(六年级语文教案)3、把我的心脏带回祖国(第一课时教学设计).docx

《(六年级语文教案)3、把我的心脏带回祖国(第一课时教学设计).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(六年级语文教案)3、把我的心脏带回祖国(第一课时教学设计).docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、3、把我的心脏带回祖国（第一课时教学设计）六年级语文教案第一课时教学目标：1、借助课题概括课文主要内容。2、了解肖邦，学会简要介绍人物。3、学习第二小节，感受送别的感人场面。教学过程： 一、听写异国他乡亡国之恨弥留之际 二、揭题导入1、齐读课题2、质疑（我指谁？为什么会有这样的请求？）3、按老师所给出的格式简要介绍肖邦。肖邦是（国籍）音乐家。他的创作以 （乐器）作品为主，代表作有、 等。他被称为 o4、指导：我们在介绍人物时要抓住主要信息。 三、学习概括主要内容。1、肖邦为什么会提出这样的请求？（指名说）2、第一小节为我们介绍了当时的背景（引读第一小节）总结：心怀亡国之恨。漂泊异 国他乡，当他

2、（弥留之际）请求姐姐将自己的心脏带回祖国。3、了解到这些内容，你体会到什么？（爱国之情）这正是作者所要表达的。4、总结学法：我们针对课题提出问题，解决问题，把这些问题的答案连成一段通顺的 话，这就是课文的主要内容。请同学们试着说一说。 四、品读第二小节。1、下面我们就随着作者的笔端，走近这位爱国音乐家—&mdash哨邦。2、出示自读要求：默读课文，画出打动你的语句，请关注细节，抓住字词，用心品 读，将自己的点滴感受写在旁边。3、交流。（1）如果你是送行的人，会说些什么？（2）读读这首小诗：即使你远在他乡，愿你永远不会把祖国遗忘。愿你怀着一颗温暖志诚的心，永远不停对祖国的热爱。即使你

3、远在他乡，祖国依然是你灵魂的故乡。不要忘记用你的双手效力祖国，用你的智慧振兴祖国。即使你远在他乡，祖国依然是你思念的地方。唤醒你的祖国吧，用你的音乐去感染她！赞美你的祖国吧，用你的激情去点燃她！即使在你的生命结束的那一刻，也别忘了，吻你伟大的祖国！（3）你从老师的话中读出了什么？为什么说是特殊的礼物？（4）指导朗读。（5）那是难离的故土，难舍的友情，殷殷的嘱托……承载的太多太多，在肖 邦的手中是那么沉那么重，此时此刻（引读下文）（6）肖邦会想些什么？（7）如果我们把这首小诗看作是大家对肖邦的希望和嘱托，那么我们也试着用诗的语 言来回应，表达肖邦的心声吧。出示……即使我远在他乡，永远不会把祖国遗忘。怀着一颗温暖志诚的心，……（8）师生合作配乐朗诵。4、过渡：亡国之恨，眷恋之情，拳拳赤子之心都化作离人泪，点点滴滴在心头！他 （引读下文）念去去，八千里路云和月，祖国啊，我一定会回来！让我们用深情并茂的朗读 为肖邦送行！（齐读课文第二小节）