九年级语文上册 28《马说》精彩语段练习 语文版.docx

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1、精彩语段练习（-）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手, 骈死于槽杨之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力 不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！ ”呜呼!其真 无马邪?其真不知马也。1、下列词语中的“临”字与“执策而临之”的“临”字意思相同的一项是（）A、如临大敌 B、临阵磨枪 C、身临其境 D、临别赠言2、解释文中加点的词语。（1）或： （2）食：3、用现代汉语翻译下列句子。（1）骈死于槽杨

2、之间。译文： 。（2）其真无马邪？译文： o4、从文中看，造成千里马被埋没和被摧残的原因有哪些？答： 参考答案：1、A2、（1）有时 （2）喂3、（1）和普通的马一同死在槽杨之间（马厩里）。（2）（难道）真的没有千里马吗？4、（1）伯乐不常有；（2）食马者不知其能千里而食也。（3）策之不以其道（鸣之而不能通其意）。（-）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手, 骈死于槽杨之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，铲不饱, 力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽

3、其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！ ”呜呼！ 其真无马邪？其真不知马也。1、用现代汉语翻译下列句子。是马也，虽有千里之能，铲不饱，力不足，才美不外见。译文：策之不以其道，食之不能尽其材。译文：2 .在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么？（3分）答：3 .文章第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情？（2分）答：参考答案：1、这样的马，即使的日行千里的本领，吃不饱，力气不足，美好的才能不能表现出来。驾驭（鞭打）它不按照驱使千里马的正确方法，喂养它不能竭尽它的才能。（或者:鞭策它，不按正确的方法，喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。）2、伯乐更重要。因为先有伯乐，然后才有千里马。（或者：因为没有伯乐，千里马也就被埋没了。）3、为“千里马”的被埋没鸣不平。（或：为千里马得不到应有的待遇而感到同情和惋惜。）