幼儿园“小学化”治理“回头看”活动工作方案.docx

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1、幼儿园“小学化”治理“回头看”活动工作 方案为贯彻落实全市幼儿园“小学化”治理“回头看”活动 精神，按照关于开展幼儿园“小学化”治理“回头看”活 动的通知要求，巩固提升全区幼儿园“小学化”专项治理 成效，结合工作实际，制定本方案。一、工作重点1、教育内容是否遵循儿童身心发展规律和特点、坚持 以游戏为基本活动；幼儿园是否存在“拔苗助长”式的超前 教育和强化训练。2、教育方式是否遵守幼儿园一日活动规范，是否能保 证幼儿每天的户外活动时间。是否存在不遵守幼儿园一日活 动规范，以课堂集中授课为主要教学方式，强化机械训练, 进行填鸭式知识灌输等现象。3、教育环境是否存在设置单一，仅能满足集体教学、 进餐

2、和午休等活动类型的需要，不能支持儿童自主自发地探 索与学习等情况。4、管理方式是否存在不能根据幼儿园工作规程和 3-6岁儿童学习与发展指南精神，不能按照幼儿身心发 展的规律采取比较有效的管理策略等现象。二、工作要求1、加强领导幼儿园“小学化”倾向是一种“拔苗助长”式的超前教 育，严重违背幼儿身心发展规律和特点。开展此次“回头看” 工作，是全区落实全市教幼儿园“小学化”治理“回头看” 活动精神的重要举措，是推动幼儿园坚持科学保教的有力抓 手，也是防止幼儿园“小学化”问题反弹回潮的有效手段。 各中心校、城区各幼儿园要认真领会省、市、区幼儿园“小 学化”倾向专项治理文件要求，认真分析本单位工作实际，

3、 明确治理工作目标，科学制定工作方案，建立整改工作台账, 采取常态化治理措施，切实保障幼儿身心健康发展。2、全面查摆一是对治理政策进行“回头看”，全面梳理近年来国家 及省、市、区各级教育行政部门对幼儿园“小学化”倾向专 项治理的文件规定和规范办园行为政策要求，组织教师认真 学习领会，进一步统一思想认识；二是对前期两次整治排查 出的问题进行“回头看”，对照前期问题，逐项落实整改到 位情况；三是对群众反映问题进行“回头看”，梳理近两年 来通过信访、投诉、督导检查等各种渠道获取的幼儿园“小 学化”倾向问题线索，逐一核实问题整改到位情况，确保已 整改问题不出现反复。在“回头看”基础上，对照幼儿园“小

4、学化”负面清单，开展全面排查，确保排查范围全覆盖、无 遗漏。3、立行立改幼儿园“小学化”治理“回头看”活动是一项非常重要 的工作，各中心校、城区各幼儿园要高度重视，要聚焦负面 清单，深入细致开展全面自查，切实担当责任，认真抓好整 改落实。各中心校、城区幼儿园要向社会公开监督电话和信 箱，自觉接受家长和社会监督。坚持不等不靠、立行立改, 在“回头看”过程中能改的马上就改，能做的赶紧做，不得 避重就轻、敷衍应付，坚决防止走过场。三、时间安排1、动员部署（8月20日8月30日）各单位要认真学习上级文件精神，大力营造浓厚的舆论 氛围，提高广大学前教育工作者对“回头看”工作的思想认 识，强化园长教师培训

5、，切实提高园长教师科学保教能力。2、全面自查（8月31日9月10日）各单位要结合市、区“回头看”工作方案要求，细化具 体措施，责任分解到人，对号入座开展自查，自查必须做到 全覆盖，确保不走过场、不留死角。农村幼儿园以中心校为 单位，城区幼儿园以园所为单位，于9月12日前向区教体 局学前科上报“回头看”工作自查报告。3、整改落实（9月11日9月15日）各单位针对自查中发现的问题，立即制定整改措施，落 实整改责任，明确整改时限，达到整改要求。要进一步健全 相关工作制度，加强管理，强化监督，不断总结遏制幼儿园 “小学化”倾向反弹的经验和做法，巩固和深化治理成果, 形成常态化的机制。4、重点抽查（9月16日9月25日）为保证自查自纠和整改落实效果，区教体局将组织人员 进行重点抽查和督促指导，对办园行为不规范、存在“小学 化”倾向的幼儿园责令限期整改，对问题频发、社会反映强 烈的，实行降类、年检一票否决、直至取消办园资格等处罚， 并严肃追求其主要负责人的责任。5、专题报告（9月269月28日）各单位要对“回头看”工作情况进行梳理汇总，对存在 的问题进行深入分析，提出相关对策建议，将开展幼儿园“小 学化”工作情况形成专题报告，于9月29日前，各中心校、 城区各幼儿园将工作报告报区教体局学前科*邮箱内。