《幼儿心理学》章节测试（八）.docx

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1、幼儿心理学章节测试（八）一、单项选择题1 .心理特征包括能力、气质和（A）,这些特征可突出地表明人的心理的个性差异。A.个性B .性格C果断D.自制2 .世界上没有两片相同的树叶，也没有两个完全一样的人，即使是双胞胎兄弟或姐妹, 在（B）上我们无法马上区分出来。A.性格B.外貌C.语言D.动作3 .一般来说，从（D）岁开始，儿童的社会性需求迅速发展，求知的需求、劳动和求成 的需求开始出现。A.7B.10C.15D.54 .幼儿出现最初的独立性、自我意识的萌芽是在（C）岁，真正的出现是和幼儿言语 的发展相联系的，掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要标志，能准确使用“我”来表达 愿望，如“我拿”“

2、我来”等，标志着幼儿的自我意识产生了。A.1-2B.3-4C.2-3D.4-55 .研究表明，从出生到（C）岁是智力发展最为迅速的时期。A.K 2B.3、4C.4、5D.5、6二、多项选择题1 .个性具有三个基本特征，分别是（ABD）。A.整体性B.独特性C.开放性D.稳定性2 .不同的幼儿在（ACD）经验等因素的影响下，兴趣迅速发展，并表现出个体差异，但 兴趣的范围、指向性等还处于较低水平。A.教育B家庭C.环境D生活3 .自我体验是一个人通过自我的评价和活动产生的一种情感上的状态，如（ABD）等 A.自信心B.自尊心C.自责感D.羞愧感4操作能力就是（BCD）的能力，如平常所说的实验操作能力、体育运动能力等。A.控制B.操纵C.制作D.运动5 .自我评价具有（ABC）。评价不具体、不细致、不全面、不深 刻，这与幼儿认知水平低有关。A.笼统性B.片面性C.表面性D.自觉性 三、判断题1 .孩子会用“我”这个字就标志着自我意识的产生。（X ）2 .个性不是天生的，也不是人在出生后就立即形成的，而是在个体的各种心理过程、 心理成分发生和发展的基础上形成的。（V）3 .个性是一个复杂的系统，它主要包括动力系统和心理特征两大方面内容。（J ）4 .日常生活中，人与人的差别就是个性的表现。（X ）5 .幼儿能独立、客观、全面地评价自己。（J）