬 的传统美德。漫画一表明我国坚持基本方略。（2）结合两幅漫画，谈谈我们在日常生活中应做出哪些改变。22. （2022安徽

31、阜阳市第十一中学九年级期末）【粮食来之不易,自觉形成节约意识】长期以来，向餐饮浪费说“不”属于文明道德调整的范畴，主要靠倡导、自律或相关公约的软约束。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” “一粥一饭当思来之不易” “文明用餐，杜绝浪费”但在各地餐馆、食 堂等场所的浪费之严重却随处可见。有数据显示，每年仅城市餐饮浪费粮食就超过了 340亿斤。2021年4 月29日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过中华人民共和国反食品浪费法, 自公布之日起施行。该法明确了食品浪费的定义为“对可安全食用或者饮用的食品未能按照其功能目的利 用”，为治理“舌尖上的浪费”建章立制。阅读材料，完成下列问题。（1

32、）谈谈国家制定和实施反食品浪费法的意义。有人说：有了反食品浪费法，就能制止餐饮浪费现象。请你对此观点加以评析。23. （2022安徽六安九年级期末）观察下列图片，回答问题。图片一：国旗前宣誓图片二：向环卫工人献爱心(1)上述两幅图片分别体现了社会主义核心价值观的内容是：图片 一： O 图片二： O(2)运用所学知识，请你任选其中的一幅图片，谈谈未成年人如何践行这一内容。29,(2022.安徽铜陵.九年级期末)【新时代新作为 建设美好安徽】阅读材料，回答下列问题。材料一用心用情，为民纾难解困我省围绕解决事关民生福祉的办事难、就业难、看病难、上学难和事关企业发展的用工难、融资难、 转型难等10个方

33、面突出困难和问题，在广泛征集意见基础上，我省梳理确定首批“我为群众办实事”省 级民生项目122项，市级重点民生项目500多项，采取项目化、清单式的方式向社会公示。材料二 文化惠民，产业融合发展到免费开放的博物馆参观学习，去村头的农家书屋借阅图书，到市中心的剧院看一场高水平演出，在 农民文化乐园广场上自编自演如今，从城市到乡村，广大群众的文化生活愈加丰富多彩。我省深入挖 掘“皖字号”传统文化资源，加快发展新型文化企业、业态、消费模式，“文化+科技” “文化+旅游” “文 化+互联网”跨界融合成为全省文化产业一道独特而亮丽的风景。材料三 抓实推深，皖浙合作发展皖浙山水相依、人缘相亲，经贸合作和人员

34、一直往来频繁。在长三角一体化上升为国家战略后，皖浙 两省交流合作更加密切，各领域的交流对接更加深化，在绿色共保、协调共进、民生共享上加强深度合作， 抓实合作事项，推深项目建设，共同把长三角一体化发展国家战略落到实处。 阅读感知材料一中安徽省为解决民生难题采取的措施有何意义。 探究分析结合材料二，运用所学知识，概括总结我省文化建设的成功经验。 拓展思考(3)材料三中皖浙合作发展体现了 发展理念。(4)作为安徽学子，我们能为加强皖浙“绿色共保”深度合作做些什么。30,(2022.安徽铜陵九年级期末)【致敬中国人民 弘扬民族精神】阅读材料，回答下列问题。近日，央视6集纪录片同心战“疫”陆续播出，全景

35、展现了中国人民抗击新冠肺炎疫情的历程, 唤起了刻骨铭心的记忆。抗疫斗争中，一个个从容逆行、不避灾祸的英雄们诠释了家国天下的大义，他们 的良知良能、大爱大勇，让爱国主旋律始终激荡。在应对灾难的过程中，人民群众的力量被极大地调动起 来，最可贵的品格发扬起来，最美的情愫升华起来，进而在抗疫实践中形成了伟大的抗疫精神。(1)在无数次战胜灾难，创造辉煌的历史过程中，中国人民表现出哪些宝贵的精神？(2)抗疫精神是中华民族精神在新时代的丰富和发展。青少年应该如何弘扬中华民族精神？31 .(2022.安徽滁州.九年级期末)【正确认识，提升素养】观察下列漫画，回答问题。漫画一生日盛宴漫画二家庭聚餐漫画一中两位同

36、学的言行反映的社会现象是：;漫画二中家庭成员的言行所体现的社会风尚是：；实现从漫画一到漫画二的转变，对青少年的成长有什么意义？32 . (2022.安徽安庆.九年级期末)【精神谱系伟大指引】2021年9月29日，党中央批准了中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神， 在中华人民共和国成立72周年之际予以发布。第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神有：建党精 神、抗美援朝精神、塞罕坝精神、载人航天精神、女排精神、脱贫攻坚精神、新时代北斗精神等。这些精 神彰显了一代又一代中国共产党人”为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神。(1)第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神的本质是什么？(2)中国共产党人建构了伟大的建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗 争，对党忠诚、不负人民。结合生活实际，探究践行建党精神你的做法。33 .(2022安徽蚌埠九年级期末)【透视现象 明理践行】