15春中专音乐教育教案设计4.docx

《15春中专音乐教育教案设计4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《15春中专音乐教育教案设计4.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师课时授课计划第次课5授课学时2授课教师王小洁课程名称音乐授课时间第三周授课班级15学前教育理论实验授课课题音符目的要求：使学生熟练掌握各种音符时值的正确标记方法，对记录、演唱、演 奏乐谱，是最起码的要求。1、使学生了解歌唱的基础知识及其在歌唱中的应用2、使学生了解歌唱的姿势与正确的呼吸方法3、掌握基础的乐理知识4、让学生感受、体验节奏和谐美，培养学生稳定的节奏感。培养学生模仿和创造节奏的能力。5、发声练习授课内容：发声练习复习歌曲送别20分 使学生形成歌唱的正确姿势10分 幼儿园的歌国旗歌10分音符40分教学方法：提问法、讲解法、示范法、教具挂图：钢琴、五线谱复习旧课考核提问：复习声乐歌曲

2、送别重点难点解决措施：教学重点：熟练掌握各种音符时值的正确标记方法 教学难点：掌握正确音符时值课外作业或复习题：练习送别本课小结五线谱的学习需要多练习，多接触，多看。教师要求学生多看五线谱，熟悉 五线谱，对拍子理解得较好，并且能应用到其他的学科中。讲稿用纸教学内容发声练习 复习歌曲送别20分使学生形成歌唱的正确姿势10分幼儿园的歌国旗歌10分音符40分一、 组织教学二、新课教学声乐理论：歌唱的准备发声练习（一）发声基本口形（母音练习）在发母音时要做到：（1）咽、口腔等器官的形状必须稳定。（2）气流必须保持不断。（二）哼命练习1、哼鸣练习时的状态2、一度练习3、二度练习4、三度练习使学生了解歌唱的正确姿势1、站的姿势2、坐的姿势复习歌曲送别要求学生演唱时要注意掌握吸气、呼气的方法，中声区的歌唱喉头不能压，用叹气的方法，使声音随旋律自 然起伏，教学方法提问法、讲解法、示范法、练唱时，音色要统一，咬字要清晰，声音应力求圆润流畅，音量切不可过大，有感情。学习幼儿园的歌国旗歌什么是音符(一)单纯音符八分音符、(1)形状、名称：全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符(2)时值比例(3)唱歌比赛划船玛丽有一只小羊羔