部编版四年级语文上册《故事二则》课时练习题配套2套含答案.docx
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1、tang yaohun shenjie shi最新部编版四年级语文上册故事二则课时练习题精品配套2套含答案27故事二则第一套 一、积累与运用.看拼音、写汉字。bian que 11 cai chang wei1 .下面加点字注音全都正确的一项是()A.拜见(bGi)B.蔡桓公(huan) C.热敷(fu)D.几剂药(ji)A.拜见(bGi)B.蔡桓公(huan) C.热敷(fu)D.几剂药(ji)骨髓骨Ui) 拴住(shuan)悬吊(xudn) 模糊(mu)椎尖(chui) 差不多(cha) 踏板(to) 虱子(shi)2 .下列词语中书写全部正确的一项是()。A.管理B.迎接C.新娘D.拔河
2、唯一麻雀严历胸怀幕色赞叹取亲茂盛担忧既然人烟漂浮3 .选择合适的关联词填空。用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手枪夺了下来。鬼子 官一翻身把嘎子踹开,想去夺枪。区队长一甩手,又补了他一枪。鬼子官腿 一蹬,不动了。随着一片冲杀声,反攻开始了。战士们从屋里-涌出,-冲向了大街。鬼子 们纷纷四下逃散,有的被击倒了,有的举手投降嘎子紧紧地跟在部队后头,不时回转身来,得意地比试着他刚从鬼子身 上夺来的新枪,东瞄两下,西瞄两下,嘴里发出叭叭的声音。他的脸上,洋 溢着一种无比兴奋的神情。24 .给文中划线的句子加上标点符号。25 .联系上下文,推想下列词语的意思。洋溢:见势不妙:26 .按照故
3、事的发展顺序,把下面的内容补充完整,再概括故事的主要内容 渴望手枪一一()手枪一一()手枪主要内容:27 .文中的嘎子为什么希望有一支手枪?28 .读下面的句子,回答括号里的问题。10(1)嘎子故意放大声音说:“你们想找什么,我给你们拿去还不成吗?我家里有病人!(嘎子为什么要放大声音说?为什么要说家里有病人?)(2)他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。(你从加点部分体会到嘎子怎样的内心?)(3)嘎子一急,扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手 腕,把手枪夺了下来。(从这一连串的动作描写中,你体会到一个怎样的嘎子?).短文表达了作者怎样的思想感情?11答案1.扁鹊 理睬
4、肠胃 解释汤药浑身2. C 3. D如果 就 因如果 就 因所以5. BCAD6.拜见拜访功夫工夫7. 4.不但 而且 虽然但是扁鹊治病/门豹不畏强暴,为民益福,不惜牺牲一切的伟大精神。纪昌学射汉q恒公无论学什么,都要从基本功入手。8.西门豹/ 卫/0.要善于听取别人的正确意见。9 .他用一根牛尾毛把一只虱子拴住。一只虱子被他用一根牛尾毛拴住。蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”在河里,巫婆扑腾了几下就沉下去了。这树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。10 . zhasui.皮肉之间肠胃里骨髓11 .您为了国家日夜操劳,真是辛苦了,我看您今天气色不太好,不如让我给您开一剂 药,
5、服用后可以使您精力充沛,您可否一试? 13.有病要及早治疗,有缺点、错误要及时改正,防微杜渐,否则会产生不可挽回的后 果。 14.守株待兔报苗助长. XVV15 . A1216 .不能换。竟然,表示出乎意料,不在意料之中。果然,表示确实如此,表示事实与 所说或所料相符,“竟然”更符合语境。17 .句子中“就”的意思是:立即,不用很多时间;“又”的意思是:重复,连续;从 这两个词看出纪昌学射箭时很刻苦、很自觉。18 .生产发展生活宽裕乡风文明村容整洁管理民主19 . C. B20 .积极了解、学习本村的习俗、文化等。21 .农家乐展现了美丽乡村的建设成果,它证明了建设美丽乡村能促进农村经济发展。
6、22 . , , ,? ”.指情绪、气氛等饱满而充分流露。看到形势不好。23 .夺比试鬼子来搜查时,小兵张嘎不畏强敌,从鬼子手中夺下手枪。24 .自从奶奶被鬼子杀害以后,嘎子一直希望能得到一支枪,给奶奶报仇。25 .嘎子放大声音说话是为了提醒屋里的区队长和战士们,说家里有病人是为了吓唬鬼 子,让鬼子不敢进入屋里。体会到嘎子非常渴望得到那支手枪。 体会到一个机智勇敢、不畏强敌的嘎子。26 .表达了作者对嘎子机智勇敢、不畏强敌的赞扬之情13第一课时一、在字的正确读音下面画上“”。扎(zo zha zha)针 无能为(wei wei)力 百发(fG fa)百中 骨(gu gu)髓即(ji ji)使纪
7、(ji ji)昌聚(ji ju)精会神 二、给加点字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位 C.提取,收回 D.悬挂1 .这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。()2 .这座吊桥已经有上百年的历史了。()3 .他拿着一吊钱上街购置家用。()4 .如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。()三、用合适的关联词填空。1 .蔡桓侯()不听扁鹊的劝告,()还在背后说扁鹊的坏话。2 .()纪昌已经取得了不小的成绩,()飞卫还觉得他的眼力不行。3 .扁鹊告诉蔡桓侯,()蔡桓侯的病不治,()会愈来愈重。4 .()纪昌勤学苦练,()他成了百发百中的射箭能手。5 .病已
8、人蔡桓侯骨髓,()扁鹊不逃往秦国,()治不了他的病。1427故事二则第一课时答案1 / _?一一 / v K一、zha wei fa gu ji ji ju二、1. A 2.D 3.B 4. C3.如果就3.如果就三、1.不但而且2.虽然但是4.因为所以5,即使也1527故事二则 第二课时 一、你认为正确的打“J”,错误的打“X”。1 .纪昌学射这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。().纪昌学射这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。()2 .扁鹊治病一文是按时间顺序写的。().扁鹊治病一文告诉我们有了病不要害怕。()3 .纪昌学射和扁鹃治病是两则引人深思的童话故事。()二、根据课文内容
9、填空。1 .飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该 o文中描写了 和这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有 毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学 和。2 .扁鹊第一次见到蔡桓侯,扁鹊发现蔡桓侯的病在,劝他治疗,而蔡桓侯的 态度是;过了十天告诉他,他的病在,蔡桓侯听了 ,扁鹊;十天后,扁鹊告诉他,他的病发展到,蔡桓 侯听了,扁鹊;又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯就 ,蔡桓侯很是,因为蔡桓侯的病深入,医生无能为力;最后,扁鹊,蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出,蔡桓侯的病是由 到,最后发展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理, 从中也可以看出扁鹊具有。三、纪昌成为百发百
10、中的射箭能手,除了基本功扎实外,你认为还有什么原因?1627故事二则第二课时答案一、1. V 27 3. V 4. X 5. V二、1.下功夫练眼力盯织布机的踏板盯虱子二、1.下功夫练眼力盯织布机的踏板盯虱子开弓射箭2 .皮肤 毫不在意 皮肉 装作没听见退了出去肠胃满脸不高兴连忙退了出去掉头跑了 奇怪 脊髓 跑到秦国 轻 重 高超的医术三、还有他的细心和恒心。17因为所以虽然但是即使也如果就不但而且只有才(1)蔡桓公()不听扁鹊的劝告,()还在背后说扁鹊的坏话。(2)()纪昌已经取得了不小的成绩,()飞卫还觉得他的眼力不 行。(3)扁鹊告诉蔡桓公,()蔡桓公的病不治,()会愈来愈重。(4)()
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