幼儿园活动《幸福一家人》教案.docx

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1、活动名称幸福一家人活动目标：1 .初步了解长辈的工作、生活情况，知道孝敬老人的做法。2 .感受老人行动不便，懂得应尊重老人，关爱老人。活动准备：1 .请家里的一位老人到园（最好是经常带孩子的老人），每人自带一条纱巾， 小糕点、纸、笔等与幼儿人数相等，网上下载公益广告片family。2 .室内场地准备：老人在外围，幼儿在内，一对一前后坐。室外场地准备： 较宽的25米直跑道。3 .事先与老人沟通，孩子与自己分享食物时，不要拒绝或只做做样子。 活动过程：1 .认识爷爷奶奶。（1）幼儿与老人共同进入班级，老师为他们现场拍照。在幼儿与老人就座 时将照片传人电脑。（2）请幼儿用热烈的掌声欢迎爷爷奶奶们的到

2、来，教师播放部分合影照片, 请幼儿介绍自己的家人，让大家说一说他们哪里长得比较像，为什么。小结：因为有了爷爷奶奶才有了爸爸；因为有了姥姥姥爷才有了妈妈；因 为有了爸爸妈妈，才会有了小朋友。所以，小朋友要感谢长辈。2 .采访爷爷奶奶，帮助幼儿较为深入地了解自己的长辈。（1）提问：谁知道爷爷奶奶以前是做什么工作的，请幼儿说一说。（2）请幼儿当小记者采访自己的爷爷奶奶，如：年前时做什么工作、兴趣 爱好，喜欢吃什么等，边采访边用符号、绘画等方式记录在画纸上。（3）教师请23名小朋友介绍自己的家人。3 .美食家人共享。教师将小糕点分到每个孩子手中，教师观察，及时发现先与老人分享的孩 子，并提问：你为什么

3、这么做？如果孩子没有与老人分享，教师要及时提醒。4 .相依相偎家人亲。(1)老人与自己的孩子进行25米速跑比赛，分组同时进行。(2)游戏：我扶老人过马路。给老人双眼蒙上纱布，由幼儿当引路人， 扶着自己家的老人回到教室，要求幼儿保证老人的安全，不能让他们摔倒或受 伤。(3)回教室后和幼儿交流：赛跑时为什么老人跑不快？扶老人走路时自己 是怎么想的？遇到台阶或拐弯时是怎么做的？(4)观看公益广告family。请孩子们说一说看到了什么？自己有什么 感觉？什么是孝敬？怎么做才是孝敬老人？小结：每个人都是在父母长辈的照顾下长大的，但是长辈却会慢慢变老。 人老了以后，身体就不像年轻时那么强壮，需要长大的孩子们来帮他们。所以 小朋友长大了就要学会照顾老人，比如：见到长辈先打招呼，吃饭时让老人先 吃，让老人心情愉快，不要惹他们生气，要想办法实现他们的愿望等。这就是 孝敬老人的做法。5 .请爷爷奶奶说出愿望，让幼儿了解长辈的想法。(1)请老人说一说自己期望的生活，如：跳广场舞，外出旅游等。(2)请幼儿说一说自己怎样帮助爷爷奶奶实现愿望。小结：九月九日是重阳节，又叫老人节。家人要想办法让老人开心、高兴， 因为这是老人的节日。活动延伸：L老人离园后，教师与幼儿讨论，回家后如何给老人一个惊喜。2.幼儿把送给老人的惊喜通过绘画的方式表达出来，并将全班小朋友的画 装订成册，投放到阅读区。