巧玩报纸（教案）全国通用一年级上册综合实践活动.docx

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1、综合实践活动：巧玩报纸活动意图：体育游戏巧玩报纸是山东省小学生课程指导教师用书主题四 寻找小秘密(P152)的一个活动内容。一些生活中常见的东西往往蕴 含着丰富的教育价值，报纸就是其中的一种。本次活动的设计，遵循“利 用一切可用的废旧材料为孩子提供活动的机会，充分体现一物多玩的理念, 引导小学生利用报纸变变变的游戏，大胆地尝试将报纸与运动结合在一起。 中班小学生已有初步的一物多玩的经验，但还是以模仿为主。活动运用有 趣的游戏设计，将运动与学习巧妙地融合，启发小学生用报纸探索新的游 戏玩法引发小学生的主动学习，从而完成跑、跳、抛接等多种体育动作技 能，体验运动与创造的快乐，并感受与同伴合作游戏的

2、愉悦。 活动目标及重难点：1 .能利用废旧报纸玩多种游戏。(活动重点).发展跳跃、跑、投掷等多种技能，提高动作的灵活性。(活动难点)2 .感受与同伴合作游戏的偷悦，体验一物多沅的乐趣。3 .活动准备：1 .经验准备：小学生有一物多玩的经验。2 .旧报纸、报纸球若干、音乐、筐子12个 活动过程：1 .准备活动：报纸变变变。播放音乐，教师组织小学生玩“报纸变变变游戏。报纸变成小飞机：重点练习跑。报纸变成蹦蹦床：重点练习跳。2 .探索报纸的多种玩法，鼓励小学生大胆创新。(1)小学生自由探索报纸的多种玩法。提问：报纸还可以变成什么？还能怎样玩？你来试一试？(2)分享、交流小学生的多种玩法。鼓励小学生学

3、习同伴的新玩法， 如：夹纸跳等。(3)学习吸纸跑，掌握其动作要领。提问：怎样做能让报纸在跑的过程中不用手碰，还不从身上掉下 来？小结：把报纸打开，放在胸前，跑动时身子向前，快速跑动报纸 就不 会掉下来。(3)游戏：吸纸跑，引导小学生在游戏中进一步掌握贴纸跑的动作要 领。3 .小学生分组探究报纸与报纸球组合的新玩法，初步感受同伴合作游 戏的乐趣。(1)第一次探究：探究报纸和报纸球组合的多种玩法。二名小学生为一组，合作探究报纸和报纸球的玩法，教师观察并参与 游戏，鼓励小学生展示合作的玩法。(2)第二次探究：引导小学生尝试用报纸运报纸球。提问：怎样可以又稳又快的运报纸球？你是怎样做的？(3)游戏：报纸运球鼓励小学生在运球的过程中能够与同伴保持步调一致，快速运球。4 .带领小学生做放松运动，提醒小学生收拾、整理活动材料。引导小学生用身体模仿变成一张纸，模仿折成飞机、跷跷板、卷成球 等方式放松身体各部位。活动延伸：将报纸放在班级的材料厨，鼓励小学生再次探究报纸的多种玩法，并且尝试与其他的材料相结合，体验创造的乐趣。