中心幼儿园矛盾纠纷排查方案四篇.docx

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1、中心幼儿园矛盾纠纷排查方案四篇中心幼儿园矛盾纠纷排查方案1为切实做好安全稳定工作，为“和谐商南”、“醉美金丝 峡”的创建贡献一份力量，近期，中心幼儿园多措并举，广 泛开展矛盾纠纷集中排查调处活动。一是深入细致，全面开展排查调处工作。通过个别谈话、 问卷调查、召开会议等形式，全方位、多层面地开展调查摸 排活动，逐人进行摸排梳理，切实把各种矛盾纠纷和问题排 查清楚，为妥善调处解决打下坚实基础。二是有理有据，集中精力调处各类矛盾纠纷。坚持分类 指导，因案施策，综合运用法律、行政、思想教育等手段, 妥善解决排查出来的矛盾纠纷。三是形式多样，不断加强遵纪守法教育。着眼于提高广 大师生遵纪守法意识，该园把

2、法律知识的宣传和思想道德教 育做为消除学校不稳定因素的切入点，积极开展法制宣传活 动。四是强化措施，努力从源头上杜绝不稳定因素的产生。 坚持以人为本，把尊重人、理解人、关心人贯穿于教育教学 管理工作的每一个环节，加强交流沟通，减少摩擦矛盾，努 力在上下级之间、同事之间、师生之间、学生之间、家园之 间形成诚实守信、团结友爱、互促互进、互相谅解的良好氛 台账、逐个销号。要建立健全包抓整改制度，逐项落实包抓 领导和具体责任人，跟踪督促整改到位，坚决做到安全监管 零缝隙、隐患排查零死角、案件事故零发生，以实之又实、 细之又细、严之又严的工作，切实维护师生生命安全。4.加强督查，严格追责。领导小组要对幼

3、儿园安全隐患 和矛盾纠纷大排查大整改工作的督导检查，切实做到区域现 场走到、看到，重点人群查到、问到，促进矛盾纠纷化解在 基层，隐患问题消灭在萌芽。采取联合检查、专项检查、明 查暗访、随机抽查、交叉检查等多种方式全方位督促检查, 严格考核问责，对部署不周、排查不力、整改不实的人，要 依法依纪严肃追究责任。进行安全工作一票否决制。围；加强校务公开，增强工作的透明度。中心幼儿园矛盾纠纷排查方案2一、领导重视，组织到位，责任到位。我园充分认识到了开展矛盾纠纷与不稳定因素，集中排 查调处工作的重要性和必要性，坚持一把手亲自抓，分管领 导具体抓，为确保矛盾纠纷工作取得实效，我园切实加强了 领导，进一步明

4、确责任，按照“谁主管，谁负责，一把手总 负责”的原则，周密统一行动，确保这次集中排查工作的顺 利开展。二、明确目标，措施到位，制度到位。在开展矛盾纠纷及不稳定因素集中排查工作中，我园没 有职工集体上访事件，职工不满意的热点难点问题减少，影 响社会发展稳定的的群体性事件没有。做到排查及时、调处 及时、防控及时、宣传教育及时，全面排查我园内外存在的 矛盾纠纷及不稳定因素，重点把握以下几个方面：一是幼儿 园及周边环境存在的安全隐患，突出抓好防火防盗；二是干 部职工因利益相互攀比可能引发的不稳定苗头，突出抓好职 工来信来访和思想疏导工作；三是幼儿园实际存在的不稳定 因素，严格排查安全隐患；四是加强教育

5、，引导教职工树立 良好的师德形象，做好家长沟通工作，避免产生纠纷。三、齐抓共管，系统汇报。在这次不稳定因素集中排查活动中，我们严格按照工作 方案，精心组织实施。一是摸清底数，建立台账；二是全力 调处，加强防控，坚持边排查边调处；三是落实责任，包干 调处。对排查出的疑难问题，要落实领导责任制，层层分解、 责任到人，限时解决。四是及时报告。通过排查和分析，目 前幼儿园没有出现矛盾纠纷和不稳定因素。中心幼儿园矛盾纠纷排查方案3了使园内可能出现的矛盾纠纷得到“及时发现、有效控 制，妥善化解“，进一步加强我园的精神文明建设，加强对 教职工的职业道德教育和法制教育，积极打造“平安校园”、 “和谐校园”，确

6、保教育教学各项工作的顺利开展，为幼儿 园的可持续发展提供有力保障，特制定此矛盾纠纷排查制度。一、成立矛盾纠纷排查领导小组：组长：孙某某 副组长：张某某宋某某成员：全园教职工二、具体工作措施1 .认真做好老师的思想建设工作，利用政治学习时间, 除对国家方针政策进行集中学习外，还要搜集案例对教师进 行职业道德教育和法制教育。增强法律意识，提高思想觉悟, 使大家能在相互融洽的关系中团结合作，理解支持。对教师 之间的矛盾纠纷进行调解，采取召开民主生活会，个别谈心 等方式把矛盾纠纷处理在萌芽状态。2 .利用家长会、家访等形式积极向家长宣传幼儿园教育, 争取家长对教育的支持，创“家长放心，人民满意”的幼儿

7、 园。3 .妥善处理校园周边关系，教育好幼儿不损坏周边幼儿 园的设施设备，不损害群众利益。虚心听取周边群众的意见 和建议。如周边环境中存在对幼儿园师生安全极大隐患的人 事，要时刻提高警惕，不能解决的及时报告上级部门和公安 机关。4 .对发生多次或重大纠纷不能妥善解决的，要及时报告 有关部门进行解决，报告要做到及时，真实，逐级上报。每 次情况的排查要做好记录。5 .建立来访登记制度。登记内容为姓名、住址、身份、 来意等；保证不放可疑人员进入校园；门卫接待要注意文明 礼貌，做到文明执勤，礼貌待人。幼儿园全体教职工对来访 者要热情接待，对来访者提出的重要意见和建议要做好记录, 并及时报告幼儿园领导小

8、组。6 .对校园内发生的师幼有关人员的矛盾纠纷进行处理， 坚持及时、逐级处理的原则，对本班内发生的幼儿之间、科 任教师间的矛盾原则上由班小组长进行协调处理。班小组长 不能处理的交由幼儿园处理。全体师生必须做到不推诿责任, 不把小纠纷都推向领导，不把矛盾上交；在处理中，还应兼 顾幼儿园及其它教职工利益，做到以人为本。7 .建立回访制度。对校内外矛盾纠纷进行调解处理后, 要定期进行督查、了解现状，要找当事人谈心，听取当事人 意见反馈。如果当事人在心里还有所不服或不满，要进行开 导与说服教育。以达到彻底化解矛盾，增强内部团结的目的。8 .建立责任追究制度。在矛盾纠纷调查过程中，每一位 教师都应本着“

9、以人为本，大事化小，小事化了”的原贝晨中心幼儿园矛盾纠纷排查方案4为认真贯彻落实近期关于安全稳定工作的要求，切实保 障广大师生生命安全，维护教育系统大局稳定。根据关于 开展“三查三打三整改行动方案、关于开展冬季安全生 产大检查的通知和关于切实加强矛盾纠纷和不稳定因素 排查化解工作的紧急通知精神，开发区社发局决定，在教 育系统开展安全隐患和矛盾纠纷大排查大整改行动。现结合 中心幼儿园的实际情况制定以下方案。一、安全隐患和矛盾纠纷大排查大整改领导小组组长：组员：二、工作任务1 .安全保卫。按规定配齐了专兼职安全工作人员和专职 保安；配齐了必要的安防器械，安保人员是否掌握安防器械 的使用方法；校园重

10、点部位是否安装了电子监控系统；实行 封闭式管理；严格执行门禁制度，按规定查验来访人员身份, 履行登记手续。2 .消防安全。消防栓、灭火器、应急灯等消防器材、设 施按规定配齐并完好有效；消防疏散通道畅通，应急疏散标 识到位；学生宿舍不存在私接乱拉电线、违规使用电器等情 况。3 .交通安全。定期开展交通安全专项教育；对学生上下 学乘车情况全面掌握；坚决查处存在违规使用车辆接送学生 的行为。4 .防煤气中毒。使用煤炉等能确保学生安全的设施取暖, 开展安全取暖知识、预防煤气中毒及煤气中毒自救常识以及 防火、灭火、疏散逃生自救知识的教育。5 .防拥挤踩踏。楼梯、楼道、消防通道等生命通道畅 通；制定了预防

11、拥挤踩踏事故预案；课间安排教职工在楼梯 间值守，负责维持秩序、管理学生；楼梯间值守人员上墙公 不O6 .校舍及设施设备。教学楼、宿舍楼、食堂、厕所、 围墙、护坡等建筑物以及水、电、体育器材、教具、玩具、 实验用品等设施设备不能存在安全隐患。锅炉、电梯和压力 容器等特种设备岗位责任、隐患治理、应急救援等安全管理 制度制定和落实情况，安全技术档案建立情况，定期检测、 年检和维护保养情况，安全管理人员、具体管理作业人员的 安全教育和技能培训情况等。7 .化学危险品。学校实验教学用化学危险药品贮藏在专 用室、柜内；实行双人管理、双本账目、双把门锁、双人领 发、双人使用的“五双管理”；对有毒或有害废液进

12、行了妥 善处理。8 .饮食饮水安全。食堂餐饮服务许可证、工作人员健康 证等证照齐全有效；食堂环境卫生；操作间、储藏间等重点 部位安装监控设施；原材料采购索证、出入库登记、食物留 样等制度规范。饮用水定期检验；水质达标。9 .疾病防控。建立卫生（保健）室，配备了校医；落实 晨午检、定期消毒、缺勤登记追踪、疫情报告等各项防控制 定和措施；经常开展疾病预防和卫生常识的宣传教育。10 .校建施工。落实学校校建工程安全管理责任；落实 施工安全管理制度；学校开展校建安全检查，督促参建单位 落实安全生产管理的主体责任，制定相关安全防范措施和应 急预案，建立健全在建工程安全隐患登记建档、公示公告、 挂牌督办、

13、跟踪治理和逐项销号制度；施工区与教学区隔离， 设立安全警示标识。11 .民办教育培训机构。是否具备办学资质，是否配备 安保人员，是否配备安防器械，是否全员落实安全管理责任， 是否制定安全管理制度，是否制定突发事件应急处置预案等。12 .矛盾纠纷排查化解。定期召开安全稳定形势分析研 判会，整治学校存在的安全隐患，化解教师、学生中存在的 矛盾纠纷，掌握上访人员等重点人群的最新动向。13 .校园周边环境。上、放学时段，学校组织安保人员、 护校队开展巡逻，有秩序引导、护卫学生进出校园。14 .安全教育演练。中小学校按照“六落实”要求开展 安全教育；按要求开展月主题演练；开展以“五个一”为主 要内容的毒

14、品预防教育。三、方法步骤中心幼儿园安全隐患和矛盾纠纷大排查大整改行动，从 2022年11月1日起至2023年2月底，分三个阶段进行。第一阶段：排查自查阶段（12月1日-12月31日）。制 定幼儿园工作实施方案，明确目标任务和工作措施，认真梳 理检查本单位在安全稳定方面存在的漏洞短板和隐患问题, 集中时间、集中精力、集中人力开展拉网式排查、梳篦式排 查，做到底子清、情况明，确保工作不留死角、不留盲区。 12月26日前形成自查报告，建立问题清单（附件），报开发 区教办。第二阶段：整改治理阶段（1月1日-1月31日）。落实 责任，建立隐患问题台账，实行逐一整改销号制度。按照查 改并举、边查边改的原则

15、，对自查排查发现的问题和不安全 因素，立行立改；对情况较为复杂、相对不宜解决的矛盾问 题，制定整改方案，明确包抓人员，倒排时限要求，逐步整 改到位；矛盾问题特别突出的，要加强研判分析，及时请示 汇报，强化协调联动，统筹推进问题解决，确保各类安全隐 患、矛盾纠纷全面治理到位。第三阶段：督查提高阶段（2月1日-2月28日）。迎接 开发区社发局负责本辖区安全隐患和矛盾纠纷大排查大整 改行动的督促检查工作，我园要认真总结工作中的好经验、 好做法，进一步建立健全工作长效机制，完善工作措施，巩 固提高排查整改成果。四、有关要求1 .高度重视，迅速行动。中心幼儿园要深入贯彻中、省、 市区关于安全稳定工作的重

16、大决策部署，深刻汲取近期发生 的安全事故血的教训，充分认识开展安全隐患和矛盾纠纷大 排查大整改行动对于有效防范和坚决遏制重特大事故发生, 确保全市教育系统大局稳定的重要意义。2 .加强领导，夯实责任。成立中心幼儿园安全隐患及矛 盾纠纷排查整改领导小组。全园教职工要站在讲政治、讲大 局、讲担当的高度，把此次行动作为当前工作的一项重要内 容，校园长要牵头抓总，亲自安排部署，结合实际制定实施 方案，落实责任，强力推进工作，确保本次专项行动扎实开 展，落实见效。3 .加强自查，强化整改。我园自查工作要全覆盖、无遗 漏，边查边改、以查促改。对排查出的各类隐患问题要认真 研究分析，制定整改方案，落实整改措施，登记造册、建立