部编人教版小学五年级语文上册第五单元提升精练检测试卷（有答案）.docx

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1、最新部编人教版小学五年级语文上册第五单元提升精练检测试卷（有答案）时间：80分钟满分:100分学校：姓名：班级：考号：注意事项：1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。一、看拼音，写词语。guang huamianqiangshu IIfanzhi()()()()ling shi m6i 怙n sha jun zhi lio()()()()二、根据下列语境，用含有“烈”字的词语填空。（不能重复）1 .它们好像很怕（）的日光，白天躲在窝里歇凉。2 .当老师宣布下周学校将要举行“诗词大会”的消息时，教室里响起了一阵（）的掌声。3 .战士们穿过熊熊大火，

2、冲进城去，和城里的敌人展开了（）的搏斗。4 .第二次洪峰来了，洪水（）地冲击着堤岸。读二读,.把合适的词适填到括号内（填庄号）一一锐利矫健”密切乖巧清秀敏捷（）的身体（）的关系（）的性格（）的动作（）的面容（）的爪子四、选择题。1.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.繁殖(zhi)地目（qu）承理(su)械氏度（she）B.则良(xun)狭窄(xia)擘凉(xie)您强（miGn）C.圆锥(zhuT)分杈（ch矫健(jifio)苔薛(xidn)2 .下列关于查字典说法正确的一项是（）（2分）A.不知道“区”的读音，应该用“部首查字法”，先查“匚”部，再查2画。B.知道“杀”的读音不知

3、道写法可用“音序杳字法”，先查声母“SH”，再查音节“Sha”。C.“氏”是个独体字，应该用“数笔画行字法”，这个字共3画，所以在“难检字笔画 索弓I”的“三画”中就可以查到“氏”字。3 .给下列句子选择合适的词语。（填序号）（4分）猛烈 热烈 强烈 激烈（1）它们好像很怕（）的日光，白天躲在窝里歇凉。（2）当老师宣布下周学校将要举行“听写大会”的消息时，教室里响起了一片（）的掌声。（3）战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。（4）第二次洪峰来了，洪水（）地冲击着堤岸。4 .“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话写出了太阳的（）（2 分）A.距离远B.温度

4、高 C.体枳大D.重要性5 .下列说法有误的一项是（）（2分）A.太阳一课开头引用“后羿射日”的传说是为了激发读者的阅读兴趣，引出下文。B.松鼠主要是采用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地介绍了松鼠的外形、性格和行动特点。C.鲸运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，重点介绍了鲸的生活习性，D.鲸生活在海洋里，是鱼类。松鼠捕捉鸟雀，是肉食动物。6 .给下列句子选择合适的说明方法。(6分)列数字打比方作比较 分类别(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。()(2)不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。()(3)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉

5、一样。()(4)鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。()(5)松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。()(6)目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。()五、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“q”，错的打“X”。1 .煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。()2 .太阳和人类的关系十分密切，没有太阳，就没有我们人类。()3 .松鼠是一种漂亮的小动物，特别喜欢亲近人类。()4 .鲸是比象小的动物。() 六、课文内容回顾。1 .太阳向我们介绍了太阳“”的特点以及太阳和 的密切关系，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣2 .松鼠一文准确而简练地介绍了

6、松鼠 的外形、的性格和的行为，突出了松鼠讨人喜欢的特点，表达了作者对松鼠 的之情。七、阅读课文片段，联系课文内容，回答问题。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切“有了太阳,地球 上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。 如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水 果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系“埋在地下的煤炭，看 起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的 植物埋在地层底下变成的.(1)本段话的主要意思是()A.太阳和动物的关系密切。B.太阳和我们的关系密切。C.太阳和煤炭

7、的关系密切。D.太阳和植物的关系密切.(2)画线的句子在全文中起什么作用？()A.总起全文B.总结全文C.承上启下 D.点明中心(3)为什么说埋在地下的煤炭跟太阳有关系？(4)除了片段中提到的，你还知道身边的哪些事物和太阳有关？八、阅读短文，回答问题。玉兔”的自述大家好，我是“玉兔”号月球车，终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面了，心情很激动呢。 听说江湖上有很多关于我的疑问，今天就由我来一一解答好啦。A.是不是只“胖兔子”？大家都很关心我的长相。我有1.1米高口1.5米长Z11米宽，体重嘛，是140千克。虽然分 量不轻，但我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我跟小伙伴着陆器都

8、辛苦地 进行了“瘦身”，没有一丝“赘肉”跟其他国家的月球车兄弟相比，我也是非常精致轻巧的，苏联的 “月球车一号”足足有756千克重，美国人驾驶的“巡行者一号”的重量也超过了 200千克。虽然是 只兔子，但我有一对漂亮的翅膀不过这对翎膀不是用来飞行的，而是用来获取和保存太阳能的帆 板，到达月球表面后，我就张开翅膀，不断地吸收太阳能“翅膀前面，是我的两只“前爪”，可以钻 孔口研磨口采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器,跟其他兔子不同，我有六只 “脚”一六只小小的轮子；我还有四只张望月球的眼睛对导航相机，一对全景相机，它们可以帮助我采集图像，传送回地球；最丰富的是我的肚子，里面装着红外成

9、像光谱仪、避障相机、机 械臂、激光点阵器B.跟我们国家研制的其他航天器相比，我最大的特点就是能走动.虽然被叫作兔子，但我没有 能耐跑得像兔子一样快。很惭愧，我的移动速度基本上是“龟速”：平均每小时走200米。不管去 哪儿，我都得分几步才能到达走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米，路上遇到的小障碍我不怕，因为我除了可以 接受地面的遥控操作外，还可以自主处理图像，识别障碍，甚至还能规划路径 说起来，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人哦不，机器兔子。专家说， 走得不快不要紧，只要能顺利“翻山越岭”，我就是机智灵巧的“越野兔”。我的活动

10、范围 目前设定是10千米。据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外 苏联的“月球车 一号”和“月球车二号”也被留在了月球上。这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们，但是月亮太大了，恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。（有改动）1.模仿文中A处的小标题，在文中B处的“”上拟一个小标题.（2分）（2 分）B.能规划路径、能走动D.体型大小与轻重、运动）。（2 分）B.作比较、列数字D.列数字、打比方）（2 分）B.能规划路径、能走动D.体型大小与轻重、运动）。（2 分）B.作比较、列数字D.列数字、打比方2文中主要介绍了“玉兔”哪两方面的特征？（A.

11、长相、结构C.低功耗、高集成.文中画“一”的句子运用的说明方法有（A.作比较、打比方C.打比方、举例子.下列说法不正确的一项是（）。（2分）A.作者采用了第一人称的写法，使文章亲切自然、生动形象。B.文中两次提到美国的月球车，分别是“巡行者一号”和“阿波罗号”。C. “前爪”“脚”等字词运用比喻的手法，生动形象地介绍了我国月球车的特点和构 造.D.文中第段四个“K”处应当加的标点符号都是5.素养2020年11月24日，“嫦娥五号”探测器在中国文昌航天发射场成功发射。“嫦娥五号”任务是我国探月工程“绕、落、回”三步走战略的收官之战，刷新了世界无人月球采样返回任务 新纪录“其中，轨道器是贯穿任务全

12、过程的核心产品，也是目前最复杂的空间飞行器之一。面 对我国在探月领域取得的重大成就，你有什么感想？（4分）九、阅读短文，回答问题。语段一昆虫的头部有两根像“天线”一样的须,叫作触角，形状各异，十分奇特,昆虫总是在左右上下不停地摆动触角，好像两根天线或雷达时刻在接受电波和追踪目标, 因为触角上 有许多感觉器和嗅觉器,与触角窝内的许多感觉神经末梢相连，又直接与中枢神经联网，非常灵敏， 既能感触物体、感觉气流，又能嗅到各种气味，甚至是远距离散发出来的.当受到外界刺激后，中 枢神经便可支配昆虫进行各种活动 相如二化螟（minq）的触角，可凭借水稻的气味刺激寻找到 它的食物水稻,菜粉蝶的触角可根据接收到

13、的芥子油气味很快发现它的食物十字花科植物，【语段二】 蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢？这全凭着它头上长的两个小“椅角”一触角! 我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的 昆虫触角的形态来说吧：蟋蟀的触角像一簇小胡子，蝴蝶的触角像两个小鼓褪，白蚁的触角像一 串念珠，苍蝇的触角像多芒的小麦穗，而蛾子的触角则像一片小小的羽毛，形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、 蜜蜂的采蜜、蚂蚊的麋（qun）集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫 灵敏的“鼻子。触角为什么能闻到气味呢？原来触角上分布着许许

14、多多能辨别气味的嗅觉器,据动物学家研 究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的 触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊！1 .【提取信息】这两个语段都写了昆虫触角的 和 语段二还写了触角一.【说明方法】两个语段都运用了多种说明方法来说明触角的特点：画线的句运用了 的说明方法，句运用了 的说明方法，句运用了的说明方法，句运用了 的说明方法。2 .【品味语言】比较两个语段的语言，下列说法有误的一项是（）A.语段一用词准确，语言简洁明晰。B.语段二语言形象生动，让人觉得活泼有趣，能激发人的阅读兴

15、趣。C.说明文的语言风格既可以是平实的，也可以是活泼的，还可以进行夸张和想象。D.无论说明文的语言是平实还是活泼，对事物的描述都要准确，具有科学性。4.【知识迁移】我还知道这些动物的嗅觉也很灵敏。十、习作与表达。生活中，你的身边一定有一个或几个你感兴趣的事物.请你从中选择一个，并运用本单元所学的说明方法介绍它的样子和特点，说明它的来历，把它和你的故事讲给 大家听。题目自拟，不少于450字。参考答案一、光滑 勉强 梳理 繁殖 粮食 煤炭 杀菌 治疗二、1.强烈2.热烈3.激烈4.猛烈【解析】本题考查积累运用词语和辨析词语的能力。“激烈”指（动作、言论 等）剧烈,故与“搏斗”搭配比较恰当。“热烈”

16、指情绪高昂，兴奋激动,故形容掌声 比较恰当。“猛烈”指气势大，力量大，故形容洪水的力量比较恰当。“强烈”指极强 的，力量很大的，故形容阳光比较恰当。需要注意，这些词语所形容的侧重点也 是不同的，可查词典进一步理解。三、四、1.C 2,A3. (1)(2)(3) (4)(4) 4.D 5.D6. (5)五、2N 3.x 4.x六、1 .远、大、热人类 2.漂亮驯良乖巧喜爱七、(1)B (2)C(3)因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的.，(4)示例：彩虹、石油、海市壁楼都和太阳有关。八、1.示例：是不是“龟速”？2. DB3. C略。点拨结合我国在航空航天领域的成就，圉绕科技兴国，表达爱

17、国、为国自豪等情感，有 理有据即可。九、1.形状作用能闻到气味的原因【解析】本题考直提取关键信息的能力。由语段一中“形状各异”推测出其描写了触角的形状，“受 到外界刺激后，中枢神经便可支配昆虫进行各种活动”可推测其后是写触角的作用，由语段二中 “不同种类的昆虫有着不同形态的触角”可知描写了触角的形状，由“起着相当重要的作用”可知描 写了触角的作用，最后一个自然段还描写了“触角为什么能闻到气味”。由此可完成填空2 .下定义打比方举例子打比方列数字.C【解析】本题考查辨析说明性文章语言风格的能力。说明性文章的语言风格可以平实，也可以生动活泼，但是无论采用哪种语言风格，都要准确、清楚、有条理，不能够夸张故C选项说法错误。3 .猪狗老鼠十.作文略。给分标准（30分-27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、 无错别字；（26分-22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正， 有少量错别字；（21分-17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字 体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。