摆的快慢的秘密重难点设计单.docx

《摆的快慢的秘密重难点设计单.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《摆的快慢的秘密重难点设计单.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、摆的快慢的秘密重难点设计单妙招名称摆的快慢的秘密妙招针对的重 难点问题学段学科教材版本 早针对的重难点问题名称中科学摆探究摆的快慢与什么因 素有关。设计一个1分钟摆30次 摆。背景介绍介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？学生在生活中见过摆，但不一定知道这就是摆，更不知道摆的快慢跟什么有关 系。他们往往想当然地认为摆的快慢跟啥啥有关系。本节课通过让学生设计一个1分 钟摆30次的摆，让学生去伪存真，认识影响摆的快慢的关键因素一一摆长。妙招描述详细描述您的妙招是什么，如何准备？设计一个1分钟摆30次的摆，为每组学生准备如下材料：铁架台、钩码（作摆锤用）、橡皮泥（摆锤配重）、线、铁夹子、量角器、

2、秒表、实 验记录单。实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）先向学生介绍什么是摆、摆的各部分名称。然后让学生设计一个1分钟摆30次的摆 （每小组分工合作，要求学生做好每一次实验的记录）。学生在一次又一次实验、调整中发现摆的快慢与摆角的大小、摆锤的轻重没有关系。 学生也在一次又一次实验、调整中发现摆的快慢与摆线长短之间的关系，最终得出摆 的快慢只与摆线长短有关，与摆角大小和摆锤轻重无关。进阶练习设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了 “重难点”。这套题分：易、 中、难三个层次，每个层次1-3道题（围绕该重难点）1 .摆的快慢和有关，和、无关2 .摆线越长，摆得,摆线越短，摆得。3 .想像一下，一个一分钟只摆一次的摆是个什么样的摆。